Das sogenannte Naturdefizit-Syndrom beschreibt eine Reihe von Verhaltensauffälligkeiten, die auftreten können, wenn Menschen, insbesondere Kinder, zu wenig Zeit im Freien verbringen. Diese hypothetische Störung wird in gängigen medizinischen Klassifikationssystemen für psychische Störungen wie der ICD-10 oder dem DSM-5 nicht anerkannt .

Geschichte

Dieser Begriff wurde 2005 von Richard Louv geprägt. [ 1 ] Louv argumentierte, dass das Wort „Störung“ keine medizinische Erkrankung impliziere, sondern vielmehr eine Metapher sei, um die gesundheitlichen Folgen der Entfremdung von der Natur zu beschreiben. [ 2 ] [ 3 ] Er nannte elterliche Ängste und den fehlenden Zugang zu Naturlandschaften als Ursachen für diesen Zustand. [ 4 ]

In den USA wurde das Children & Nature Network von Louv mitbegründet, um Menschen und Organisationen zu unterstützen, die sich dafür einsetzen, Kinder wieder mit der Natur in Kontakt zu bringen. Die davon unabhängige Bewegung „No Child Left Inside“ verfolgt ein ähnliches Ziel und ist in einigen US-Bundesstaaten aktiv.

In Kolumbien setzt sich die 1998 gegründete OpEPA ( Organización para la Educación y Protección Ambiental ) [ 5 ] dafür ein, Kinder und Jugendliche wieder mit der Natur zu verbinden , damit sie umweltbewusst handeln können.

Vorgeschlagene Auswirkungen und Ursachen

Das Naturdefizit-Syndrom wird von den meisten medizinischen Einrichtungen nicht anerkannt. Einige Vorstudien zeigen, dass ein Mangel an Zeit im Freien negative Auswirkungen auf das psychische Wohlbefinden von Kindern hat. [ 6 ] [ 7 ]

Die Forschung über die Auswirkungen natürlicher Umgebungen, insbesondere das Konzept städtischer Grünflächen , hat bestimmte unterstützende Behauptungen aufgezeigt:

  • Eine Studie an italienischen Studenten zeigte, wie geistige Erschöpfung durch den Aufenthalt in der Natur schneller gelindert werden kann. [ 8 ]
  • Eine Studie in Edinburgh ergab, dass mehr Kontakt mit Grünflächen das Selbstwertgefühl junger Kinder stärkt. [ 9 ]
  • Eine Studie in den Niederlanden ergab einen Zusammenhang zwischen Urbanisierung und verschiedenen psychischen und physischen Gesundheitsproblemen. [ 10 ]

Richard Louv hat bestimmte Ursachen für die vermeintliche Naturdefizitstörung vorgeschlagen:

  • Eltern halten ihre Kinder im Haus, um sie vor „ Fremden “ zu schützen, und unterbrechen dadurch deren Verbindung zur Natur. [ 11 ] [ 12 ]
  • Der Verlust des direkten Zugangs zu Naturlandschaften, bedingt durch Sperrzonen und Schilder mit der Aufschrift „Bitte nicht die Wege verlassen“ in Parks und Naturschutzgebieten , wird von Louv kritisiert. Er argumentiert, dass solche Schutzmaßnahmen die Beziehung von Kindern zur Natur beeinträchtigen und ihre ökologisch-kulturelle Identität negativ beeinflussen. [ 11 ] [ 13 ]

Untersuchungen in den USA ergaben, dass Redlining den Zugang einkommensschwacher und marginalisierter Bevölkerungsgruppen zu Grünflächen tendenziell einschränkt . [ 14 ] Eine Studie deutete auf eine verstärkte Exposition dieser Gruppen gegenüber dem vermuteten Naturdefizit-Syndrom hin. [ 15 ]

Bouldergebiet im Stadtpark

Kritikpunkte

Elizabeth Dickinson, Professorin für Wirtschaftskommunikation an der University of North Carolina in Chapel Hill , kritisierte die vorgeschlagene Diagnose als „Fehldiagnose – einen problematischen zeitgenössischen Umweltdiskurs, der das Problem verschleiern und falsch behandeln kann“. Ihrer Ansicht nach entstehen die Probleme, die unter dem Naturdefizit-Syndrom beschrieben werden, nicht durch den Zugang von Kindern zur Natur, sondern vielmehr durch die „Psyche und dysfunktionale kulturelle Praktiken“ Erwachsener selbst. [ 16 ] Dickinson argumentiert, dass die Entfremdung der Menschheit von der Natur eher schleichend als erst kürzlich stattgefunden hat; dass Menschen dazu neigen, ihre eigene Kindheit zu idealisieren; und dass die Naturerziehung neben den naturwissenschaftlichen Aspekten auch emotionale Aspekte umfassen sollte. [ 16 ]

