Sinologie

Die Sinologie , auch Chinastudien genannt , ist die akademische Disziplin , die sich mit China , einschließlich der chinesischen Kultur , Geschichte und Sprache , befasst . Sie ist ein Teilgebiet der Ostasienwissenschaften und beschäftigt sich mit sozial- und geisteswissenschaftlicher Forschung zu allen Themen mit Bezug zu China. Im Mittelpunkt steht die Erforschung der chinesischen Zivilisation, vorwiegend durch Linguistik , Geschichte , Kultur , Literatur , Philosophie , Kunst , Musik , Film und Wissenschaft . Ihr Ursprung lässt sich auf die Auseinandersetzung chinesischer Gelehrter mit ihrer eigenen Zivilisation zurückführen. ^{[ 1 ]}

Die Sinologie wird häufig als akademisches Fachgebiet mit Bezug zur westlichen Wissenschaft betrachtet. Bis ins 20. Jahrhundert galt sie historisch als gleichwertig mit der Philologie , die sich mit den chinesischen Klassikern und anderer chinesischsprachiger Literatur befasste . ^{[ 2 ]} Seitdem hat sich ihr Aufgabenbereich erweitert und umfasst unter anderem die chinesische Geschichte und Paläographie .

Die Begriffe Sinologie und Sinologe wurden um 1838 geprägt ^{[ 2 ]} und stammen vom spätlateinischen Sinae , das wiederum vom griechischen Sinae und schließlich vom arabischen Sin abgeleitet ist – was letztlich auf Qin , d. h. die Qin-Dynastie , zurückgeht . ^{[ 3 ]}

Im Kontext der Regionalstudien können sich die europäischen und amerikanischen Verwendungsweisen unterscheiden. In Europa ist die Sinologie üblicherweise als „Chinastudien“ bekannt, während sie in den Vereinigten Staaten ein Teilgebiet der Chinastudien darstellt. Ähnliche Konzepte sind „ China Hands“ , Ausländer mit umfassenden praktischen Kenntnissen und Erfahrungen in China, und „China Watchers“ , ausländische Kommentatoren der chinesischen Politik.

In Japan war die Sinologie als Kangaku bekannt . Sie stand im Gegensatz zur Japanforschung ( Kokugaku ) ​​sowie zur Westforschung (zuerst Rangaku , später allgemeiner Yōgaku ). Dieses historische Fachgebiet unterscheidet sich von der modernen Sinologie.

Im modernen China ist das Studium chinabezogener Fächer als „Nationalstudien“ (国学;國學; guóxué ) bekannt, und ausländische Sinologie wird als „Han-Studien“ (汉学;漢學; Hànxué ) übersetzt.

Die ersten Westler, von denen bekannt ist, dass sie in nennenswerter Zahl Chinesisch studierten, waren portugiesische, spanische und italienische Missionare des 16. Jahrhunderts. Sie alle waren entweder Jesuiten oder Dominikaner und bemühten sich, das katholische Christentum unter den Chinesen zu verbreiten . Eine frühe spanische Dominikanermission in Manila betrieb eine Druckerei; zwischen 1593 und 1607 produzierten sie vier Werke zur katholischen Lehre für die chinesische Einwanderergemeinschaft, drei in Hochchinesisch und eines in einer Mischung aus Hochchinesisch und der Volkssprache Hokkien . ^{[ 4 ]}

Die Leistungen der Dominikaner in der chinesischen Diaspora verblassen im Vergleich zum Erfolg der Jesuiten auf dem chinesischen Festland unter der Führung des berühmten Pioniers Matteo Ricci . ^{[ 5 ]} Ricci kam 1583 nach Guangzhou und verbrachte den Rest seines Lebens in China. Anders als die meisten seiner Vorgänger und Zeitgenossen betrachtete Ricci die Chinesen nicht in erster Linie als Heiden oder Götzendiener, sondern als „gleichgesinnte Gelehrte, denen man auf einer Ebene der Bildung begegnen konnte“. ^{[ 6 ]} Wie die chinesischen Gelehrten studierte er die konfuzianischen Klassiker, um den Chinesen die katholische Lehre und europäisches Wissen in ihrer eigenen Sprache zu vermitteln. ^{[ 6 ]}

Im Zeitalter der Aufklärung begannen Sinologen, die chinesische Philosophie, Ethik, das chinesische Rechtssystem und die chinesische Ästhetik im Westen bekannt zu machen. Obwohl ihre Werke oft unwissenschaftlich und unvollständig waren, inspirierten sie die Entwicklung der Chinoiserie und eine Reihe von Debatten über den Vergleich der chinesischen und westlichen Kultur. Damals beschrieben Sinologen China häufig als aufgeklärtes Reich und stellten es Europa gegenüber, das gerade erst das Mittelalter hinter sich gelassen hatte . Zu den europäischen Literaten, die sich für China interessierten, gehörten Voltaire , der das von Chinas „Der Waisenknabe von Zhao“ inspirierte Drama „ L’orphelin de la Chine“ schrieb , Leibniz, der seine berühmte „Novissima Sinica “ (Neuigkeiten aus China) verfasste , und Giambattista Vico .

Da chinesische Texte keine wesentlichen Bezüge zu den meisten wichtigen europäischen Themen (wie der Bibel) aufwiesen, wurden sie bis etwa 1860 an europäischen Universitäten kaum studiert. Eine Ausnahme bildete Frankreich, wo die Chinastudien dank der Bemühungen Ludwigs XIV . populär wurden. 1711 beauftragte er einen jungen Chinesen namens Arcadio Huang mit der Katalogisierung der königlichen Sammlung chinesischer Texte. Huang wurde von Étienne Fourmont unterstützt , der 1742 eine Grammatik des Chinesischen veröffentlichte. ^{[ 7 ]}

1732 gründete Matteo Ripa , ein Missionar der neapolitanischen Kongregation „ De propaganda fide “, das Chinesische Institut in Neapel – die erste Schule für Sinologie auf dem europäischen Kontinent, die von Papst Clemens XII . offiziell anerkannt wurde . Das Institut bildete den Grundstein für die heutige Università degli studi di Napoli L’Orientale . Ripa hatte zwischen 1711 und 1723 als Maler und Kupferstecher am Hof ​​des Kangxi-Kaisers gearbeitet und war mit vier jungen chinesischen Christen nach Neapel zurückgekehrt. Diese unterrichteten ihre Muttersprache und gründeten das Institut, um Missionaren auf ihrem Weg nach China Chinesisch beizubringen.

