Chartered College of Teaching

Das Chartered College of Teaching ist eine wissenschaftliche Gesellschaft für Lehrkräfte im Vereinigten Königreich . Gegründet 1846, wurde das College 1849 von Königin Victoria als College of Preceptors per königlicher Charta anerkannt. ^{[ 1 ]} 1998 wurde eine Ergänzungsurkunde erteilt, die den Namen in College of Teachers änderte . Eine weitere Ergänzungsurkunde aus dem Jahr 2017 führte zur Umbenennung in den heutigen Namen und ermöglichte die Verleihung des Titels „Chartered Teacher“ an Mitglieder. ^{[ 2 ]}

Das College wurde 1846 von einer Gruppe privater Lehrer aus Brighton gegründet , die sich Sorgen um die Standards in ihrem Berufsstand machten. ^{[ 3 ]} Anfang 1846 wurde unter dem Vorsitz von Henry Stein Turrell (1815–1863), dem Schulleiter der Montpelier House School in Brighton, ein provisorisches Komitee eingesetzt. Nach Treffen in London und Brighton fand am 20. Juni 1846 eine Generalversammlung in der Freemason's Tavern in der Great Queen Street in London statt. Rund 300 Lehrer nahmen teil, etwa 60 Mitglieder traten dem College bei, und es wurden Gründungsbeschlüsse verabschiedet, darunter:

Dass es nach Ansicht dieser Versammlung zum Schutz der Interessen sowohl des Lehrerberufs als auch der Öffentlichkeit wünschenswert ist, dass ab einem später festzulegenden Zeitpunkt von allen Personen, die in den Lehrerberuf eintreten möchten, ein Qualifikationsnachweis sowohl hinsichtlich des Umfangs des Wissens als auch der Fähigkeit, dieses Wissen an andere weiterzugeben, verlangt wird; und dass die Prüfung zunächst nur für Assistenzlehrer gelten sollte.

Nach Ansicht dieser Versammlung sollte die Überprüfung der Qualifikation einer rechtlich autorisierten oder juristischen Person, also einem College, das aus Personen besteht, die im Unterricht tätig sind, übertragen werden.

Zum Zwecke der Verwirklichung dieses Ziels – nämlich der Bildung einer Körperschaft – beschließen die Mitglieder des Berufsstandes, die sich auf dieser Versammlung eintragen, sich zum College der Präzeptoren zusammenzuschließen und werden hiermit dazu erklärt; und dass die jetzt eingetragenen Personen keine Haftung über die Höhe ihrer jeweiligen Jahresbeiträge hinaus übernehmen.

Dass nun ein Rat, bestehend aus den Mitgliedern des Provisorischen Ausschusses, mit der Befugnis, seine Zahl zu erweitern, zum Zweck der Führung der Geschäfte der Institution eingesetzt wird und dass Herr Turrell zum Präsidenten des Rates ernannt wird. ^{[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]}

Das College schuf ein System zur formalen Prüfung und Qualifizierung von Sekundarschullehrern. Es war außerdem eine der ersten Einrichtungen, die Sekundarschüler beiderlei Geschlechts aus ganz England und Wales in einer Vielzahl von Fächern prüfte und ihnen Zertifikate ausstellte. ^{[ 7 ]} 1873 ernannte es als erste Institution Professoren für Pädagogik.

In den 1870er Jahren trug das College maßgeblich dazu bei, die Pädagogik als eigenständiges Studienfach auf Universitätsniveau zu etablieren, was 1873 zur Ernennung von Joseph Payne zum ersten Professor für Pädagogik führte. Das Recht zur Ernennung von Professoren für Pädagogik ist in der aktuellen königlichen Charta des Colleges verankert . ^{[ 2 ]} Auch Frances Buss (1827–1894) und Sir John Adams (1857–1934) waren mit dem College verbunden. In den 1950er Jahren leistete das College Pionierarbeit bei Management- Weiterbildungsprogrammen für Lehrkräfte (damals als Schulverwaltungskurse bekannt).

Am 21. Februar 1981 wurde dem College ein Wappen verliehen.

