In der Psychologie bezeichnet der Begriff Persönlichkeitstyp die psychologische Klassifizierung von Individuen. Im Gegensatz zu Persönlichkeitsmerkmalen ist die Existenz von Persönlichkeitstypen nach wie vor äußerst umstritten. [ 1 ] [ 2 ] Typen werden mitunter als qualitative Unterschiede zwischen Menschen verstanden , während Merkmale als quantitative Unterschiede interpretiert werden . [ 3 ] Laut Typentheorien stellen beispielsweise Introvertierte und Extravertierte zwei grundlegend verschiedene Kategorien von Menschen dar. Nach Merkmalstheorien hingegen bilden Introversion und Extraversion ein Kontinuum , in dem sich viele Menschen befinden.
Klinisch wirksame Persönlichkeitstypologien
Effektive Typologien zielen darauf ab, das Verständnis von Individuen zu verbessern und klinisch relevante Informationen vorherzusagen, im Gegensatz zur Stereotypisierung , die Wissen und Verständnis verringert . [ 4 ] Es existiert umfangreiche Literatur zur Klassifizierung verschiedener Temperamentstypen und ebenso umfangreiche Literatur zu Persönlichkeitsmerkmalen oder -domänen. Diese Klassifikationssysteme versuchen, normales Temperament und normale Persönlichkeit zu beschreiben und die vorherrschenden Merkmale verschiedener Temperaments- und Persönlichkeitstypen hervorzuheben; sie fallen größtenteils in den Bereich der Psychologie. Persönlichkeitsstörungen hingegen sind Gegenstand der Arbeit der Psychiatrie, eines medizinischen Fachgebiets, und krankheitsorientiert. Sie werden im Diagnostischen und Statistischen Manual Psychischer Störungen (DSM), einem Produkt der Amerikanischen Psychiatrischen Vereinigung , klassifiziert . [ 5 ]
Typen vs. Merkmale
Der Begriff „ Typ“ wird in der Psychologie nicht einheitlich verwendet und hat zu Verwirrung geführt. Da Persönlichkeitstestwerte üblicherweise einer Normalverteilung folgen und nicht in klar abgegrenzte Kategorien fallen [ 6 ] , wurden Persönlichkeitstypentheorien von psychometrischen Forschern stark kritisiert. Eine Studie, die ein „Typen“-Instrument (den MBTI ) direkt mit einem „Eigenschafts“-Instrument (den NEO-PI ) verglich, ergab, dass die Eigenschaftsmessung Persönlichkeitsstörungen besser vorhersagte [ 7 ] . Aufgrund dieser Probleme haben Persönlichkeitstypentheorien in der Psychologie an Bedeutung verloren. Die meisten Forscher gehen heute davon aus, dass die Vielfalt der menschlichen Persönlichkeit nicht mit einer kleinen Anzahl diskreter Typen erklärt werden kann. Sie empfehlen stattdessen Eigenschaftsmodelle wie das Fünf-Faktoren-Modell [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] .