1814 wurde am Collège de France ein Lehrstuhl für Chinesisch und Mandschurisch eingerichtet . Jean-Pierre Abel-Rémusat , der sich selbst Chinesisch beigebracht hatte , übernahm diese Position und wurde damit der erste Professor für Chinesisch in Europa. Zu dieser Zeit lebte der erste russische Sinologe, Nikita Bichurin , bereits seit zehn Jahren in Peking . Abel-Rémusats Pendants in England und Deutschland waren Samuel Kidd (1797–1843) bzw. Wilhelm Schott (1807–1889), obwohl die ersten bedeutenden säkularen Sinologen in diesen beiden Ländern James Legge und Hans Georg Conon von der Gabelentz waren. 1878 wurde an der Universität Leipzig eine Professur für Ostasiatische Sprachen geschaffen – die erste ihrer Art im deutschsprachigen Raum –, die von der Gabelentz annahm. Gelehrte wie Legge stützten sich häufig auf die Arbeiten ethnisch chinesischer Gelehrter wie Wang Tao . ^{[ 8 ]}

Stanislas Julien bekleidete über 40 Jahre lang den Lehrstuhl für Chinesisch am Collège de France . Er begann sein Studium bei Rémusat und trat 1833 dessen Nachfolge an. Bekannt wurde er durch seine Übersetzungen nicht nur klassischer Texte, sondern auch volkssprachlicher Literatur sowie durch seine Kenntnisse des Mandschurischen. Nach dem Tod des Marquis d'Hervey-Saint-Denys im Jahr 1893 übernahm Édouard Chavannes die Position . Chavannes verfolgte ein breites Interessenspektrum sowohl in der Geschichte als auch in der Sprache. ^{[ 8 ]}

Das von Jesuiten-Gelehrten vermittelte Bild Chinas als im Wesentlichen konfuzianischer Gesellschaft prägte das westliche Denken jener Zeit. Während einige in Europa Chinesisch lernten, studierten die meisten das klassische Chinesisch in Schriftform. Diese Gelehrten gehörten der sogenannten „kommentarischen Tradition“ an, die sich auf kritische, annotierte Übersetzungen stützte. Diese Betonung der Übersetzung klassischer Texte hemmte die Anwendung sozialwissenschaftlicher Methoden und den Vergleich dieser Texte mit Texten anderer Traditionen. Ein Gelehrter bezeichnete diese Art der Sinologie als „philologische Spitzfindigkeit“, die sich mit Randaspekten oder Kuriositäten befasste. ^{[ 9 ]} Weltliche Gelehrte übertrafen allmählich die Missionare zahlenmäßig, und im 20. Jahrhundert erlangte die Sinologie langsam eine bedeutende Stellung an westlichen Universitäten.

Die in Paris ansässige Sinologie prägte die Chinaforschung bis zum Zweiten Weltkrieg, auch außerhalb Frankreichs. Paul Pelliot , Henri Maspero und Marcel Granet veröffentlichten grundlegende Studien und bildeten Studenten aus. Pelliots Kenntnisse der relevanten Sprachen, insbesondere der zentralasiatischen, und seine Kontrolle über die entsprechende Bibliografie ermöglichten es ihm, zu einem breiten Themenspektrum zu publizieren und die Fehler anderer Wissenschaftler detailliert und vernichtend zu kritisieren. Maspero erweiterte den Fokus der Sinologie vom Konfuzianismus auf Daoismus, Buddhismus und Volksreligion sowie auf Kunst, Mythologie und Wissenschaftsgeschichte. Granets Beitrag bestand darin, die Konzepte des Soziologen Émile Durkheim auf die Gesellschaft des alten China, insbesondere auf Familie und Rituale, anzuwenden. ^{[ 10 ]}

Die russische Sinologie konzentrierte sich hauptsächlich auf das Studium klassischer chinesischer Texte. Besonders wertvoll war beispielsweise der Beitrag des russischen Sinologen Julian Schtschutski . Er fertigte 1937 die beste vollständige Übersetzung des I Ging ( Buch der Wandlungen ) an. Später wurde seine Übersetzung ins Englische und in andere europäische Sprachen übertragen.

Nach der Ausrufung der Volksrepublik China im Jahr 1949 entwickelten sich die Chinastudien in unterschiedliche Richtungen. Der Aufstieg der Regionalstudien , die Rolle der Chinabeobachter und das Wachstum universitärer Graduiertenprogramme veränderten die Rolle der Sinologie. ^{[ 11 ]} Die Finanzierung chinesischer und taiwanesischer Studien erfolgt aus verschiedenen Quellen; eine bedeutende ist die Chiang-Ching-kuo-Stiftung . ^{[ 12 ]}

Der Ansatz der Regionalstudien, insbesondere in den Vereinigten Staaten, stellte die Dominanz der klassischen Sinologie in Frage. Gelehrte wie John King Fairbank propagierten das „Studium Chinas innerhalb einer Disziplin“, ein Ansatz, der die Rolle der philologischen Sinologie in den Hintergrund rückte und sich auf Fragestellungen der Geschichte und der Sozialwissenschaften konzentrierte. ^{[ 11 ]}

Einer der ersten amerikanischen Wissenschaftler, der sich mit China im Kalten Krieg und den sino-amerikanischen Beziehungen befasste, war der chinesisch-amerikanische Wissenschaftler Tang Tsou von der Universität Chicago . Tsou betonte die Bedeutung akademischer Objektivität im Allgemeinen und in der Sinologie im Besonderen und hob hervor, dass der intellektuelle und akademische Austausch zwischen China und dem Westen der einzige Weg für beide Seiten sei, ein besseres gegenseitiges Verständnis zu erlangen. ^{[ 13 ]}

