Bildung in Namibia

In Namibia besteht Schulpflicht bis zum 18. Lebensjahr. ^{[ 1 ]} Es gibt in Namibia etwa 1900 Schulen ^{[ 2 ]} , von denen 100 in privater Trägerschaft sind. ^{[ 3 ]} Die Lehrpläne der namibischen Schulfächer basieren auf dem International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) und dem Advanced Subsidiary Level (ASL) von Cambridge International . Die Verfassung verpflichtet die Regierung zur kostenlosen Grundschulbildung; Familien müssen jedoch Gebühren für Schuluniformen, Schreibwaren, Bücher, Internate und Schulsanierungen bezahlen. Namibia hat eine der höchsten Alphabetisierungsraten unter den Ländern Subsahara-Afrikas.

Vor Namibias Unabhängigkeit war das Bildungssystem des Landes darauf ausgelegt, die Apartheid zu festigen , anstatt die notwendigen Humanressourcen für eine gerechte soziale und wirtschaftliche Entwicklung bereitzustellen. Es war entlang rassischer und ethnischer Linien fragmentiert, mit enormen Ungleichheiten sowohl bei der Ressourcenverteilung als auch bei der Qualität der angebotenen Bildung. ^{[ 4 ]}

Die neue Regierung der Republik Namibia (GRN) hat sich zum Ziel gesetzt, eine einheitliche Struktur für die Bildungsverwaltung zu schaffen. Namibia wendet derzeit über 20 % seines Staatshaushalts für Bildung auf. Dies entspricht sechs bis sieben Prozent des namibischen BIP und macht das Land zu einem der drei Länder weltweit mit dem höchsten Anteil am BIP, der für Bildung aufgewendet wird. ^{[ 4 ]} Die Bildungseinrichtungen in Namibia und ihr Studienangebot werden von der Namibia Qualifications Authority (NQA) akkreditiert. Diese Behörde bewertet und akkreditiert nationale Einrichtungen und Abschlüsse sowie ausländische Qualifikationen von Personen, die die nationale Gleichwertigkeit ihrer im Ausland erworbenen Abschlüsse nachweisen möchten. ^{[ 5 ]}

Forscher der US-amerikanischen Behörde für internationale Entwicklung ( USAID) sind der Ansicht, dass sich die Investition auszahlt. Ein neuer, einheitlicher und schülerzentrierter Lehrplan für die Klassen 1 bis 12, der 1998 fertiggestellt wurde, hat über die Grenzen Namibias hinaus Anerkennung gefunden, und es wurden bedeutende Fortschritte beim Einsatz von Englisch (das Afrikaans als offizielle Landessprache ablöste) als Unterrichtssprache erzielt. Etwa 95 Prozent der Kinder im schulpflichtigen Alter besuchen eine Schule, und die Zahl der Lehrkräfte ist seit 1990 um fast 30 Prozent gestiegen. Über 3000 neue Klassenzimmer wurden gebaut. Infolge dieser Verbesserungen konnten die Wiederholungsquoten in allen Klassenstufen gesenkt werden. Während 1991 noch die Hälfte der Erstklässler die Klasse wiederholte, erreichten 2003 über 84 Prozent der Schüler ihren Schulabschluss planmäßig. Auch die Schulabbrecherquoten sind drastisch gesunken. ^{[ 4 ]}

Der ehemalige namibische Bildungsminister Abraham Iyambo bezeichnete das namibische Bildungssystem hingegen kurz und bündig als „marode“ ^{[ 6 ]} und nannte als Gründe hohe Schulabbrecherquoten, fehlende Lehrmittel, finanzielle Schwierigkeiten, mangelhafte Berufsausbildung und das Fehlen vorschulischer Förderung. Um die drängendsten Probleme anzugehen, wurde vom 27. Juni bis 1. Juli 2011 eine nationale Bildungskonferenz einberufen ^{[ 6 ] .}

Das namibische Bildungssystem steht vor zahlreichen Herausforderungen. Es weist erhebliche Schwächen in der Gewährleistung einer flächendeckenden Bildung auf. Darüber hinaus sind die Qualität der Bildung, die Qualifikation der Lehrkräfte und die Leistungen der Lernenden unbefriedigend. Das Bildungsministerium erarbeitet derzeit ein Verbesserungsprogramm namens ETSIP (Education and Training Sector Improvement Program). Ziel des ETSIP ist es, das gesamte namibische Bildungssystem an Namibias Vision 2030 und den Bedürfnissen der namibischen Bevölkerung auszurichten. ^{[ 7 ]}

In allen staatlichen Schulen ist die Primarbildung seit 2013 kostenlos ^{[ 8 ]} und die Sekundarbildung seit 2016 ^{[ 9 ].} Hochschulen, sowohl private als auch staatliche, erheben Studiengebühren. Körperliche Züchtigung ist verboten ^{[ 10 ] .}

Die Lehrplanentwicklung, die Bildungsforschung und die berufliche Weiterbildung von Lehrkräften werden zentral vom Nationalen Institut für Bildungsentwicklung (NIED) in Okahandja organisiert . ^{[ 11 ]}

Die namibische Regierung führte 2008 ein dreijähriges Pilotprogramm zur Vorschulerziehung ein. Dieses Programm wurde anschließend um zwei Jahre verlängert und lief somit bis 2013. Ziel des Programms ist es, Kindern aus sozial schwachen Familien den Zugang zu Vorschulerziehung zu ermöglichen und richtet sich an Kinder im Alter von fünf bis sechs Jahren. Das Programm sieht die Implementierung von Vorschulerziehung an Grundschulen vor. Der bisherige Fortschritt des Pilotprogramms:

• Region Khomas – 21 der 67 Grundschulen haben die Vorschulerziehung eingeführt.
• Region Karas – 18 von 38 Grundschulen haben die Vorschulerziehung eingeführt.
• Region Caprivi – 24 Grundschulen haben die Vorschulerziehung eingeführt.
• Region Ohangwena – 27 der 138 Grundschulen haben die Vorschulerziehung eingeführt. ^{[ 12 ]}

Die Schulpflicht beginnt mit der Primarstufe im Alter von 6 Jahren. Die Primarstufe umfasst sieben Jahre, von der 1. bis zur 7. Klasse, und bereitet die Kinder auf die Sekundarstufe vor. ^{[ 7 ]} Die namibische Regierung führte 2013 die kostenlose Primarschulbildung ein.