Die fünf wichtigsten Persönlichkeitsmerkmale
Das Fünf -Faktoren-Modell (FFM) ist der vorherrschende Rahmen in der zeitgenössischen Persönlichkeitsforschung. Im Gegensatz zu Typentheorien besitzt dieses Modell fünf zentrale, kontinuierliche Dimensionen. [ 11 ] [ 12 ] Die fünf Persönlichkeitsmerkmale sind zeitlich stabil und kulturübergreifend anwendbar. [ 13 ] Sie werden häufig mit dem Akronym OCEAN einprägt. [ 12 ]
| Eigenschaft | Höchstpunktzahl | Niedrige Punktzahl | Schlüsselaspekte [ 14 ] |
|---|---|---|---|
| Offenheit | Fantasievoll, neugierig, kreativ | Konventionell, praktisch | Fantasie, Ästhetik, Ideen |
| Gewissenhaftigkeit | Organisiert, zuverlässig, selbstdiszipliniert | Flexibel, spontan | Disziplin, Leistungsstreben, Pflichtbewusstsein |
| Extraversion | Gesellig, durchsetzungsstark, energiegeladen | Zurückhaltend, einsam | Wärme, Durchsetzungsvermögen, Aktivität |
| Verträglichkeit | Kooperativ, vertrauensvoll, empathisch | Wettbewerbsorientiert, skeptisch | Vertrauen, Einhaltung |
| Neurotizismus | Ängstlich, launisch, leicht gestresst | Emotional stabil, ruhig | Angstzustände, Feindseligkeit, Depression |
Die Big Five weisen eine gute Test-Retest-Reliabilität und eine hohe Vorhersagekraft für psychische Gesundheit [ 15 ] sowie akademische und berufliche Leistungen auf. [ 16 ] Im Gegensatz zu binären Zuordnungen ermöglichen die FFM-Werte eine inkrementelle Vorhersage und vermeiden falsche Dichotomien. [ 17 ]
Typentheorien
- Eine frühe Form der Persönlichkeitstypenindikatortheorie war das Vier-Temperamente -System von Galen , das auf dem Vier-Säfte -Modell des Hippokrates basiert ; ein erweitertes Fünf-Temperamente- System, das auf der klassischen Theorie basiert, wurde 1958 veröffentlicht.
- Ein Beispiel für Persönlichkeitstypen ist die Typ-A- und Typ-B-Persönlichkeitstheorie . Laut dieser Theorie werden ungeduldige, leistungsorientierte Menschen dem Typ A zugeordnet, während gelassene, entspannte Personen dem Typ B zugeordnet werden. Ursprünglich ging die Theorie davon aus, dass Menschen mit Typ-A-Persönlichkeit ein höheres Risiko für koronare Herzkrankheiten aufweisen , diese Behauptung konnte jedoch durch empirische Forschung nicht bestätigt werden. [ 18 ] Eine Studie legt nahe, dass Menschen mit Typ-A-Persönlichkeit eher zu Persönlichkeitsstörungen neigen, während Menschen mit Typ-B-Persönlichkeit eher alkoholabhängig werden. [ 19 ]
- Der Entwicklungspsychologe Jerome Kagan ist ein prominenter Verfechter der Typenindikatortheorie. Er argumentiert, dass schüchterne, zurückgezogene Kinder am besten als Kinder mit einem gehemmten Temperament betrachtet werden sollten, das sich qualitativ von dem anderer Kinder unterscheidet. [ 20 ]
- In manchen Fällen verwenden Persönlichkeitstheoretiker den Begriff „ Typ“ , um jemanden zu beschreiben, der bei einem bestimmten Persönlichkeitsmerkmal außergewöhnlich hohe oder niedrige Werte aufweist. Hans Eysenck bezeichnet übergeordnete Persönlichkeitsfaktoren als Typen und spezifischere, damit verbundene Merkmale als Merkmale .
- Mehrere populärpsychologische Theorien (z. B. „ Männer sind vom Mars, Frauen von der Venus “ , das Enneagramm ) basieren auf der Vorstellung von deutlich unterschiedlichen Menschentypen.