1964 wurde in den Seiten des „ Journal of Asian Studies“ die anhaltende Relevanz der Sinologie diskutiert. Der Anthropologe G. William Skinner forderte die Sozialwissenschaften auf, China stärker zu nutzen, schrieb aber: „In den letzten Jahren ist der Ruf lauter geworden: Die Sinologie ist tot; es lebe die Chinawissenschaft!“ und schlussfolgerte: „Die Sinologie, eine eigenständige Disziplin, wird durch die Chinawissenschaft ersetzt, ein interdisziplinäres Unterfangen mit spezifischen Forschungszielen.“ ^{[ 14 ]} Der Historiker Joseph Levenson ging noch weiter. Er bezweifelte, dass die Sinologie ein Instrument sei, das Sozialwissenschaftler noch als nützlich empfinden würden, ^{[ 15 ]} während der Historiker Benjamin I. Schwartz entgegnete, dass die Disziplinen allzu oft als Selbstzweck behandelt würden. ^{[ 16 ]} Die Sinologie hatte jedoch auch Befürworter. Frederick W. Mote , ein Spezialist für das traditionelle China, verteidigte in seiner Antwort an Skinner die Sinologie, die er als eigenständiges Forschungsfeld betrachtete. ^{[ 17 ]} Ein weiterer Spezialist für das traditionelle China, Denis Twitchett , veröffentlichte als Antwort auf den Schlagabtausch dieser Debatte eine Schrift, die er als „Ein einsames Loblied auf die Sinologie“ bezeichnete. Er akzeptierte nicht die Annahme, dass zwischen der Sinologie und den Disziplinen Geschichte und Sozialwissenschaften eine „implizite Feindseligkeit“ bestehe. Die Sinologie, so fuhr er fort, werde in einem zu breiten Bedeutungsspektrum verwendet, als dass sie so eingeschränkt werden könne:

Im einen Extremfall dient der Begriff zur Charakterisierung einer geradezu lächerlichen Karikatur, die aus Pedanterie und der Beschäftigung mit peripheren und elitären Themen von geringer allgemeiner Bedeutung besteht. … Im anderen Extremfall ist die von Prof. Mote verwendete Definition so weit gefasst und allumfassend, dass sie kaum mehr als die geisteswissenschaftlichen Studien im chinesischen Bereich umfasst. ^{[ 18 ]}

Während des Kalten Krieges konzentrierten sich China-Beobachter in Hongkong , insbesondere amerikanische Regierungsbeamte und Journalisten. Das gegenseitige Misstrauen zwischen den USA und China sowie das Reiseverbot zwischen den Ländern verhinderten, dass sie an Pressekonferenzen und Interviews teilnehmen konnten. Daher griffen sie auf Methoden der Kreml-Forschung zurück , wie die genaue Analyse offizieller Verlautbarungen, um versteckte Bedeutungen zu erkennen, die Beobachtung von Aktivitäten von Beamten in Zeitungen und die Auswertung von Fotos öffentlicher Auftritte. Seit der Öffnung Chinas können China-Beobachter jedoch in China leben und auf reguläre Informationsquellen zurückgreifen.

Gegen Ende des Jahrhunderts forderten viele China-Forscher die Überwindung der Trennung zwischen Sinologie und den anderen Disziplinen. Der australische Wissenschaftler Geremie Barmé schlägt beispielsweise eine „Neue Sinologie“ vor, die „starke wissenschaftliche Grundlagen sowohl der klassischen als auch der modernen chinesischen Sprache und Studien betont und gleichzeitig eine ökumenische Haltung gegenüber einer Vielzahl von Ansätzen und Disziplinen fördert, seien sie vorwiegend empirisch oder eher theoretisch ausgerichtet.“ ^{[ 19 ]}

In Deutschland, mit seiner langen Tradition der Sinologie, entbrannten in den letzten Jahren heftige Debatten darüber, ob Sinologen Chinas Gräueltaten an den Uiguren in Xinjiang und andere Menschenrechtsverletzungen gutheißen sollten. Aspekte früherer Phasen dieser Debatten fasste Didi Kirsten Tatlow 2018 zusammen . 2023 löste ein Meinungsbeitrag der Sinologen Thomas Heberer und Helwig Schmidt-Glintzer in der Neuen Zürcher Zeitung , in dem sie Chinas Politik in Xinjiang befürworteten, weitere Diskussionen aus. Unter anderem bezeichnete der Sinologe Kai Vogelsang die deutsche Sinologie als „bankrott“ . Die Debatten veranlassten die Deutsche Vereinigung für Chinastudien (DCC ) zu einer Warnung an ihre Mitglieder: „Vertreter der Sinologie tragen eine besondere Verantwortung, ihrer öffentlichen Rolle gerecht zu werden und sich vor dem Verdacht der kulturellen Aneignung zu hüten.“ Dennoch nahm Schmidt-Glintzer (einer der Autoren, die Pekings Politik lobten) später eine Auszeichnung vom chinesischen Staat entgegen – und wurde dafür von einem anderen Sinologenkollegen, Björn Alpermann (Autor eines Buches über die Uiguren, Xinjiang: China und die Uiguren ), scharf kritisiert .

