Das Commonwealth of Learning ( COL ) ist eine zwischenstaatliche Organisation des Commonwealth mit Hauptsitz in Vancouver , British Columbia , Kanada. [ 1 ] [ 2 ] In Zusammenarbeit mit staatlichen und nichtstaatlichen Organisationen und anderen Institutionen im Commonwealth sowie mit internationalen Entwicklungsorganisationen hat das COL den Auftrag, die Nutzung von Wissen, Ressourcen und Technologien im Bereich des offenen Lernens und der Fernlehre zu fördern. [ 3 ] [ 4 ] Den Vorsitz des Verwaltungsrats führt Seine Exzellenz Danny Faure, ehemaliger Präsident der Republik Seychellen.
Geschichte
Das Commonwealth Open Laboratory (COL) wurde 1987 im Rahmen des Treffens der Regierungschefs des Commonwealth (CHOGM) gegründet und 1988 offiziell ins Leben gerufen. [ 5 ] Der Name ist ein Ausdruck des Philosophen John Locke, der die im Laufe der Zeit von Wissenschaftlern und anderen Denkern zum Wohle aller Menschen entwickelte Wissensgemeinschaft beschreibt. [ 6 ] Zum Zeitpunkt seiner Gründung konzentrierte sich das COL auf die Förderung der wirtschaftlichen Entwicklung durch Bildungsangebote und die Vermittlung von praktischen Fähigkeiten.
Im Jahr 2024 wurde Professor Peter Scott zum Präsidenten und Chief Executive Officer von COL ernannt. [ 7 ]
2015 erstellte COL einen Sechsjahresplan, um sich an den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs), insbesondere SDG 4, auszurichten. Dieses Ziel zielt darauf ab, bis 2030 inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle zu gewährleisten. Der Strategieplan für 2021–2027 wurde vor dem Hintergrund der COVID-19-Pandemie entwickelt. Darin bekräftigt COL sein Mandat, bedürftigen Menschen Zugang zu Lernmöglichkeiten zu verschaffen und dabei Fernunterricht und moderne Technologien zu nutzen. Der Strategieplan 2021–2027 stärkt zudem die vielfältigen Rollen von COL als Wegbereiter, Kapazitätsentwickler und Katalysator für Bildungsentwicklung.
Das Commonwealth Open Learning (COL) veranstaltet alle drei Jahre das Pan-Commonwealth Forum (PCF) zum Thema Offenes Lernen, im Rahmen dessen die Excellence in Distance Education Awards (EDEA) verliehen werden. Das zehnte Pan-Commonwealth Forum (PCF10), das gemeinsam mit der Athabasca University – Kanadas Online-Universität – ausgerichtet wurde, fand vom 14. bis 16. September 2022 im TELUS Convention Centre in Calgary, Kanada, statt. Dieses erste hybride Forum brachte fast 500 politische Entscheidungsträger, Praktiker und Vordenker aus 53 Ländern (42 Commonwealth-Staaten) zusammen und verzeichnete eine Rekordbeteiligung von Ministern aus mehr Commonwealth-Nationen. Das daraus resultierende Calgary Communiqué schlug vor, die Fortschritte bei der Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) im Allgemeinen und des SDG 4 im Besonderen deutlich zu beschleunigen, um durch Innovationen für resilientere Bildungssysteme und die Bewältigung der Herausforderungen des Klimawandels kollektive Maßnahmen zu priorisieren. Das PCF11 ist für Herbst 2025 in Gaborone , Botswana , in Partnerschaft mit der Botswana Open University geplant .
Finanzierung
Die finanzielle Unterstützung für die Kernaktivitäten von COL erfolgt durch die Regierungen des Commonwealth auf freiwilliger Basis, wobei die Primärfinanzierung alle drei Jahre erneuert wird. COL erhält außerdem zusätzliche Beiträge von anderen Entwicklungsorganisationen und bietet kostenpflichtige Fernlehrgänge, offene Lernkurse und Schulungen für verschiedene internationale Organisationen an.
Zu den wichtigsten finanziellen Beitragszahlern von COL gehören Australien, Kanada, Indien, Neuseeland, Nigeria , Südafrika und das Vereinigte Königreich, die alle im Verwaltungsrat von COL vertreten sind.
Initiativen
Die Virtuelle Universität für kleine Staaten des Commonwealth (VUSSC) [ 8 ] ist ein Netzwerk kleiner Länder, die gemeinsam daran arbeiten, den Zugang zur Hochschulbildung in ihren Ländern zu erweitern und deren Qualität zu verbessern. Die Commonwealth Online Learning University (col.university) ist eine Online-Universität, die mit den Universitäten des Commonwealth zusammenarbeitet.
Referenzen
- ^ a b Mitarbeiter (2024). „Commonwealth of Learning (COL)“ . UIA Global Civil Society Database. uia.org . Brüssel, Belgien: Union of International Associations . Online-Jahrbuch der Internationalen Organisationen . Abgerufen am 24. Dezember 2024 .
- ^ „Commonwealth of Learning“ . Die kanadische Enzyklopädie .
- ^ Menschenrechtsarbeit im Commonwealth – Ein Benutzerhandbuch (2005) . CHRI. S. 8. ISBN 978-81-88205-19-6Die
- ^ „COL verbessert die Bildung in Nigeria und Afrika durch Fernunterricht“ . This Day Live , Januar 2018.
- ^ Commonwealth Currents . Commonwealth-Sekretariat. 1983.
- ^ Walmsley, Peter (2003). Lockes Essay und die Rhetorik der Wissenschaft . Bucknell University Press. S. 17, 159. ISBN 978-0-8387-5543-3Die
- ^ Chaudhury, Dipanjan Roy (5. April 2018). „Warum es für Indien sinnvoll ist, die Beziehungen zu den Commonwealth-Staaten zu nutzen“ . The Economic Times .
- ^ Virtuelle Universität für kleine Staaten des Commonwealth (VUSSC)
Externe Links
- Offizielle Website
- COL auf der Commonwealth-Website
- infoDev und Commonwealth of Learning veröffentlichen öffentlichen Bericht über NEPAD e-Schools
- Nigeria: Länderpartner des Commonwealth im Bereich Fernunterricht
- SLADE und COL zur Stärkung der Bauern
- Die UNESCO-Richtlinien sind der richtige Weg für die Fernlehre.
- Informationsmanagement-Ressourcenpaket (IMARK), archiviert am 13. Juli 2011 im Internetarchiv Wayback Machine