- Nancy McWilliams unterscheidet acht psychoanalytische Persönlichkeitstypen: Psychopathische (antisoziale), narzisstische, schizoide, paranoide, depressive und manische, masochistische (selbstschädigende), zwanghafte, hysterische (histrionische) und eine dissoziative Psychologie. [ 21 ]
Carl Jung
Eine der einflussreichsten Ideen stammt aus dem theoretischen Werk von Carl Jung , das in seinem Buch „Psychologische Typen“ veröffentlicht wurde . Die deutsche Originalausgabe erschien 1921 im Rascher Verlag in Zürich. [ 22 ] Jungs Theorie der psychologischen Typen basiert auf der Annahme, dass es verschiedene Bewusstseinsfunktionen und Bewusstseinszustände gibt. [ 23 ] Typologien wie die Sozionik , der MBTI und der Keirsey Temperament Sorter haben ihre Wurzeln in der Jungschen Theorie. [ 24 ] [ 25 ]
Jungs Interesse an der Typologie entsprang seinem Wunsch, die Theorien von Sigmund Freud und Alfred Adler miteinander zu versöhnen und seine eigene Perspektive von der ihren abzugrenzen. Jung schrieb: „Bei dem Versuch, diese Frage zu beantworten, stieß ich auf das Problem der Typen; denn es ist der psychologische Typus eines Menschen, der von vornherein sein Urteilsvermögen bestimmt und begrenzt.“ (Jung, [1961] 1989:207) Er schlussfolgerte, dass Freuds Theorie extrovertiert und Adlers introvertiert sei. (Jung, [1921] 1971: Abs. 91) Jung war überzeugt, dass die Feindseligkeit zwischen den Adlerianern und Freudianern auf dieser unerkannten Existenz unterschiedlicher grundlegender psychologischer Haltungen beruhte , was ihn dazu veranlasste, „die beiden kontroversen Neurosentheorien als Manifestationen eines Typenantagonismus zu begreifen.“ (Jung, 1966: Abs. 64)
Vier Funktionen des Bewusstseins
In seinem Buch kategorisierte Jung die Menschen in primäre Typen psychologischer Funktionen .
Jung postulierte die Existenz zweier dichotomer Paare kognitiver Funktionen:
- Die „ rationalen “ (urteilenden) Funktionen: Denken und Fühlen
- Die " irrationalen " (Wahrnehmungs-)Funktionen: Empfindung und Intuition
Jung ging weiterhin davon aus, dass diese Funktionen entweder in introvertierter oder extravertierter Form zum Ausdruck kommen. [ 26 ] : 17
Nach Jung ist die Psyche ein Apparat zur Anpassung und Orientierung und besteht aus einer Reihe verschiedener psychischer Funktionen. Darunter unterscheidet er vier grundlegende Funktionen: [ 27 ]
- Empfindung – Wahrnehmung durch unmittelbare Erfassung der sichtbaren Beziehung zwischen Subjekt und Objekt
- Intuition – die Wahrnehmung von Prozessen im Hintergrund; z. B. unbewusste Antriebe und/oder Motivationen anderer Menschen
- Denken – eine Funktion intellektueller Erkenntnis; die Bildung logischer Schlussfolgerungen
- Gefühl – Funktion subjektiver Einschätzung, wertorientiertes Denken
Denk- und Gefühlsfunktionen sind rational, Empfindung und Intuition hingegen nichtrational. Laut Jung besteht Rationalität aus bildhaften Gedanken, Gefühlen oder Handlungen, die auf Vernunft beruhen – einer Sichtweise, die sich auf Kriterien und Maßstäbe stützt. Nichtrationalität hingegen basiert nicht auf Vernunft. Jung merkt an, dass auch elementare Fakten nichtrational sind, nicht weil sie unlogisch wären, sondern weil sie als Gedanken keine Werturteile darstellen.
Einstellungen: Extraversion und Introversion

Die analytische Psychologie unterscheidet verschiedene psychologische Typen oder Temperamente.
- Extrovertiert (Jungs Schreibweise, obwohl einige Wörterbücher die Variante extrovert bevorzugen )
- Introvertiert
Extraversion bedeutet „nach außen gerichtet“ und Introversion bedeutet „nach innen gerichtet“. [ 28 ] Diese spezifischen Definitionen weichen etwas vom allgemeinen Sprachgebrauch ab.