Universität	Masterstudiengänge	Standort	Universitätstyp
Universität Freiburg	MA Moderne China-Studien M.Ed. Chinesisch	Deutschland Freiburg im Breisgau	Öffentliche Universität
Universität Tübingen	MA Sinologie/Chinesische Studien MA Politik und Gesellschaft Ostasiens M.Ed. Chinesisch M.Sc. International Business with East Asia Track (Sinologie/Chinesische Studien)	Deutschland Tübingen	Öffentliche Universität
Freie Universität Berlin	MA Chinastudien MA Integrierte Chinastudien MA Global East Asia M.Ed. Chinesisch	Deutschland Berlin	Öffentliche Universität
Universität Erlangen-Nürnberg	MA Chinesische Studien MA-Standards der Entscheidungsfindung im Kulturvergleich	Deutschland Nürnberg	Öffentliche Universität
Universität Göttingen	MA Moderne Sinologie M.Ed. Chinesisch als Fremdsprache MA/LLM Chinesisches Recht & Rechtsvergleichung	Deutschland Göttingen	Öffentliche Universität
Westliche Ruhr-Hochschule für Angewandte Wissenschaften	MA BWL - Asienmanagement	Deutschland Mühlheim	Öffentliche Fachhochschule
Humboldt-Universität zu Berlin	MA Asien-/Afrikastudien, Spezialisierung Ostasien	Deutschland Berlin	Öffentliche Universität
Goethe-Universität Frankfurt	MA Sinologie MA Moderne Ostasienwissenschaften	Deutschland Frankfurt	Öffentliche Universität
Universität Würzburg	MA Chinesische Studien MA Chinesische Politik und Gesellschaft MA Chinesische Sprache und Wirtschaft M.Sc. Chinesische Wirtschaft und Ökonomie	Deutschland Würzburg	Öffentliche Universität
LMU München	MA Sinologie MA Religion und Philosophie in Asien	Deutschland München	Öffentliche Universität
Universität Bonn	MA Asienwissenschaften	Deutschland Bonn	Öffentliche Universität
Ruhr-Universität Bochum	MA Sinologie MA International Political Economy of East Asia MA Ostasienwissenschaften MA Sprachen und Kulturen Ostasiens M.Ed. Chinesisch	Deutschland Bochum	Öffentliche Universität
Universität Heidelberg	MA Sinologie M.Ed. Chinesisch	Deutschland Heidelberg	Öffentliche Universität
Universität Duisburg-Essen	MA Zeitgenössische Ostasienwissenschaften MA Moderne Ostasienwissenschaften	Deutschland Duisburg	Öffentliche Universität
Universität Hamburg	MA Sinologie	Deutschland Hamburg	Öffentliche Universität
Universität Leipzig	MA Chinesische Studien	Deutschland Leipzig	Öffentliche Universität
Universität Münster	MA Sinologie	Deutschland Münster	Öffentliche Universität
Universität Trier	MA China - Tradition und Zukunft	Deutschland Trier	Öffentliche Universität
Universität zu Köln	MA Chinastudien MA Regionalstudien China MA Komparatistik	Deutschland Köln	Öffentliche Universität
Hochschule für Angewandte Wissenschaften Zwickau	MA Sprachen und Betriebswirtschaftslehre Deutsch-Chinesisch	Deutschland Zwickau	Öffentliche Fachhochschule
Universität Genf	MA Études Chinoises MA Master Pluridisciplinaire en Études Asiatiques	Schweiz Genf	Öffentliche Universität
Universität Zürich	MA Moderne Asien- und Nahoststudien (Schwerpunkt: Chinesische Studien)	Schweiz Zürich	Öffentliche Universität
Universität Wien	MA Chinesische Gesellschaften und Kulturen MA Ostasiatische Wirtschaft und Gesellschaft	Österreich Wien	Öffentliche Universität
Universität Lille	MA Sprachen und Gesellschaften: Etudes Chinoises	Frankreich Lille	Öffentliche Universität
Institut National des Langues et Civilizations Orientales	MA Langues, Littératures et Civilizations Étrangères et Régionales: Études Chinoises	Frankreich Paris	Öffentliche Universität
Universität Bordeaux Montaigne	MA Langues, Littératures et Civilizations Étrangères et Régionales: Études Chinoises	Frankreich Bordeaux	Öffentliche Universität
Universität Montpellier Paul Valéry	MA Langues, Littératures et Civilizations Étrangères et Régionales: Études Chinoises	Frankreich Montpellier	Öffentliche Universität
Universität Paris Cité	MA Langues, Littératures et Civilizations Étrangères et Régionales: Études Chinoises	Frankreich Paris	Öffentliche Universität
Rennes 2 Universität	MA Langues, Littératures et Civilizations Étrangères et Régionales: Études Chinoises	Frankreich Rennes	Öffentliche Universität
Jean-Moulin-Universität Lyon 3	MA Langues, Littératures et Civilizations Étrangères et Régionales: Études Chinoises	Frankreich Lyon	Öffentliche Universität
KU Leuven	MA Master in de Taal- en Regiostudies: Chinesische Studien	Belgien Leuven	Öffentliche Universität
Universität Lüttich	MA Master en Langues et Littératures Modernes: Berufsschwerpunkt Orientalistik (China/Japan)	Belgien Lüttich	Öffentliche Universität
Universität Gent	MA Orientalische Sprachen und Kulturen (China)	Belgien Gent	Öffentliche Universität
Eötvös-Loránd-Universität	MA Chinesische Studien	Ungarn Budapest	Öffentliche Universität
Universität Leiden	MA Chinesische Studien MA Asienwissenschaften	Niederlande Leiden	Öffentliche Universität
Universität Groningen	MA Ostasienwissenschaften/Internationale Beziehungen	Niederlande Groningen	Öffentliche Universität
Universität Uppsala	MA Språk – Kinesiska	Schweden Uppsala	Öffentliche Universität
Universität Lund	M.Sc. Asienwissenschaften	Schweden Lund	Öffentliche Universität
Universität Stockholm	MA Asienwissenschaften	Schweden Stockholm	Öffentliche Universität
Universität Oslo	MA Asien- und Nahoststudien: Chinesische Kultur und Gesellschaft (bis 2019: Chinesische Gesellschaft und Politik)	Norwegen Oslo	Öffentliche Universität
Universität Bergen	MA Chinesische Studien	Norwegen Bergen	Öffentliche Universität
Universität Helsinki	MA Kielten: Itä-Aasian Kielet MA Alue- und Kulttuurintutkimuksen	Finnland Helsinki	Öffentliche Universität
Universität Turku	MA Ostasienwissenschaften	Finnland Turku	Öffentliche Universität
Universität Aalborg	MA Chinesische Regionalstudien	Dänemark Aalborg	Öffentliche Universität
Universität Aarhus	MA Globale Områdestudier (Kinastudier)	Dänemark Aarhus	Öffentliche Universität
Universität Kopenhagen	MA Asienwissenschaften	Dänemark Kopenhagen	Öffentliche Universität
Universität Warschau	MA Orientalistyka: Snologia	Polen Warschau	Öffentliche Universität
Comenius-Universität	MA Východoázijské Jazyky und Kultúry	Slowakei Bratislava	Öffentliche Universität
Masaryk-Universität	MA Čínská Studia	Tschechische Republik Brünn	Öffentliche Universität
Karls-Universität	MA Chinesische Studien	Tschechische Republik Prag	Öffentliche Universität
Palacký-Universität Olomouc	MA Asijská Studia MA Asijská Studia mit Spezialisierung auf Chinesisch-Jazyk und Kultur	Tschechische Republik Olomouc	Öffentliche Universität
Metropolitan University Prag	MA Asijská Studia MA Regionalstudien und internationale Wirtschaft MA Regionální Studia a Mezinárodní Obchod	Tschechische Republik Prag	Privatuniversität
Universität Lettlands	MA Āzijas Studijas	Lettland Riga	Öffentliche Universität
Vytautas-Magnus-Universität	MA Ostasienstudien (Online)	Litauen Kaunas	Öffentliche Universität
Universität Ljubljana	MA Azijske Študije	Slowenien Ljubljana	Öffentliche Universität
Universität Pompeu Fabra	MA-Übersetzung in globale Sprachen: Chinesisch-Español	Spanien Barcelona	Öffentliche Universität
Autonome Universität Barcelona	MA-Studien für den asiatisch-pazifischen Raum und einen globalen Kontext	Spanien Barcelona	Öffentliche Universität
Universität Granada	MA Estudios de Asia Oriental	Spanien Granada	Öffentliche Universität
Universität Aveiro , ISCTE – Universitätsinstitut Lissabon	MA Estudos Chineses	Portugal Aveiro , Lissabon	Öffentliche polytechnische Universität , Öffentliche Universität
Universität von Minho	MA Estudos Interculturais Português/Chinese	Portugal Minho	Öffentliche Universität
Katholische Universität von Portugal	MA Asienwissenschaften	Portugal Lissabon	Privatuniversität
Universität Neapel „L'Orientale“	MA Lingue e Culture dell'Asia e dell'Africa MA Beziehungen und Institutionen für Asien und Afrika, MA Didaktik der chinesischen Sprache, MA Global Management für China	Italien Neapel	Öffentliche Universität
Luiss Universität , Renmin-Universität	MA Globales Management und chinesische Politik	Italien Rom ,  China Peking	Privatuniversität​ Öffentliche Universität
Ca' Foscari Universität Venedig	MA Sprach- und Managementstudium in China	Italien Venedig	Öffentliche Universität
