Marilyn J. Gittell

Marilyn Jacobs Gittell (3. April 1931 – 2010) war eine amerikanische Wissenschaftlerin und Bildungsreformerin. Bekannt wurde sie vor allem durch ihre Rolle bei der Dezentralisierung der öffentlichen Schulverwaltung in New York City, indem sie die Macht vom New Yorker Schulrat auf 32 kommunale Schulbehörden in den fünf Stadtbezirken von New York City verlagerte. ^{[ 1 ]}

Marilyn Audrey Jacobs wurde am 3. April 1931 in Brooklyn , New York , geboren und besuchte das Brooklyn College der City University of New York . 1952 schloss sie ihr Studium der Politikwissenschaft mit einem Bachelor-Abschluss ab. ^{[ 1 ]} Anschließend setzte sie ihr Studium an der New York University fort , wo sie ihren Master in Public Administration und ihren Doktortitel in Politikwissenschaft erwarb. ^{[ 1 ]}

Gittells Lehrtätigkeit erstreckte sich über sechs Jahrzehnte und fand ausschließlich an der City University of New York (CUNY) statt. Sie begann ihre Lehrtätigkeit 1960 im Fachbereich Politikwissenschaft am Queens College der CUNY. Dort blieb sie bis 1971, als sie den Fachbereich Stadtforschung gründete und dessen Leitung übernahm. Während ihrer Zeit am Queens College war Gittell außerdem Mitbegründerin des dortigen Fachbereichs Stadtforschung ^{[ 2 ]} und leitete das Institut für Gemeindeforschung .

1973 wurde sie stellvertretende Prorektorin und stellvertretende Vizepräsidentin des Brooklyn College der CUNY. Damals war sie die ranghöchste Frau am College. ^{[ 3 ]} Sie blieb bis 1978 am Brooklyn College, bevor sie zum Fachbereich Politikwissenschaft am CUNY Graduate Center wechselte und das Howard Samuels State Management and Policy Center leitete. Diese Funktionen bekleidete sie bis zu ihrem Tod im Jahr 2010. ^{[ 3 ]}

Gittell gründete 1965 die wissenschaftliche Zeitschrift Urban Affairs Review ( damals Urban Studies Quarterly ). ^{[ 4 ]}

Eine posthum veröffentlichte Sammlung ausgewählter Werke von Gittell mit dem Titel „Activist Scholar “ hebt drei zentrale Themen ihres Schaffens hervor: Bildungsreform und Bürgerbeteiligung, gemeindebasierte Organisationen und Gemeinwesenarbeit sowie weibliche Führung, Sozialkapital und sozialer Wandel. ^{[ 5 ]} In den 1990er Jahren wurde ihre Forschung zu Bildungsreformen und Organisationen der Gemeindeentwicklung durch Stipendien der Ford Foundation , der MacArthur Foundation und der National Science Foundation gefördert . ^{[ 6 ]}

Marilyn Gittells Forschung und Aktivismus beeinflussten sich häufig gegenseitig. Gittell spielte eine entscheidende Rolle in den historischen Ereignissen um die Dezentralisierungsbestrebungen der öffentlichen Schulen in New York City Ende der 1960er Jahre und die darauffolgenden Gegenreaktionen und gemeinschaftlich getragenen Initiativen (siehe Lehrerstreik in New York City 1968 und Ocean Hill, Brooklyn ). Als Gründungsdirektorin des Institute for Community Studies (ICS) am Queens College und mit Unterstützung einer Förderung der Ford Foundation leistete Gittell gemeinsam mit dem ICS technische Beratung und unterstützte eine Kampagne zur Sensibilisierung der Öffentlichkeit für die ausgewählten Modellbezirke, die dezentrale Schulleitung und gemeinschaftlich geführte Schulen erprobten. ^{[ 7 ]} Gittell gilt als eine der Hauptarchitektinnen der Dezentralisierungsbestrebungen, die sie in einem rückblickenden Interview als „Machtdezentralisierung“ und Versuch der Selbstverwaltung durch die Gemeinschaft beschrieb. ^{[ 8 ]} Gittells Unterstützung der Modellbezirke brachte sie in direkten Konflikt mit den Gegnern der Schuldezentralisierung, insbesondere mit der United Federation of Teachers (UFT) und ihrem Direktor Albert Shanker . Shanker und Marcoantonio Lacatena, Präsident des Gewerkschaftsverbands der staatlichen Hochschulen von New Jersey ( AFL-CIO ), griffen Gittell öffentlich an und stellten dabei ihre wissenschaftlichen Leistungen in den Vordergrund. ^{[ 9 ] [ 10 ]} Ihr gemeinsam mit Maurice Berube verfasstes Buch über den Konflikt, „ Confrontation at Ocean Hill-Brownsville “, gilt als Standardwerk zu diesem Thema.

Gittell und ihr Ehemann Irwin heirateten 1950. Irwin starb 2005. Sie hatten zwei Kinder, Ross und Amy. ^{[ 1 ]}

Nach ihrem Tod wurden mehrere Auszeichnungen, Stipendien und ein nach ihr benannter Lehrstuhl eingerichtet, um Gittell zu ehren. Die Urban Affairs Association rief den Marilyn J. Gittell Activist Scholar Award ins Leben, mit dem Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ausgezeichnet werden, die sich direkt mit betroffenen Gemeinschaften zu einem bestimmten politischen Thema auseinandersetzen, wie beispielsweise Henry Louis Taylor Jr. und Nico Calavita. ^{[ 11 ] [ 12 ]} Das Graduate Center der City University of New York würdigte Gittell mit dem Marilyn J. Gittell Endowed Chair in Urban Studies, der derzeit von Professorin Celina Su besetzt ist, ^{[ 13 ]} sowie mit den Marilyn J. Gittell Postdoctoral and Dissertation Fellowships. ^{[ 14 ]} Darüber hinaus bildet der Marilyn J. Gittell Endowed Chair die Grundlage des Gittell Urban Studies Collective, das Gittell ehren und ihr Vermächtnis partizipativer Forschung (insbesondere über und in Städten), ihres Engagements für Gerechtigkeit in Bezug auf Rasse, Geschlecht und Wirtschaft sowie der Förderung kollaborativer Forschungsprogramme fortführen möchte. ^{[ 15 ]} Ihr digitales Archiv (das eine Auswahl ihrer Werke und Aufsätze enthält) ist jetzt online im CUNY New Media Lab zu finden, während sich ihr Papierarchiv im Queens College befindet.