Die Präferenzen für Extraversion und Introversion werden oft als Einstellungen bezeichnet . Jede der kognitiven Funktionen kann in der äußeren Welt des Verhaltens, der Handlungen, der Menschen und der Dinge ( extravertierte Einstellung ) oder in der inneren Welt der Ideen und Reflexionen ( introvertierte Einstellung ) wirken. Menschen mit einer Präferenz für Extraversion richten ihre Energie auf objektive, externe Daten. Sie streben danach, Erfahrungen zu sammeln und ihre Urteile auf Daten aus der Außenwelt zu gründen. Umgekehrt richten Menschen mit einer Präferenz für Introversion ihre Energie auf subjektive, interne Daten. Sie streben danach, Erfahrungen zu sammeln und ihre Urteile auf Daten aus der inneren Welt zu gründen. [ 27 ]
Man kann sich den Einstellungstyp als den Fluss der Libido (psychischer Energie) vorstellen. Die Funktionen werden durch zwei Haupteinstellungstypen beeinflusst : Extraversion und Introversion . Bei ein und derselben Person kann der Grad der Introversion oder Extraversion einer Funktion stark von dem einer anderen Funktion abweichen.
Vier Funktionen: Empfindung, Intuition, Denken, Fühlen
Jung identifizierte zwei Paare psychologischer Funktionen:
- Die beiden irrationalen (Wahrnehmungs-) Funktionen, Empfindung und Intuition
- Die beiden rationalen (Urteils-) Funktionen, Denken und Fühlen
Empfindung und Intuition sind irrationale Wahrnehmungsfunktionen, d. h. sie sammeln Informationen. Sie beschreiben, wie Informationen aufgenommen und erlebt werden. Menschen, die die Empfindung bevorzugen, vertrauen eher realen, konkreten und tatsächlichen Informationen und suchen daher aktiv nach den Informationen selbst. Sie achten auf erkennbare Details. Für sie liegt die Bedeutung in den Daten selbst. Menschen, die die Intuition bevorzugen, vertrauen hingegen eher vorgestellten oder hypothetischen Informationen, die mit anderen möglichen Informationen verknüpft werden können. Sie interessieren sich mehr für verborgene Möglichkeiten des Unbewussten. Die Bedeutung liegt darin, wie oder was die Information sein könnte . [ 29 ]
Denken und Fühlen sind rationale (Urteils-)Funktionen, d. h. sie dienen der Urteilsbildung und Entscheidungsfindung. Beide Funktionen werden genutzt, um auf Grundlage der durch die Informationssammlung (Wahrnehmung oder Intuition) gewonnenen Daten rationale Entscheidungen zu treffen. Menschen, die das Denken bevorzugen, neigen dazu, Dinge distanzierter zu beurteilen und Entscheidungen anhand von Logik, Kausalität, Konsistenz und Funktionalität zu bewerten. Menschen, die das Fühlen bevorzugen, bewerten Situationen, indem sie deren Wert einschätzen. Sie beurteilen Situationen nach Kriterien wie angenehm oder unangenehm, sympathisch oder unsympathisch, harmonisch oder disharmonisch usw.
Wie bereits erwähnt, denken Menschen mit einer Präferenz für die Denkfunktion im Alltag nicht unbedingt besser als ihre gefühlsbetonten Gegenstücke; die jeweils andere Präferenz gilt als ebenso rationale Art, Entscheidungen zu treffen (und Jungs Typologie beruht ohnehin auf Präferenzen, nicht auf Fähigkeiten). Ebenso wenig haben Menschen mit einer Präferenz für die Gefühlsfunktion zwangsläufig „bessere“ emotionale Reaktionen als ihre denkenden Gegenstücke.