Universität Sofia , Fremdsprachenuniversität Peking	MP Medizinische Kommunikation und Presse mit chinesischem und weißem Hintergrund	Bulgarien Sofia ,  China Peking	Öffentliche Universität , Öffentliche Universität
Universität Patras , Südwestuniversität , Universität Athen , Universität Thessaloniki Universität Kreta	MA Griechische und chinesische Zivilisationen: ein vergleichender Ansatz	Griechenland Patras ,  China Chongqing	Öffentliche Universität , Öffentliche Universität
Boğaziçi-Universität	MA Asya Çalışmaları	Truthahn Istanbul	Öffentliche Universität
Erciyes Universität	M.A. Chinesische Sprache und Literatur	Truthahn Kayseri	Öffentliche Universität
Sozialwissenschaftliche Universität Ankara	MA Asienwissenschaften MA Asya Çalışmaları	Truthahn Ankara	Öffentliche Universität
Belarussische Staatliche Universität	Master in Linguodidaktik, Profilisierung: Chinesische Sprachausbildung	Weißrussland Minsk	Öffentliche Universität
Höhere Wirtschaftshochschule	Chinesischer Staat in der internationalen Wirtschaftsgemeinschaft	Russland Moskau	Öffentliche Universität
Staatliche Universität St. Petersburg	Master in Russland und China im Bereich Internationale Finanzen und Handel Masterstudiengang Zeitgenössisches China: Wirtschaft, Politik, Gesellschaft	Russland St. Petersburg	Öffentliche Universität
Lomonossow-Universität Moskau	Master in Fremdsprachenliteratur mit Schwerpunkt auf dem Dialog der Kulturen Master in Übersetzung und interkultureller Kommunikation, Master in Sprachwissenschaften und Kulturwissenschaften für Sonderpädagogik, Master in digitaler Fremdsprachenpädagogik, Master in Sprachenunterricht der ostasiatischen Länder, Master in Entwicklungspädagogik durch Fremdsprachen	Russland Moskau	Öffentliche Universität
Lomonossow-Universität Moskau	Kultur und Unterhaltung auf der asiatischen und afrikanischen Seite Politische Wirtschaftspolitik und mittelfristige Wirtschaftspolitik in Asien und Afrika Wirtschaftspolitik und mittelwirtschaftliche Wirtschaftspolitik in Asien und Afrika Politik und Wirtschaft in Asien und Russland M.Sc. Politik und Wirtschaft in Asien und Russland	Russland Moskau	Öffentliche Universität
Moskauer Staatliche Universität Technologische Universität Peking	M.Sc. Moderne eurasische Entwicklung	Russland Moskau ,  China Shenzhen	Öffentliche Universität , Öffentliche Universität
Universität Bath	MA Dolmetschen und Übersetzen, Schwerpunkt Chinesisch	Vereinigtes Königreich  England Bad	Öffentliche Universität
Universität Birmingham	MA Englisch-Chinesisch Dolmetschen mit Übersetzungstätigkeit	Vereinigtes Königreich  England Birmingham	Öffentliche Universität
Universität Bristol	MA Chinesisch-Englisch Übersetzung	Vereinigtes Königreich  England Bristol	Öffentliche Universität
Universität Cambridge	M.Phil. Asien- und Nahoststudien (Chinesische Studien) (Forschung) M.Phil. Asien- und Nahoststudien (Chinesische Studien) (Lehrgang)	Vereinigtes Königreich  England Cambridge	Öffentliche Universität
Universität Durham	MA Sprachen, Literaturen und Kulturen MA Übersetzungswissenschaft MA/M.Phil.Chinesische Studien (Forschung)	Vereinigtes Königreich  England Durham	Öffentliche Universität
Universität von Edinburgh	MA Chinesisch (Hons) MA Chinesische und russische Studien (Hons) M.Sc. Chinesisch (Forschung) M.Sc. Moderne chinesische Kulturwissenschaften MA Chinesische Studien M.Sc. Übersetzungswissenschaften	Vereinigtes Königreich  Schottland Edinburgh	Öffentliche Universität
Universität Exeter	MA Globale Literaturen und Kulturen MA Übersetzungswissenschaft MA Moderne Sprachen (Forschung) M.Phil. Chinesische Studien (Forschung)	Vereinigtes Königreich  England Exeter	Öffentliche Universität
Universität Glasgow	M.Phil. Chinesische Studien (Forschung)	Vereinigtes Königreich  Schottland Glasgow	Öffentliche Universität
Heriot-Watt Universität	M.Sc. Chinesisch-Englisch Dolmetschen und Übersetzen M.Sc. Chinesisch-Englisch Übersetzung M.Sc. Dolmetschen (Chinesischer Studiengang) M.Sc. Übersetzung (Chinesischer Studiengang) M.Sc. Dolmetschen und Übersetzen (Chinesischer Studiengang)	Vereinigtes Königreich  Schottland Edinburgh	Öffentliche Universität
King's College London	M.Sc. China & Globalisierung	Vereinigtes Königreich  England London	Öffentliche Universität
Lancester Universität	MA Sprachen und Kulturen (Forschung) MA Globale Medizin- und Gesundheitsgeisteswissenschaften MA Nachhaltigkeit und Globale Umweltzukunft	Vereinigtes Königreich  England Lancester	Öffentliche Universität
Universität Leeds	MA Konferenzdolmetschen und Übersetzen MA Angewandte Übersetzungswissenschaften	Vereinigtes Königreich  England Leeds	Öffentliche Universität
Universität Leicester	MA-Übersetzung (Chinesischer Weg)	Vereinigtes Königreich  England Leicester	Öffentliche Universität
Universität Liverpool	MA Chinesisch-Englisch Übersetzung und Dolmetschen M.Res. Moderne Sprachen und Kulturen	Vereinigtes Königreich  England Liverpool	Öffentliche Universität
London School of Economics ( Universität London )	M.Sc. China in vergleichender Perspektive	Vereinigtes Königreich  England London	Öffentliche Universität
London School of Economics ( Universität London ), Universität Peking	M.Sc. Internationale Beziehungen	Vereinigtes Königreich  England London ,  China Peking	Öffentliche Universität , Öffentliche Universität
Universität Manchester	MA Interkulturelle Kommunikation MA Übersetzungs- und Dolmetschwissenschaften MA Moderne Sprachen und Kulturen	Vereinigtes Königreich  England Manchester	Öffentliche Universität
Newcastle University	M.Litt. Chinesische Studien	Vereinigtes Königreich  England Newcastle upon Tyne	Öffentliche Universität
Universität Nottingham	MA Global Film MA Übersetzung und Dolmetschen, MA Dolmetschen und Konferenzdiplomatie, MA Konferenzdolmetschen, MA Übersetzung und Lokalisierung, MA Übersetzungswissenschaft, M.Litt. Sinologie, M.Litt. Übersetzungswissenschaft, M.Litt. Dolmetschwissenschaft	Vereinigtes Königreich  England Nottingham	Öffentliche Universität
Universität Oxford	M.Sc. Zeitgenössische Chinesische Studien M.Phil. Moderne Chinesische Studien, M.St. Traditionelles China	Vereinigtes Königreich  England Oxford	Öffentliche Universität
Universität Portsmouth	MA Übersetzungswissenschaften	Vereinigtes Königreich  England Portsmouth	Öffentliche Universität
Queen's University Belfast	MA-Übersetzung MA Dolmetschen	Vereinigtes Königreich  Nordirland Belfast	Öffentliche Universität
SOAS ( Universität London )	MA Chinesische Studien MA Chinesische Studien und Intensivsprachkurse MA Kunstgeschichte und Archäologie Ostasiens MA Kunstgeschichte und Archäologie Ostasiens und Intensivsprachkurse MA Übersetzungswissenschaft und Interkulturelle Studien MA Taiwan-Studien MA Buddhistische Studien M.Phil. in Übersetzungswissenschaft M.Phil. Chinesische und Innerasiatische Studien M.Sc. Politikwissenschaft und Internationale Beziehungen (Ostasien)	Vereinigtes Königreich  England London	Öffentliche Universität
SOAS ( Universität London ), Nazarbayev-Universität	MA Globale Angelegenheiten und Eurasische Studien	Vereinigtes Königreich  England London ,  Kasachstan Astana	Öffentliche Universität , Öffentliche Universität
Universität Sheffield	M.Sc. Ostasiatische Wirtschaft MA Politik und Medien in Ostasien MA Übersetzung und Interkulturelle Studien	Vereinigtes Königreich  England Sheffield	Öffentliche Universität
Universität von Surrey	MA Übersetzung und KI (Chinesischer Studiengang) MA Dolmetschen, Technologie und KI (Chinesischer Studiengang)	Vereinigtes Königreich  England Surrey	Öffentliche Universität
University of Wales Trinity Saint David	MA Chinesische Buddhistische Textstudien MA Konfuzianische Klassische Studien	Vereinigtes Königreich  Wales Lampeter	Öffentliche Universität
Universität Warwick	MA Übersetzung und Kulturen	Vereinigtes Königreich  England Coventry	Öffentliche Universität
Trinity College Dublin	M.Phil. Chinesische Studien	Irland Dublin	Öffentliche Universität
Maynooth Universität	MA Chinesische Studien	Irland Maynooth	Öffentliche Universität
University College Cork	MA Asienwissenschaften MA Chinesisch als Fremdsprache unterrichten	Irland Kork	Öffentliche Universität
University College Dublin	Master of Arts (MA) mit Schwerpunkt Chinesische Sprache und Kultur	Irland Dublin	Öffentliche Universität

