Die Fakultät für Erziehungswissenschaften und Humanentwicklung der University of Virginia ist eine staatliche pädagogische Hochschule in Charlottesville, Virginia, USA. Sie bietet Studiengänge an, die Studierende auf vielfältige Berufe im Bildungsbereich vorbereiten. Dekanin der Fakultät ist Stephanie J. Rowley.
Geschichte
Die 1905 mit zwei Professuren gegründete Fakultät für Erziehungswissenschaften und Humanentwicklung wurde durch Spenden in Höhe von 100.000 US-Dollar von John D. Rockefeller und 50.000 US-Dollar aus dem staatlichen Bildungsfonds ausgestattet. Die Fakultät war ursprünglich nach Jabez Lamar Monroe Curry benannt . Curry, ein Befürworter der Rassentrennung an öffentlichen Schulen, war ein Anhänger der weißen Vorherrschaft [ 1 ] , der die Versklavung Schwarzer und die Abspaltung der Südstaaten von den Vereinigten Staaten unterstützte. [ 2 ] Der Verwaltungsrat der University of Virginia beschloss 2020, Currys Namen zu entfernen, da er „Sklavenhalter und Anführer der Konföderierten war und sich gegen integrierte Schulen aussprach“. [ 3 ]
1919 wurde die Schule auf eine professionelle Grundlage gestellt, analog zu den Fakultäten für Rechtswissenschaften, Medizin und Ingenieurwesen. 1950 wurde eine Graduiertenabteilung gegründet, die die Abschlüsse Master of Education und Doctor of Education anbot. Ein Abschluss als Fachlehrer wurde 1974 genehmigt und eingeführt. Die Schule fungiert weiterhin als Abteilung der Graduiertenschule für Geistes- und Naturwissenschaften und bietet den Master of Arts in Teaching und den Doktorgrad (Ph.D.) an.
1968 begann für die Fakultät für Erziehungswissenschaften und Humanentwicklung eine Phase rasanten Wachstums. Mitte der 1970er Jahre war die Zahl der Dozenten auf etwa 120 angewachsen, und es gibt mittlerweile mehr als 20 spezialisierte Studiengänge.
Lehrplan
Die Hochschule bietet Studierenden verschiedene Studiengänge an. Das fünfjährige Lehramtsstudium umfasst sowohl einen Bachelor of Arts als auch einen Master of Arts in Pädagogik . Zu den weiterführenden Studiengängen gehören Master of Education , Fachpädagogik , Doktor der Pädagogik und Doktor der Philosophie . Im Bachelorbereich werden Kommunikationsstörungen und Sportmedizin angeboten .
Die Fakultät für Erziehungswissenschaften und menschliche Entwicklung ist in drei akademische Studienbereiche gegliedert.
• Soziale Dienstleistungen: Bereitet Personen auf berufliche Karrieren in der menschlichen Entwicklung und in klinischen Dienstleistungen vor (z. B. klinische Psychologie und Schulpsychologie, Beratungsausbildung, Kommunikationsstörungen, Kinesiologie sowie Risiko- und Präventionsforschung in den Erziehungswissenschaften).
• Lehrplan, Unterricht und Sonderpädagogik: Bereitet Studierende auf Lehrerstellen vom Vorschulalter bis zur zwölften Klasse oder auf eine Tätigkeit als Forscher und Lehrerausbilder im Hochschulbereich vor.
• Führung, Grundlagen und Politik: Bereitet Studierende auf Führungsrollen in der Verwaltung, den Grundlagen der Pädagogik und der Bildungspolitik vor.
Das fünfjährige Lehramtsstudium wird in Kooperation mit dem College of Arts and Sciences der University of Virginia angeboten. Es führt zum gleichzeitigen Erwerb eines Bachelor of Arts-Abschlusses des Colleges und eines Master of Teaching-Abschlusses der School of Education and Human Development. Studierende, die alle Voraussetzungen erfüllen, erhalten anschließend die Lehrbefähigung für die Primar- oder Sekundarstufe. Wer eine Karriere als Lehrer/in anstrebt, wählt ein akademisches Fach am College und beginnt parallel dazu berufsqualifizierende Kurse, die zur Lehrbefähigung führen.
Studierende bewerben sich im ersten oder zweiten Studienjahr an der Fakultät für Erziehungswissenschaften und Humanentwicklung. Während des gesamten Lehramtsstudiums absolvieren sie praktische Erfahrungen, darunter Hospitationen, Nachhilfe und Unterricht in kleinen und großen Gruppen.