Dominante Funktion
Alle vier Funktionen werden je nach Situation unterschiedlich genutzt. Eine der vier Funktionen wird jedoch in der Regel dominanter und gekonnter als die anderen drei, bewusster und selbstsicherer eingesetzt. Laut Jung wird die dominante Funktion von zwei Hilfsfunktionen unterstützt. (In MBTI-Publikationen wird die erste Hilfsfunktion üblicherweise als sekundäre Funktion und die zweite als tertiäre Funktion bezeichnet.) Die vierte und am wenigsten bewusste Funktion ist stets das Gegenteil der dominanten Funktion. Jung nannte sie die „inferiore Funktion“, Myers bezeichnete sie mitunter auch als „Schattenfunktion“. [ 26 ] : 84
Jung's typological model regards psychological type as similar to left- or right-handedness: individuals are either born with, or develop, certain preferred ways of thinking and acting. These psychological differences are sorted into four opposite pairs, or dichotomies, with a resulting eight possible psychological types. People tend to find using their opposite psychological preferences more difficult, even if they can become more proficient (and therefore behaviorally flexible) with practice and development.
The four functions operate in conjunction with the attitudes (extraversion and introversion). Each function is used in either an extraverted or introverted way. A person whose dominant function is extraverted intuition, for example, uses intuition very differently from someone whose dominant function is introverted intuition.
The eight psychological types are as follows:
- Extraverted sensation
- Introverted sensation
- Extraverted intuition
- Introverted intuition
- Extraverted thinking
- Introverted thinking
- Extraverted feeling
- Introverted feeling
Jung theorized that the dominant function characterizes consciousness, while its opposite is repressed and characterizes unconscious activity. Generally, we tend to favor our most developed dominant function, while we can broaden our personality by developing the others. Related to this, Jung noted that the unconscious often tends to reveal itself most easily through a person's least developed inferior function. The encounter with the unconscious and development of the underdeveloped functions thus tend to progress together.
When the unconscious inferior functions fail to develop, imbalance results. In Psychological Types, Jung describes in detail the effects of tensions between the complexes associated with the dominant and inferior differentiating functions in highly one-sided individuals.
Personality types and worrying
The relationship between worry – the tendency of one's thoughts and mental images to revolve around and create negative emotions, and the experience of a frequent level of fear – and Jung's model of psychological types has been the subject of studies. In particular, correlational analysis has shown that the tendency to worry is significantly related to Jung's Introversion and Feeling dimensions. Similarly, worry has shown robust correlations with shyness and fear of social situations. The worrier's tendency to be fearful of social situations might make them appear more withdrawn.[30]
Jungs Modell legt nahe, dass die übergeordneten Dimensionen der Persönlichkeit Introversion und Extraversion sind. Introvertierte Menschen interagieren mit der Außenwelt eher durch Zuhören, Nachdenken, Zurückhaltung und fokussierte Interessen. Extravertierte hingegen sind anpassungsfähig und auf die Außenwelt ausgerichtet. Sie bevorzugen die Interaktion mit der Außenwelt durch Gespräche, aktive Teilnahme, Geselligkeit, Ausdrucksfähigkeit und vielfältige Interessen. Jung (1921) identifizierte zudem zwei weitere Persönlichkeitsdimensionen: Intuition/Sinnlichkeit und Denken/Fühlen. Sinnliche Typen konzentrieren sich auf die Realität gegenwärtiger Situationen, achten auf Details und sind praktisch orientiert. Intuitive Typen konzentrieren sich darauf, ein breites Spektrum an Möglichkeiten für eine Situation zu visualisieren und bevorzugen Ideen, Konzepte und Theorien gegenüber Daten. Denkende Typen nutzen objektives und logisches Denken bei ihren Entscheidungen, analysieren Reize eher logisch und distanziert, sind emotional stabiler und weisen höhere Intelligenzwerte auf. Fühlende Typen fällen Urteile auf der Grundlage subjektiver und persönlicher Werte. Bei zwischenmenschlichen Entscheidungen legen Gefühlstypen tendenziell Wert auf Kompromisse, um eine für alle Beteiligten vorteilhafte Lösung zu finden. Sie neigen außerdem dazu, etwas neurotischer zu sein als Denkertypen. Die Neigung des Grüblers, Angstgefühle zu empfinden, könnte sich im Gefühlstypus nach Jung manifestieren.