Universität	Masterstudiengänge	Standort	Typ
Arizona State University	MA Asiatische Sprachen und Zivilisationen (Chinesisch)	Vereinigte Staaten Arizona Tempe	Öffentliche Universität
Universität von Arizona	MA China-Regionalstudien	Vereinigte Staaten Arizona Tucson	Öffentliche Universität
California State University, Long Beach	MA Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten Long Beach , Kalifornien	Öffentliche Universität
California State University, Northridge	Interdisziplinäres Masterprogramm Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten California Northridge	Öffentliche Universität
Stanford University	MA Chinesische Literatur und Kultur MA Chinesische Linguistik MA Chinesische Archäologie MA Transasiatische Studien	Vereinigte Staaten Stanford University, Kalifornien	Privatuniversität
Universität von Kalifornien, Berkeley	MA Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten Berkeley, Kalifornien	Öffentliche Universität
Universität von Kalifornien, Los Angeles	MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Kalifornien, Los Angeles	Öffentliche Universität
Universität von Südkalifornien	MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Kalifornien, Los Angeles	Privatuniversität
Universität von Kalifornien, Santa Barbara	MA Ostasiatische Sprachen und Kulturwissenschaften	Vereinigte Staaten Kalifornien, Santa Barbara	Öffentliche Universität
Universität von Kalifornien, Irvine	MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Kalifornien, Irvine	Öffentliche Universität
Universität von Kalifornien, San Diego	MA Chinesische Wirtschafts- und Politikangelegenheiten	Vereinigte Staaten Kalifornien, San Diego	Öffentliche Universität
Universität von Colorado Boulder	MA Asiatische Sprachen und Zivilisationen (Chinesisch)	Vereinigte Staaten Colorado Boulder	Öffentliche Universität
Yale-Universität	MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Connecticut New Haven	Privatuniversität
Central Connecticut State University	M.Sc. Internationale Studien, Spezialisierung Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Connecticut New Britain	Öffentliche Universität
Universität von Delaware	MA Sprachen, Literaturen, Kulturen und Pädagogik, Schwerpunkt Chinesische Studien	Vereinigte Staaten Delaware Newark	Privat geführt, staatlich unterstützt
Florida International University	MA Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten Florida Westchester	Öffentliche Universität
Florida State University	MA Ostasiatische Sprachen und Kulturen MA Asienwissenschaften M.Sc. Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten Florida Tallahassee	Öffentliche Universität
Universität von Hawaii in Mānoa	MA Asienwissenschaften MA Ostasiatische Sprachen und Literaturen	Vereinigte Staaten Hawaii Mānoa	Öffentliche Universität
Universität von Chicago	MA Geisteswissenschaften (Ostasiatische Sprachen und Kulturen)	Vereinigte Staaten Illinois Chicago	Privatuniversität
Northwestern University	MA Asian American Studies MA Asiatische Sprachen und Kulturen	Vereinigte Staaten Illinois Evanston	Privatuniversität
Universität von Illinois	MA Ostasiatische Sprachen und Kulturen	Vereinigte Staaten Illinois Urbana-Champaign	Öffentliche Universität
Indiana University Bloomington	MA Ostasiatische Sprachen und Kulturen MA Internationale und Regionale Studien	Vereinigte Staaten Indiana Bloomington	Öffentliche Universität
Universität von Kansas	MA Ostasiatische Sprachen und Kulturen	Vereinigte Staaten Kansas Lawrence	Öffentliche Universität
Universität von Maryland, College Park	MA Ostasiatische Sprachen und Kulturen	Vereinigte Staaten Maryland College Park	Öffentliche Universität
Brandeis-Universität	MA Chinesisch	Vereinigte Staaten Massachusetts Waltham	Privatuniversität
Harvard-Universität	MA Regionalstudien – Ostasien	Vereinigte Staaten Cambridge, Massachusetts	Privatuniversität
Universität von Massachusetts Amherst	MA Chinesisch	Vereinigte Staaten Massachusetts Amherst	Öffentliche Universität
Universität von Michigan	Master of Arts in Internationalen und Regionalen Studien, Spezialisierung: Chinastudien MA Transkulturelle Studien	Vereinigte Staaten Michigan Ann Arbor	Öffentliche Universität
Universität von Minnesota	MA Asien- und Nahoststudien	Vereinigte Staaten Minnesota Minneapolis	Öffentliche Universität
Washington University, St. Louis	MA Chinesisch MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Missouri St. Louis	Privatuniversität
Rutgers Universität	MA Ostasiatische Sprachen und Kulturen	Vereinigte Staaten New Jersey New Brunswick	Öffentliche Universität
Seton Hall Universität	MA Asienwissenschaften (ab 2026 keine Zulassungen mehr)	Vereinigte Staaten New Jersey South Orange	Kirchliche Universität
Binghamton Universität	MA Asien- und Asienamerikastudien	Vereinigte Staaten New York Vestal	Öffentliche Universität
Columbia University	MA Ostasiatische Sprachen und Kulturen LLM Chinesische Rechtswissenschaften	Vereinigte Staaten New York, New York City	Privatuniversität
Cornell-Universität	MA Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten New York Ithaca	Privatuniversität
Hunter College	MA Jugendpädagogik Chinesisch MA Übersetzung und Dolmetschen	Vereinigte Staaten New York, New York City	Öffentliche Universität
New York University	MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten New York, New York City	Privatuniversität
Stony Brook Universität	MA Zeitgenössische asiatische und asiatisch-amerikanische Studien	Vereinigte Staaten New York, New York City	Öffentliche Universität
Duke University	MA Kritische asiatische und nahöstliche Geisteswissenschaften MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Durham, North Carolina	Privatuniversität
Universität von North Carolina in Chapel Hill	MA Asien- und Nahoststudien	Vereinigte Staaten Chapel Hill, North Carolina	Öffentliche Universität
Ohio-Universität	MA Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten Athen, Ohio	Öffentliche Universität
Ohio State University	MA Ostasiatische Sprachen und Literaturen MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Columbus, Ohio	Öffentliche Universität
Universität von Oklahoma	MA Internationale Studien, Schwerpunkt Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Oklahoma Norman	Öffentliche Universität
Universität von Oregon	MA Asienwissenschaften MA Ostasiatische Sprachen und Literaturen	Vereinigte Staaten Eugene, Oregon	Öffentliche Universität
Universität von Pennsylvania	Master in ostasiatischen Sprachen und Kulturen	Vereinigte Staaten Philadelphia , Pennsylvania	Privatuniversität
Universität von Pittsburgh	MA Ostasienwissenschaften (Interdisziplinärer Master of Arts)	Vereinigte Staaten Pittsburgh , Pennsylvania	Öffentliche Universität
Universität von Houston	MA Weltkulturen und Literaturen	Vereinigte Staaten Houston, Texas	Öffentliche Universität
Universität von Texas in Austin	MA Asiatische Kulturen und Sprachen	Vereinigte Staaten Texas Austin	Öffentliche Universität
Universität von Utah	MA Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten Utah Salt Lake City	Öffentliche Universität
Middlebury College	MA Chinesisch	Vereinigte Staaten Vermont Middlebury	Privatuniversität
George Mason Universität	MA Fremdsprachen	Vereinigte Staaten Virginia Fairfax	Öffentliche Universität
Universität von Virginia	MA Ostasienwissenschaften	Vereinigte Staaten Virginia Charlottesville	Öffentliche Universität
Universität von Washington	MA Asiatische Sprachen und Literaturen (Schwerpunkt Chinesisch) MA Internationale Studien (Schwerpunkt Chinastudien)	Vereinigte Staaten Washington Seattle	Öffentliche Universität
Georgetown Universität	MA Asienwissenschaften	Vereinigte Staaten Washington, DC	Kirchliche Universität
George Washington Universität	MA Chinesische Sprache und Kultur	Vereinigte Staaten Washington, DC	Privatuniversität
Universität von Wisconsin-Madison	MA Asiatische Sprachen und Kulturen	Vereinigte Staaten Wisconsin Madison	Öffentliche Universität
Universität von Toronto	MA Ostasienwissenschaften Master of Arts (Geschichte) mit Schwerpunkt China	Kanada Toronto	Öffentliche Universität
Universität von British Columbia	MA Asienwissenschaften	Kanada Vancouver	Öffentliche Universität
Universität von Alberta	MA Chinesische Literatur MA Ostasienwissenschaften	Kanada Edmonton	Öffentliche Universität
Universität von Victoria	MA Pazifik- und Asienstudien	Kanada Victoria	Öffentliche Universität
McGill-Universität	MA Ostasienwissenschaften	Kanada Montreal	Öffentliche Universität

