Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (vietnamesisch: Bộ Giáo dục và Đào tạo ) ist das für die Verwaltung der allgemeinen und akademischen Bildung sowie der Hochschulbildung (Ausbildung) in Vietnam zuständige Ministerium . [ 2 ] Die Berufsbildung untersteht dem Ministerium für Arbeit , Kriegsinvaliden und Soziales (MoLISA). Die Ministerien haben ihren Sitz im Zentrum von Hanoi . Im vietnamesischen Bildungssystem ist das MoET für die fachliche Durchführung und Regulierung der ihm unterstellten Bildungseinrichtungen verantwortlich , jedoch nicht für deren Trägerschaft oder Finanzierung. Ausgenommen hiervon sind die großen staatlichen Universitäten (VNU, Vietnam National University in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt , die direkt dem Büro des Premierministers und nicht dem MoET unterstehen). Trägerschaft und administrative/finanzielle Verantwortung für den Großteil der Bildungseinrichtungen, einschließlich der gesamten allgemeinbildenden Schulbildung, liegen bei den Provinzen oder Bezirken , die gemäß der vietnamesischen Verfassung über weitreichende Haushaltsautonomie verfügen . Einige Einrichtungen werden auch von anderen zentralen Ministerien kontrolliert, allerdings hauptsächlich auf der Ebene der höheren Bildung (Gymnasium und Hochschule).

Geschichte

Zeitraum vor der Augustrevolution von 1945

Das konfuzianische Bildungssystem des vietnamesischen Feudalstaates durchlief ab dem 11. Jahrhundert verschiedene Perioden: Lý , Trần , Hồ , Später Lê , Tây Sơn und Nguyễn . Die Einführung westlicher Elemente in das vietnamesische Bildungswesen begann mit den Missionsbemühungen westlicher Priester während des Konflikts zwischen Trịnh und Nguyễn . Das Aufkommen und die weitverbreitete Verwendung des auf dem lateinischen Alphabet basierenden Chữ Quốc ngữ an Schulen ab Ende 1919 markierten das Ende der traditionellen konfuzianischen Bildung, die durch das neue koloniale Bildungssystem des französischen Kolonialismus ersetzt wurde. [ 3 ]

Im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert initiierte die patriotische Duy-Tân-Bildungsbewegung unter der Führung von Phan Bội Châu , Lương Văn Can und Nguyễn Quyền einen praxisorientierten Bildungsansatz. Diese Bewegung förderte die Verwendung des Chữ-Quốc-ngữ- Alphabets im Unterricht, bezog Naturwissenschaften und Ingenieurwesen mit ein und gab die traditionellen Gelehrten- und Prüfungssysteme des Konfuzianismus auf. [ 3 ]

Zeitraum 1945–1954

Nach der Augustrevolution entstand die Demokratische Republik Vietnam , die eine neue Ära in der Bildungsgeschichte des Landes einleitete. Das Ministerium für Nationale Bildung wurde früh in der neuen Regierung eingerichtet, und Vũ Đình Hòe fungierte als erster Minister. Am 2. März 1946, während der ersten Sitzung der Ersten Nationalversammlung, wurde das Ministerium in Bildungsministerium umbenannt. Đặng Thai Mai wurde zum Bildungsminister ernannt und folgte damit Vũ Đình Hòe nach, der zum Justizminister ernannt wurde . [ 3 ]

Die Regierung erließ wichtige Richtlinien zur Schaffung der Abteilung für Alphabetisierungskampagnen, um den Analphabetismus zu bekämpfen. Parallel zur Bekämpfung des Analphabetismus setzte die Regierung der Demokratischen Republik Vietnam Reformen um, die den Rahmen für das nationale Bildungssystem bildeten. [ 3 ]

Im November 1946 wurde Nguyễn Văn Huyên während der zweiten Sitzung der Ersten Nationalversammlung zum Minister für Nationale Bildung ernannt. Das Ministerium für Nationale Bildung bestand aus dem Ministeriumsbüro und Abteilungen wie Hochschulbildung, Sekundarbildung, Primarbildung und der Abteilung für Alphabetisierungskampagnen. [ 3 ]

Während des landesweiten Widerstandskrieges evakuierte das Ministerium seine Büros aus der Hauptstadt und verlegte sie in ländliche Gebiete, von Hà Đông, Phú Thọ nach Tuyên Quang und in die Schutzzone. [ 3 ]

1950 beschlossen das Zentralkomitee der Kommunistischen Partei und die Regierung die Durchführung einer Bildungsreform. Diese Reform führte zu einem neunjährigen allgemeinen Schulsystem und einem neuen Lehrplan. In dieser Zeit wurde auch der vietnamesische Bildungsverband (Juli 1951) gegründet. [ 3 ]

Während des Indochinakrieges wurde das Bildungssystem, von der Allgemeinbildung bis zur Hochschulbildung, nicht nur erhalten und kontinuierlich weiterentwickelt, sondern auch qualitativ verbessert. An allen Schulen, von der Allgemeinbildung bis zu den Universitäten, wurde auf Vietnamesisch unterrichtet . Die Bildungsreform von 1950–1954 veränderte trotz ihrer Einschränkungen das alte koloniale Bildungssystem grundlegend und legte den Grundstein für ein neues, nationales, wissenschaftliches und volksnahes Bildungssystem. [ 3 ]

Abteilungen

Das Ministerium unterhält Abteilungen auf Provinzebene (DoETs, Abteilungen für Bildung und Technologie), denen wiederum Bezirksbüros (BoETs, Büros für Bildung und Technologie) untergeordnet sind, sowie zentrale Abteilungen. Zu den wichtigsten zentralen Abteilungen gehören: [ 4 ]

  • Wissenschafts- und Technologieaktivitäten in Bildung und Ausbildung
  • Informations- und Kommunikationstechnologiezentrum
  • Nationales Institut für Bildungsstrategie und Lehrplanentwicklung
  • Bildungsverlag
  • Bildungsgerätehersteller Nr. 1

Universitäten

Zu den Hochschulen und Universitäten, die unter der Aufsicht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung stehen, gehören: [ 5 ]

Siehe auch

Referenzen