Siehe auch
- Allgemeiner Überblick
- Persönlichkeit
- Persönlichkeitspsychologie
- Persönlichkeitstests
- Psychologische Typologien
- Eigenschaftstheorie
- Persönlichkeitsführung
- Drei moderne Theorien, die eng mit Jungs Persönlichkeitstypen verbunden sind
- Andere Theorien
- 16 Persönlichkeitsfaktoren oder der Cattell-Persönlichkeitstest
- Einstellungspsyche
- Die fünf wichtigsten Persönlichkeitsmerkmale
- DISC-Bewertung
- Enneagramm der Persönlichkeit
- Eysencks Drei-Faktoren-Modell
- Eysenck-Persönlichkeitsfragebogen
- Fünf Temperamente
- Vier Temperamente
- Grundlegende Orientierung an zwischenmenschlichen Beziehungen
- Gretchen Rubins vier Tendenzen
- HEXACO-Modell der Persönlichkeitsstruktur
- Holland-Codes
- Humorismus
- Persönlichkeitstheorie vom Typ A und Typ B
Referenzen
- ^ Donnellan, M. Brent; Robins, Richard W. (2010). „Resiliente, überkontrollierte und unterkontrollierte Persönlichkeitstypen: Probleme und Kontroversen“. Social and Personality Psychology Compass . 4 (11): 1070–1083 . doi : 10.1111/j.1751-9004.2010.00313.x . ISSN 1751-9004 .
- ^Gerlach M.; Farb B.; Revelle W.; Nunes Amaral L. A. (2018). "A robust data-driven approach identifies four personality types across four large data sets"(PDF). Nature Human Behaviour. 2 (2): 735–742. doi:10.1038/s41562-018-0419-z. PMID 31406291. S2CID 52290166. Retrieved 30 July 2020.
- ^Bernstein, Penner, Clarke-Stewart, & Roy (2008). Psychology, 8th edition. Boston, MA: Houghton Mifflin Company.
- ^Totton and Jacobs (2001). Character and Personality Types. Philadelphia, PA: Open University Press.
- ^Flaskerud, Jacquelyn H.Issues in Mental Health Nursing, Vol 33(9), Sep, 2012. pp. 631-634.
- ^Bess, T.L. & Harvey, R.J. (2001). Bimodal score distributions and the MBTI: Fact or artifact?Archived 2006-12-08 at the Wayback Machine Paper presented at the 2001 Annual Conference of the Society for Industrial and Organizational Psychology, San Diego, USA.
- ^Furnham, A., & Crump, J. (2005). Personality Traits, Types, and Disorders: An Examination of the Relationship Between Three Self-Report Measures. European Journal of Personality, 19, 167-184.
- ^Asendorpf, J. B. (2003). Head-to-head comparison of the predictive validity of personality types and dimensions. European Journal of Personality, 17, 327–346.
- ^Pittenger, D. J. (2004). The limitations of extracting typologies from trait measures of personality. Personality and Individual Differences, 37, 779–787.
- ^McCrae, R. R., Terracciano, A., Costa, P. T., & Ozer, D. J. (2006). Person-factors in the California adult Q-set: Closing the door on personality types? European Journal of Personality, 20, 29-44.
- ^Berinsky, Adam J. (2015-12-21). New Directions in Public Opinion. Routledge. ISBN 978-1-317-68419-0.
- ^ abLehman, Vance T. (2026-01-23). Mastering the Hidden Curriculum: Unlocking Success in Medical Training. CRC Press. ISBN 978-1-040-76670-5.
- ^Motzek, Robert; Kos, Sanja; Gupta, Niyati (November 2011). Susceptibility of Personality Traits, Gender and Culture to Persuasion Techniques. GRIN Verlag. p. 2. ISBN 978-3-656-06017-8.