Universität	Masterstudiengänge	Standort	Typ
Australische Nationale Universität	Master of Asian and Pacific Studies	Australien Australisches Hauptstadtterritorium Canberra	Öffentliche Universität
Universität von Neuengland	MA Chinesisch MAT Chinesisch M.Phil. Chinesisch (Forschung)	Australien Armidale, New South Wales	Öffentliche Universität
Universität Sydney	MA Chinesische Studien (Forschung) M.Phil. Chinesische Studien (Forschung)	Australien Armidale, New South Wales	Öffentliche Universität
La Trobe Universität	MA Chinesische Studien (Forschung) M.Phil. Chinesische Studien (Forschung)	Australien Victoria Melbourne	Öffentliche Universität
Universität von Melbourne	Master of Contemporary Chinese Studies	Australien Victoria Melbourne	Öffentliche Universität
Monash-Universität Shanghai Jiao Tong Universität	Master of International Relations	Australien Victoria Melbourne , China Shanghai	Öffentliche Universität Öffentliche Universität
Royal Melbourne Institute of Technology	Master of Translation and Interpreting Master of Global Studies	Australien Victoria Melbourne	Öffentliche Universität
Deakin Universität	MA Chinesisch (Forschung)	Australien Victoria Melbourne	Öffentliche Universität
Universität von Queensland	MA Übersetzung und Dolmetschen	Australien Brisbane , Queensland	Öffentliche Universität
Murdoch-Universität	Master of Translation Studies	Australien Westaustralien, Perth	Öffentliche Universität
Universität von Auckland	MA Chinesisch MA Asienwissenschaften	Neuseeland Auckland	Öffentliche Universität
Victoria University of Wellington	MA Chinesisch MA Asienwissenschaften MA Literaturübersetzungsstudien	Neuseeland Wellington	Öffentliche Universität
Universität von Canterbury	Master of Applied Translation and Interpreting MA Chinesisch	Neuseeland Christchurch	Öffentliche Universität

