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Im Vereinigten Königreich unterscheidet sich die Benotung von Schulabschlüssen unterhalb des Hochschulniveaus zwischen England, Nordirland, Schottland und Wales, da Bildung in die Zuständigkeit der einzelnen Landesteile
In Dänemark wurden im Bildungssystem traditionell verschiedene Systeme zur Bewertung der Schülerleistungen eingesetzt, von denen einige im Folgenden beschrieben werden.
In Deutschland wird zur Bewertung der schulischen Leistungen von Schülern aller Altersgruppen ein 5- oder 6-Punkte -Notensystem (GPA) verwendet. Die Noten reichen von 1 (sehr gut ) bis 5 (bzw. 6) (ungenügend ) .
Die akademische Benotung in Israel bezieht sich auf die in israelischen Schulen übliche Notenskala .
Lehrer und Professoren tragen die Noten in ein offizielles Buch ein, das jeder Schüler bei sich trägt und das üblicherweise unter seinem russischen Namen „ Zachotka“ bekannt ist .
In weiterführenden Schulen, Gymnasien und Universitäten wird eine 10-Punkte-Skala verwendet, wobei 5 die Mindestnote zum Bestehen ist.
Singapurs Notensystem an Schulen ist durch die Existenz vieler verschiedener Institutionen mit unterschiedlichen Bildungsschwerpunkten und -systemen differenziert.
In Südafrika wurde bis 2008 (als der Bildungsminister den Lehrplan „Outcomes Based Education“ oder „OBE“ einführte) an weiterführenden Schulen folgendes Notensystem verwendet :