- ^ Handbuch der Lebensspannenentwicklung, Band 2: Soziale und emotionale Entwicklung . John Wiley & Sons. 14.12.2010. ISBN 978-1-118-02651-9Die
- ^ Widiger, Thomas A. (27.03.2017). The Oxford Handbook of the Five Factor Model . Oxford University Press. S. 373. ISBN 978-0-19-067953-8Die
- ^ Zhou, Jinyan (19.12.2021). Nichtkognitive Fähigkeiten und ihre Einflussfaktoren bei Kindern: Empirische Erkenntnisse aus China . Routledge. S. 1990. ISBN 978-1-000-51787-3Die
- ^ Lehman, Vance T. (23.01.2026). Die verborgenen Lehrinhalte meistern: Erfolg in der medizinischen Ausbildung . CRC Press. ISBN 978-1-040-76670-5Die
- ^ „Bates, KL (2006). Typ-A-Persönlichkeit nicht mit Herzkrankheiten verbunden“ . Abgerufen am 05.11.2006 .
- Bottlender , Miriam; Preuss, U.; Soyka, M. (2006). „Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsstörungen und Alkoholismus vom Typ A und Typ B“. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience . 256 (1): 55–61 . doi : 10.1007 / s00406-005-0601-y . PMID 16041558. S2CID 1798692 .
- ^ Kagan, J. (1994). Galens Prophezeiung: Temperament in der menschlichen Natur . New York: Basic Books.
- ^ McWilliams, Nancy (2011). Psychoanalytische Diagnostik: Persönlichkeitsstruktur im klinischen Prozess verstehen (2. Aufl.). New York: Guilford Press. ISBN 978-1-60918-494-0OCLC 698580704 .
- ^ Jung, Carl (1976). Campbell, Joseph (Hrsg.). Der tragbare Jung . New York, NY: Pinguinbücher. S. 178 . ISBN 9780140150704Die
- ^ Daniels, M., Jungs Theorie der psychologischen Typen , archiviert am 4. Dezember 2002, abgerufen am 3. Februar 2025
- ^ Myers, Isabel Briggs mit Peter B. Myers (1995) [1980]. Unterschiedliche Gaben: Persönlichkeitstypen verstehen . Mountain View, CA: Davies-Black Publishing. S. xi– xii. ISBN 0-89106-074-XDie
- ^ Keirsey, David ( 1. Mai 1998) [1978]. Please Understand Me II: Temperament, Character, Intelligence (1. Aufl.). Prometheus Nemesis Book Co. S. 3. ISBN 1-885705-02-6Die
- ^ a b Myers, Isabel Briggs mit Peter B. Myers (1995) [1980]. Gifts Differing: Understanding Personality Type . Mountain View, CA: Davies-Black Publishing. ISBN 0-89106-074-XDie
- ^ abJung, C.G., Psychological Types (The Collected Works of C.G. Jung, Vol.6), ), ISBN
- ^Zeisset, Carolyn (2006). The Art of Dialogue: Exploring Personality Differences for More Effective Communication. Gainesville, FL: Center for Applications of Psychological Type, Inc. p. 13. ISBN 0-935652-77-9.
- ^Jung, Carl (1971). "10, 11". Psychological Types. Princeton University Press.
- ^Ragozzino, Rachel; W. Kelly (Summer 2011). "TYPING THE WORRIER: RELATIONSHIP BETWEEN WORRY AND JUNG'S PERSONALITY TYPES". Psychology and Behavioral Sciences Collection. 131 (4): 791–797. Archived from the original on 16 March 2014. Retrieved 8 March 2012.
Further reading
- Jung, C.G. ([1921] 1971). Psychological Types, Collected Works, Volume 6, Princeton, N.J.: Princeton University Press. ISBN 0-691-01813-8.
- Jung, C.G. (1966). Two Essays on Analytical Psychology, Collected Works, Volume 7, Princeton, N.J.: Princeton University Press. ISBN 0-691-01782-4.
- Jung, C.G. ([1961] 1989). Memories, Dreams, Reflections, New York, N.Y.: Vantage Books. ISBN 0-679-72395-1.