Historisch gesehen wurden Kinder auf den Malediven ab drei Jahren in traditionellen Schulen, sogenannten „Kiyavaage“ oder „Edhurge“, unterrichtet. [ 1 ] Der Unterricht fand in der Regel in einem einzigen großen Raum oder unter einem Baum statt. Die Kinder lernten einfache Arithmetik, Dhivehi und etwas Arabisch und übten das Rezitieren des Korans . [ 1 ] Diese Privatschulen existieren nicht mehr, da sie in den 1980er- und 1990er-Jahren durch Schulen westlichen Stils ersetzt wurden.

Die erste Schule westlichen Stils auf den Malediven ist die Majeediyya-Schule , eine Sekundarschule, die 1927 gegründet wurde. [ 2 ] Die Schule war ursprünglich koedukativ, aber 1944 hielt man es für notwendig, eine zweite Schule nur für Mädchen zu gründen ( Aminiya-Schule ). [ 3 ]

Auf Grundlage einer Studie von Bildungsberatern der UNESCO begann die Regierung der Malediven am 6. Oktober 1976 mit der Umsetzung des Bildungsentwicklungsprojekts. Dieses Projekt umfasste ein umfassendes Bildungsprogramm mit dem Ausbau der Primarbildung, der Lehrerausbildung, der Lehrplanentwicklung, einem Bildungsradio, einem Erwachsenenbildungsprogramm sowie der Entwicklung und dem Druck von Lehrbüchern. Die erste Schule im Rahmen dieses Projekts wurde im März 1978 im Baa-Atoll Eydhafushi eröffnet , gefolgt von zwei weiteren im März 1979 in North Manadhoo und HDh Kulhudhuffushi . Der Schulbau wurde auf allen Atollen fortgesetzt und später durch ein japanisches Grundschulbauprojekt ergänzt. Die Lehrplanentwicklung begann 1976, die Lehrerausbildung 1977. Parallel dazu wurden weitere Programme eingeführt und in den 1970er-Jahren bis Mitte der 1980er-Jahre fortgeführt. Anschließend wurde der erste Zehnjahresplan für Bildung (1986–1995) umgesetzt. Der zweite Masterplan wurde von 1996 bis 2005 umgesetzt. Er bildete die Grundlage für die Bildungsentwicklung auf den Malediven, die von der Regierung unter Präsident Nasir begonnen und von Präsident Gayoom fortgeführt wurde .

Laut Angaben des Präsidentenbüros war im Jahr 2002 die allgemeine Grundschulbildung nahezu erreicht und die Alphabetisierungsrate von 70 Prozent im Jahr 1978 auf 98,82 Prozent gestiegen. Im Jahr 2005 besuchten 106.220 Schülerinnen und Schüler Schulen, was 40 Prozent der Gesamtbevölkerung entsprach.

Hochschulbildung

Im Januar 2011 wurde ein nationales Universitätsgesetz verabschiedet, um die erste Universität der Malediven zu gründen. [ 4 ] Folgende Institutionen bieten Hochschulbildung auf den Malediven an:

Siehe auch

Referenzen

  1. ^ a b Status der Frauen: Malediven . Büro für Frauenangelegenheiten, UNESCO-Hauptregionalbüro für Asien und den Pazifik (Thailand). Regionale Einheit für Sozial- und Geisteswissenschaften in Asien und dem Pazifik (Bericht). Thailand. 1989. S. 22. Abgerufen am 28. November 2022 .
  2. ^ „Geschichte“ . Majeediyya-Schule . Abgerufen am 27. Juli 2024 .
  3. ^ Malsa, Mariyam (28. November 2019). „Aminiya School feiert diamantenes Jubiläum“ . Die Ausgabe . Abgerufen am 27. Juli 2024 .
  4. ^ „Malediven erhalten erste Universität mit Universitätsgesetz“ . Haveeru Daily . 17. Januar 2011. Archiviert vom Original am 17. Juni 2011. Abgerufen am 23. Januar 2011 .
  5. ^ a b Akhtar, Shahid; Arinto, Patricia (2010). Digital Review of Asia Pacific 2009–2010 . IDRC. P.  10 . ISBN 978-81-321-0084-3Die
  6. ^ „CIMA expandiert auf die Malediven“ . The Island . Sri Lanka. 3. November 2007. Archiviert vom Original am 1. Dezember 2017. Abgerufen am 23. Januar 2011 .
  7. ^ „Kabinett beschließt Gründung der Malediven-Polytechnikums“ . Präsidialamt . Archiviert vom Original am 31. Oktober 2023. Abgerufen am 31. Oktober 2023 .