Rudolf-Steiner-Schule Kings Langley

Die Rudolf-Steiner-Schule Kings Langley war eine unabhängige Steiner-Schule in Kings Langley , Hertfordshire, England. Sie unterrichtete Schüler im Alter von 3 bis 19 Jahren und wurde am 29. März 2019 geschlossen. ^{[ 1 ]}

Die Schule befand sich auf einem 4 Hektar großen Gelände (10 Acres) an der Stelle des ehemaligen Kings Langley Palace , einem königlichen Palast der Plantagenets aus dem 13. Jahrhundert.

Im Juli 2017 erließ das Bildungsministerium (Department for Education, DfE) einen Beschluss zur Abmeldung der Schule. Dies geschah nach früheren Bedenken hinsichtlich des Kinderschutzes, die im März 2017 zu einer Anweisung des DfE führten, keine neuen Schüler mehr aufzunehmen. ^{[ 2 ]}

Ein Einspruch der Schule gegen die Löschungsanordnung blieb erfolglos, und die Schule wurde am 29. März 2019 geschlossen. ^{[ 3 ]}

Die Schule befand sich auf einem Gelände, das mit den Standorten des mittelalterlichen Dominikanerpriorats von Kings Langley und des Kings Langley Palace in Verbindung stand . ^{[ 4 ]}

Seit etwa 1909 befand sich an diesem Ort eine Privatschule, zunächst unter dem Namen Coombe Hill School und später Priory School . ^{[ 5 ]} Ihre Schulleiterin, Margaret Cross , interessierte sich für progressive Pädagogik und besuchte 1921 einen von Rudolf Steiner geleiteten Kurs . Steiner besuchte die Schule im April 1922, woraufhin Elemente seines pädagogischen Ansatzes, darunter biodynamischer Gartenbau und Eurythmie , in den Lehrplan aufgenommen wurden. ^{[ 5 ]}

1949 wurde die Schule als New School neu organisiert und widmete sich fortan vollständig der Steiner-Pädagogik . ^{[ 5 ]} Der Hauptschulblock wurde in mehreren Bauabschnitten zwischen 1955 und 1975 errichtet; Speisesaal und Theater kamen 1969–71 hinzu, die Sporthalle 1970, der Kindergarten 1966 und das Töpfergebäude 1991. ^{[ 6 ]}

Die Schule folgte dem Steiner- (Waldorf-)Lehrplan . ^{[ 7 ] [ 8 ]}

Die Schule wurde vom School Inspection Service (SIS) und später von Ofsted geprüft . SIS führte die Schule als Steiner-Schule für Schüler im Alter von 3 bis 19 Jahren. ^{[ 9 ]}

Die Inspektionsergebnisse wurden zwischen 2015 und 2016 zunehmend kritischer. Im März 2015 berichtete SIS, dass die Risikobewertungen nicht ausreichend gepflegt und aktualisiert worden waren. Bei einer späteren, unangemeldeten Inspektion im November 2015 stellten die Inspektoren fest, dass die Schule „weder vollständig noch unparteiisch wichtige, von Eltern angesprochene Angelegenheiten untersucht noch diese im breiteren Kontext des Risikos für die Kinder betrachtet“ hatte. ^{[ 9 ]}

Ofsted inspizierte die Schule anschließend. Eine Inspektion im Jahr 2016 deckte gravierende Mängel im Kinderschutz auf. Obwohl die Schüler angaben, sich sicher zu fühlen, sei dies aufgrund von Mängeln in den Systemen und Verfahren der Schule zum Kinderschutz nicht der Fall. Eine weitere Inspektion im selben Jahr ergab, dass die Schule in vier Bereichen unzureichend war und stellte fest, dass die Kinderschutzmaßnahmen nicht wirksam seien. ^{[ 10 ]}

Am 9. März 2017 ordnete der Bildungsminister an, dass die Schule keine neuen Schüler mehr aufnehmen dürfe. ^{[ 11 ]} Das Bildungsministerium leitete später die Abmeldung der Schule ein, und sie wurde am 29. März 2019 geschlossen. ^{[ 12 ]}

Im Jahr 2019 veröffentlichte die Teaching Regulation Agency das Ergebnis einer Anhörung wegen berufsrechtlichen Fehlverhaltens gegen den ehemaligen Lehrer Denis McCarthy, der 34 Jahre lang an der Schule unterrichtet hatte. ^{[ 13 ]}

In der Entscheidung des Gremiums wurde festgehalten, dass Eltern zwischen 2009 und 2016 wiederholt Bedenken hinsichtlich McCarthys Verhalten geäußert hatten, darunter körperlicher Kontakt mit Schülern und die Angemessenheit der in einer Unterrichtsstunde verwendeten Sprache. Das Gremium befand die Vorwürfe, er habe gegenüber sechs Schülern angemessene professionelle Grenzen und Standards nicht eingehalten, für begründet und verhängte ein unbefristetes Berufsverbot. ^{[ 14 ]}

Die Presse berichtete über die Anhörung und sprach von Vorwürfen einer Schulkultur, in der die Grenzen zwischen Lehrkräften und Schülern verschwommen seien. Dazu gehörten auch Hinweise darauf, dass einige Lehrer enge körperliche Vertrautheit als akzeptabel ansahen. ^{[ 15 ]}

• Waldorf-Pädagogik
• Kings Langley Palast
• King's Langley Priory

• Coombe Hill School, später Priory School, Kings Langley

51°42′43″N 0°27′32″W / 51,71194°N 0,45889°W / 51,71194; -0,45889