Humanistische Informatik ist eine von mehreren Bezeichnungen für die Erforschung des Verhältnisses zwischen menschlicher Kultur und Technologie . Der Begriff ist in Europa recht verbreitet, im englischsprachigen Raum jedoch wenig bekannt , obwohl die Digital Humanities (auch bekannt als Humanities Computing ) in vielen Fällen ein annähernd gleichwertiges Wort sind.

Die meisten geisteswissenschaftlichen Informatik-Abteilungen entstanden in den 1990er-Jahren, als Universitäten geisteswissenschaftliche Ansätze für die sich rasant entwickelnde computerisierte Gesellschaft nur selten lehrten. Daher war das Fachgebiet zunächst recht breit gefasst und umfasste Kurse in geisteswissenschaftlicher Informatik, Grundlagen der Computertechnik, historischer Technologieentwicklung, Technologie und Lernen, digitaler Kunst und Literatur sowie digitaler Kultur. Heute haben sich einige Abteilungen auf spezialisierte Forschungsbereiche konzentriert, wie beispielsweise digitale Kunst und Kultur an der Universität Bergen und soziokulturelle Kommunikation mit und ohne Technologie an der Universität Aalborg .

Die Digital Humanities sind ein zentrales Thema, und mehrere Universitäten in den USA und Großbritannien verfügen über Forschungs- und Entwicklungszentren für digitale Kunst und Geisteswissenschaften. Ein wichtiger Aspekt der Digital Humanities, der weiter an Bedeutung gewinnen wird, ist die Schnittstelle zwischen neuen digitalen Medien und den Geisteswissenschaften, insbesondere in der Spieleindustrie. Diese hat sowohl Casual Games als auch Serious Games sowie Spieldesignstrategien entwickelt, um das Lernen in den Geisteswissenschaften und allen anderen akademischen Disziplinen zu fördern. Ein Schlüsselprinzip aller digitalen interaktiven Medien und Spiele ist die Handlung; die Erzählung, die Suche oder das Ziel des Spiels ist sowohl für literarische Werke als auch für Spiele von zentraler Bedeutung. Charaktere und Spieler begeben sich auf die Suche, und das Spielen selbst wird zur Erzählung. Zu den Spieldesignprinzipien, die auch in der Literatur und den bildenden Künsten relevant sind, gehören visuelle Kompetenz und die Befähigung von Spielern/Lernenden, sich mit großen Künstlern und Schriftstellern zu identifizieren, die an den kreativen Prozess glauben.

Referenzen