Die Sekundarschulbildung erstreckt sich über einen Zeitraum von 5 Jahren von der 8. bis zur 12. Klasse. Nach erfolgreichem Abschluss der 11. Klasse erhalten die Schüler ein National Senior Secondary Certificate Ordinary Level (NSSCO). ^{[ 13 ]}

Die Zulassung zur 12. Klasse erfolgt nur, wenn die Schüler in zwei NSSCO-Fächern mindestens die Note C und in Englisch die Note D erreichen. ^{[ 14 ]} Nach erfolgreichem Abschluss der 12. Klasse erhalten die Schüler das National Senior Secondary Certificate Advanced Subsidiary (NSSCAS). ^{[ 13 ]}

Die Klassen 11 und 12 können nicht in Vollzeit wiederholt werden. Schüler, die ein Studium anstreben, müssen gemäß den Anforderungen der jeweiligen Hochschule im In- oder Ausland gute Noten erzielen. Die Bewertungsskala für die 12. Klasse lautet: ^{[ 7 ]}

Namibia verfügt über zwei staatliche Hochschulen für Allgemeinbildung, die Namibia University of Science and Technology (NUST) und die University of Namibia (UNAM), sowie über eine private Universität, die International University of Management (IUM).

Zur Festlegung der Zulassung zum Hochschulstudium in Namibia werden die Schulnoten wie folgt in Punkte umgerechnet:

Ab 2022 verlangt die UNAM 27 Punkte aus fünf Fächern, darunter zwei Fächer auf NSSCAS-Niveau, sowie die Note C in Englisch. Die NUST verlangt 25 Punkte aus fünf Fächern und die Note E in Englisch. Die IUM verlangt 25 Punkte aus fünf Fächern und die Note D in Englisch. ^{[ 15 ]}

Es gibt eine Reihe spezialisierter tertiärer Bildungseinrichtungen wie das College of the Arts (Cota) in Windhoek , ^{[ 16 ]} das University Centre for Studies in Namibia (TUCSIN) in Windhoek, Oshakati , Rundu und Rehoboth , das Namibian Maritime and Fisheries Institute (NAMFI) in Walvis Bay und das Namibian Institute of Mining and Technology (NIMT) in Arandis .

Die namibische Ausbildungsbehörde (NTA) betreibt sieben Berufsbildungszentren und unterstützt eine Reihe weiterer Einrichtungen wie Namwater. Sie bietet eine Reihe von Kursen für Schulabgänger an, darunter Klempnerei, Schweißen, allgemeine Elektrotechnik, Kfz-Elektrik, Maurerarbeiten, Tischlerei, technisches Zeichnen, Schneiderei, Gastgewerbe, Büromanagement und Kfz-Mechanik. ^{[ 17 ]}

Berufsschüler in Namibia erhalten von der Regierung einen kleinen Geldbetrag, um ihnen den Besuch von Berufsbildungszentren zu ermöglichen.

Laut dem World Factbook weist Namibia eine der höchsten Alphabetisierungsraten unter den Ländern Subsahara-Afrikas auf. Im Jahr 2018 konnten 91,5 % der Bevölkerung ab 15 Jahren lesen und schreiben. ^{[ 18 ]}

1997 lag die Bruttoeinschulungsquote im Primarbereich bei 130,6 Prozent, die Nettoeinschulungsquote bei 91,2 Prozent. Laut einer Studie des Arbeitsministeriums zum Thema Kinderarbeit besuchen 80 Prozent der arbeitenden Kinder und Jugendlichen zwischen 6 und 18 Jahren weiterhin die Schule, während sie erwerbstätig sind. ^{[ 1 ]} 1998 gab es in Namibia 400.325 Schüler an Primarschulen und 115.237 Schüler an weiterführenden Schulen. Das Schüler-Lehrer-Verhältnis wurde 1999 auf 32:1 geschätzt, wobei etwa 8 Prozent des BIP für Bildung aufgewendet wurden. ^{[ 19 ]}

Im Jahr 2011 besuchten rund 600.000 Schülerinnen und Schüler das namibische Bildungssystem, davon 174.000 in der Oberstufe und weniger als 10.000 im Vorschulalter. ^{[ 20 ]} Obwohl die Lehrkräfte im Allgemeinen als ausreichend qualifiziert gelten, fehlt es ihnen an spezialisierter Ausbildung. Die Schulen erzielen konstant unterdurchschnittliche Leistungen; die Durchfall- und Schulabbrecherquoten sind hoch. Nur 12 % der Schülerinnen und Schüler beginnen aufgrund begrenzter Studienplätze an Universitäten und in der Berufsausbildung eine tertiäre Ausbildung. ^{[ 21 ]} Im Jahr 2019 war die Zahl der Schülerinnen und Schüler auf 755.943 gestiegen. ^{[ 2 ]}

• Namibia Ministerium für Bildung, archiviert am 15.06.2024 im Internetarchiv Wayback Machine
• Bildungsstatistik und Bildungsqualität in Namibia , SACMEQ Namibia
• Polytechnikum von Namibia
• Universität von Namibia
• Namibische Ausbildungsbehörde