Bis 2016 vergab das College eine Reihe von Berufsqualifikationen für Lehrer, die auf universitäre Qualifikationen bis hin zu Doktorandenstipendien entsprachen. ^{[ 8 ]}

Schirmherr des Colleges war Prinz Philip, Herzog von Edinburgh . ^{[ 9 ]} Nach seinem Tod übernahm Prinzessin Beatrice die Schirmherrschaft. ^{[ 10 ]}

Gemäß der Charta von 1849 waren die Ziele des Colleges:

„Förderung einer soliden Ausbildung und der Interessen der Bildung, insbesondere in den mittleren Schichten, indem dem Lehrer Möglichkeiten zum Erwerb fundierter Kenntnisse seines Berufsstandes geboten werden und indem die regelmäßige Sitzung eines kompetenten Prüfungsausschusses vorgesehen wird, um die Kenntnisse und die Eignung für ihr Amt von Personen festzustellen und zu bescheinigen, die in der Jugenderziehung, insbesondere an Privatschulen in England und Wales, tätig sind oder tätig werden möchten.“

Die aktuellen Ziele des Colleges seit 2017 sind:

'the promotion of sound learning and the improvement and recognition of the art, science and practice of teaching for the public benefit'^[2]

• The Educational Times published 1847–1923^[11]
• Education Today published quarterly until December 2016
• Impact published termly from May 2017^[12]

• College of Preceptors (1896). Fifty years of progress in education : a review of the work of the College of Preceptors from its foundation in 1846 to its jubilee in 1896. London: College of Preceptors.

The Chartered College of Teaching has the following membership designations or post-nominals.^[13] These include:

• MCCT - ECT Membership
• MCCT - Full Membership
• FCCT - Fellowship

Fellowship of the college, must be nominated by a peer, and is based on the following criteria:

• Must hold high academic and educational oriented qualifications;
• Must be senior teachers of at least ten years' standing;
• Must have made a significant contribution to the teaching profession; and/or
• Must serve in educational management at a senior level.

Historic Affiliates

This is a closed category of membership, consisting of those members continuing in the grade of membership they previously held in the College of Teachers, whose membership of the College of Teachers dates from before 1 September 2015. They are legacy designation titles or post-nominals that are no longer awarded.^[14][15][16]

• Associate Member of the College of Teachers (AMCollT)
• Member of the College of Teachers (MCollT or MCollP)
• Fellow of the College of Teachers (FCollT or FCollP)

Prior to this as the College of Preceptors it also awardeded the earned levels of Associate (ACP), Licentiate (LCP) and Fellow (FCP) of the College of Preceptors. Each was awarded via examinations.^[17]

The college archives are held by the Institute of Education (IOE) archives, University College London.^[18] They were acquired in 1991 with the help of Professor Richard Aldrich.^[18] Later accessions were made in 2003 when the college moved into the IOE.^[18]

• American Association for the Advancement of Science. 1887. The London College of Preceptors. Moses King, v.9:471.
• Balfour, Graham. 1903. The Educational Systems of Great Britain and Ireland. Clarendon Press, 185.
• Eve. HW 1899. Sekundarbildung und die Primarprüfungen. British Medical Journal . Herausgegeben von der British Medical Association . Bd. 1:123.
• Chapman, J. Vincent. 1985, Professional Roots: The College of Preceptors in British Society. Theydon Bois Epping.
• College of Preceptors. 1847. The Mechanics' Magazine. Original von der Universität Oxford, 443–446, 485–490.
• College of Preceptors. 1908. Journal of the Royal Society of Arts . Royal Society of Arts (Großbritannien), herausgegeben für die Gesellschaft von George Bell, Bd. 57 1908–09, S. 432.
• College of Preceptors. 1895. Report of the Commissioners ... Great Britain Royal Commission on Secondary Education . Great Britain:HM Stationery Off., by Eyre and Spottiswoode, 58.
• Montgomery, Robert John. 1967. College of Preceptors. Examinations: An Account of Their Evolution as Administrative Devices in England. University of Pittsburgh Press , 303.
• Monroe, Paul. 1913. Preceptors, The college of. A Cyclopedia of Education. Gale Research Co., v.5:26.
• Der Gesetzentwurf zur Lehrerregistrierung. 1891. Parlamentsdebatten (Hansard). Britisches Parlament, Thomas Curson Hansard. Bd. 350, Februar–März 1891, S. 1003.
• Winnipeg Science Fiction Society, Royal Society of Arts (Großbritannien). 1873. The College of Preceptors. Winnipeg, Bd. 21:893.

• Aufzeichnungen des College of Preceptors (später The College of Teachers) am Institute of Education , University College London
• Das Chartered College of Teaching