Siehe auch

Referenzen

  1. ^ Louv, Richard (2005). Das letzte Kind im Wald (1. Aufl.). Algonquin Books of Chapel Hill.
  2. ^ Suttie, Jill (15. September 2016). „Wie man Kinder vor dem Naturdefizit-Syndrom schützt“ . Greater Good Magazine . Abgerufen am 2. April 2023 .
  3. ^ Interview mit „Das letzte Kind im Wald“, archiviert am 26.01.2009 in der Internetbibliothek Wayback Machine von Claus von Zastrow, Public School Insights
  4. ^ Stiffler, Lisa (6. Januar 2007). „Eltern sorgen sich um das ‚Naturdefizit-Syndrom‘ bei Kindern“ . Seattle Post-Intelligencer .
  5. ^ „OpEPA – Organización para la Educación y Protección Ambiental – Inicio“ . Archiviert vom Original am 10.08.2016 . Abgerufen am 15.04.2020 .
  6. Putra , I Gusti Ngurah Edi; Astell-Burt, Thomas; Cliff, Dylan P.; Vella, Stewart A.; John, Eme Eseme; Feng, Xiaoqi (2020). „Der Zusammenhang zwischen Grünflächen und prosozialem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen: Eine systematische Übersicht“ . Frontiers in Psychology . 11 : 859. doi : 10.3389/fpsyg.2020.00859 . PMC 7203527. PMID 32425867 .  
  7. ^ Dwyre, Vanessa (8. Mai 2015). Naturdefizit-Syndrom und die Notwendigkeit von Umwelterziehung (Dissertation).
  8. ^ Berto, Rita (September 2005). „Der Aufenthalt in einer erholsamen Umgebung trägt zur Wiederherstellung der Aufmerksamkeitskapazität bei“ . Journal of Environmental Psychology . 25 (3): 249–259 . doi : 10.1016/j.jenvp.2005.07.001 – via Elsevier Science Direct.
  9. ^ McCraken, Deborah S.; Allen, Deonie A.; Gow, Allen J. (Juni 2016). „Zusammenhänge zwischen städtischen Grünflächen und der gesundheitsbezogenen Lebensqualität von Kindern“ . Preventive Medicine Reports . 3 : 211–221 . doi : 10.1016/j.pmedr.2016.01.013 . PMC 4929180. PMID 27419017 .  
  10. ^ Mass, J.; Verheij, RA; de Vries, S.; Spreeuwenberg, P.; Schellevis, FG; Groenewegen, PP (Oktober 2009). „Morbidität steht in Zusammenhang mit einer grünen Lebensumgebung“ . Journal of Epidemiology and Community Health . 63 (12): 967–973 . doi : 10.1136/jech.2008.079038 . PMID 19833605. S2CID 14724097 – via PubMed National Library of Medicine.  
  11. ^ a b O'Driscoll, Bill (2. Oktober 2008). „Outside Agitators“ . Pittsburgh City Paper . Abgerufen am 17. März 2009 .
  12. ^ Clements, Rhonda (März 2004). „Eine Untersuchung zum Status des Spielens im Freien“ . Contemporary Issues in Early Childhood . 5 (1): 938–942 . doi : 10.2304/ciec.2004.5.1.10 . S2CID 144879568 . 
  13. ^ Milstein, T. & Castro-Sotomayor, J. (2020). Routledge Handbook of Ecocultural Identity. London, UK: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781351068840
  14. Locke , Dexter H.; Hall, Billy; Grove, J. Morgan; Pickett, Stewart TA; Ogden, Laura A.; Aoki, Carissa; Boone, Christopher G.; O'Neil-Dunne, Jarlath PM (25. März 2021). „Wohnsegregation und städtischer Baumbestand in 37 US-Städten“ . npj Urban Sustainability . 1 (1): 15. Bibcode : 2021npjUS...1...15L . doi : 10.1038/s42949-021-00022-0 . S2CID 226719053 . 
  15. ^ Alvarez, Evelyn N.; Garcia, Alexys; Le, Pauline (September 2022). „Eine Übersicht über das Naturdefizit-Syndrom (NDD) und seine unverhältnismäßigen Auswirkungen auf die Latinx-Bevölkerung“ . Environmental Development . 43 100732. doi : 10.1016/j.envdev.2022.100732 . S2CID 249827870 – via Elsevier Science Direct. 
  16. ^ a b Dickinson, Elizabeth (1. September 2013). „Die Fehldiagnose: ‚Naturdefizit-Syndrom‘ neu überdenken“". Environmental Communication . 7 (3): 315– 335. doi : 10.1080/17524032.2013.802704 . S2CID  143904628 .

Weiterführende Literatur

  • Louv, Richard. (2011) Das Naturprinzip: Menschliche Wiederherstellung und das Ende der Naturdefizitstörung. Algonquin Books . 303 Seiten.
  • Louv, Richard. (2005) Das letzte Kind im Wald: Unsere Kinder vor dem Naturdefizit-Syndrom bewahren (Taschenbuchausgabe). Algonquin Books. 335 Seiten.
  • Louv, Richard, Web of Life: Weaving the Values ​​That Sustain Us .