Die Studiengänge, die zur Lehrbefähigung führen, umfassen Spezialisierungen in den Bereichen Frühpädagogik, Entwicklungsförderung, Grundschulpädagogik, Sekundarschulpädagogik, Sport und Sonderpädagogik. Für Sekundarschullehrer werden Spezialisierungen in Englisch, Fremdsprachen, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde angeboten.
Zwei weitere Studienbereiche richten sich an Studierende, die eine Karriere im Sozialwesen mit den Schwerpunkten Kommunikationsstörungen und Sportmedizin anstreben. Diese Studiengänge setzen einen Wechsel an die Fakultät für Erziehungswissenschaften und Humanentwicklung voraus und sind auf vier Jahre ausgelegt, um ein weiterführendes Masterstudium zu ermöglichen. Der Studiengang Kommunikationsstörungen bietet eine vorberufliche Ausbildung in Audiologie und Sprachtherapie. Der Studiengang Sportmedizin bereitet auf ein Studium der Physiotherapie und des Athletiktrainings vor. Diese Studiengänge vermitteln die notwendigen akademischen und praktischen Kenntnisse für den vierjährigen Bachelor of Science in Education (BSEd.) und die Bewerbung für Masterstudiengänge in den entsprechenden Fachrichtungen.
Einrichtungen und Zentren
Die meisten Einrichtungen, Büros und Lehrveranstaltungen der UVA School of Education and Human Development befinden sich in der Ridley Hall, die auch eine eigene Bibliothek für Erziehungswissenschaften beherbergt. Zu den Einrichtungen der School of Education and Human Development gehören unter anderem:
- Zentrum für fortgeschrittene Studien zu Lehre und Lernen
- Zentrum für akademische Vielfalt und Exzellenz
- Zentrum für Hochschulforschung
- Zentrum für Technologie und Lehrerausbildung
- Schreibprojekt in Zentral-Virginia
- Darden-School of Education Partnerschaft für Führungskräfte im Bildungsbereich
- McGuffey Lesezentrum (Reading First und Phonological Awareness Literacy Screening)
- Samstag- und Sommer-Förderprogramm
- Lehrer für eine neue Ära
- Virginia Youth Violence Project
- Programm für junge weibliche Führungskräfte
- Workshop für junge Autoren
- Youth-Nex, das Zentrum der Universität von Virginia zur Förderung effektiver Jugendentwicklung [ 4 ]
Rangliste
Im Jahr 2005 zählte das Ranking des US News & World Report mehrere Graduiertenprogramme der School of Education and Human Development im Bereich Pädagogik zu den besten des Landes. Sonderpädagogik belegte Platz 5, Sekundarstufe II Platz 7 und Bildungspolitik Platz 18. In der Ausgabe von 2007 rangierte die School of Education and Human Development im Vergleich zu anderen nationalen pädagogischen Hochschulen auf Platz 19. [ 5 ]
Im Jahr 2002 wurde die Schule von der Carnegie Corporation als eine der besten Hochschulen für Lehrerausbildung im Land ausgezeichnet. Die University of Virginia erhielt im Rahmen des Programms „Teachers for a New Era“ [ 6 ] eine fünfjährige Förderung in Höhe von 5 Millionen US-Dollar zur Entwicklung neuer Modelle in der Lehrerausbildung.
In einem Bericht von Arthur Levine aus dem Jahr 2006 wurde die Schule als eines von vier „herausragenden universitären Lehrerbildungsprogrammen, die beispielhaft auf diesem Gebiet sind“, genannt. [ 7 ]
Referenzen
- ^ Curry, Jabez Lamar Monroe (1895). Schwierigkeiten, Komplikationen und Einschränkungen im Zusammenhang mit der Bildung von Schwarzen . Baltimore: The Trustees of the John F. Slater Fund. S. 7.
- ^ Curry, Jabez Lamar Monroe (1901). Zivilgeschichte der Regierung der Konföderierten Staaten, mit einigen persönlichen Erinnerungen . Richmond, VA: BF Johnson Publishing Company. S. 25–27 .
- ^ Newman, Caroline (11. September 2020). „Vorstand stimmt über fünf Umbenennungs- und Landschaftsgestaltungsempfehlungen ab“ .
- ^ „Youth-Nex | University of Virginia – School of Education and Human Development“ . University of Virginia . Abgerufen am 7. März 2024 .
- ^ US News 2007 Bildungs-Schulranking
- ^ „Lehrer für eine neue Ära“ . Archiviert vom Original am 05.09.2006 . Abgerufen am 16.01.2007 .
- ^ Lehrerausbildung