Chinesische historische Quellen belegen, dass die Chinesen bereits Jahrhunderte vor dem Islam Kenntnisse über die Araber besaßen, da die Beziehungen zwischen den beiden Zivilisationen bis in die vorislamische Zeit zurückreichen. Die Politik der Han-Dynastie (206 v. Chr.) zielte darauf ab, Handelsrouten mit den westlichen Regionen – dem heutigen Zentralasien, Indien und Westasien – bis zur Arabischen Halbinsel und nach Afrika zu eröffnen. ^{[ 20 ]} Historische Studien bestätigen, dass muslimische Araber in der Frühzeit des Islam nach China kamen, um den Glauben zu verbreiten. So predigten vier Gefährten Mohammeds, nämlich Saad ibn Abi Waqqas, Ja'far ibn Abi Talib und Jahsch ibn Riab, im Jahr 616/17 in China. ^{[ 21 ]} Unter Kaiser Yongle erreichte die erste chinesische Flotte unter Zheng He auf seiner vierten Seereise im Jahr 1412 n. Chr. die Küste der Arabischen Halbinsel . Aus dem Vorangegangenen geht hervor, dass es zwischen China und den Arabern schon lange Spannungen gab und dass zwischen den beiden Zivilisationen kulturelle und wirtschaftliche Beziehungen bestanden, die es den arabischen Besuchern ermöglichten, Chinesisch zu lernen und umgekehrt. Es gibt jedoch keine Belege dafür, dass die Araber in dieser Zeit die chinesische Sprache oder Kultur über das für ihre Missions- oder Handelstätigkeiten Notwendige hinaus studierten. Dies liegt daran, dass der Zweck der Besuche häufig im Handel oder der Verbreitung des Islams bestand.

Vom Beginn des 7. bis zum 8. Jahrhundert wuchs die Macht der Araber durch die Ausbreitung des Islams und seine weltweite Verbreitung. Ihr Herrschaftsgebiet dehnte sich nach Osten und Westen aus. Ihre Macht wurde durch ihre ausgedehnten Ländereien, ihr fortschrittliches Postnetz und die Pilgerfahrt nach Mekka sowie den florierenden Land- und Seehandel gestärkt. All dies führte zu Fortschritten in ihren Geographiestudien, wodurch neues Wissen über China in die arabische Welt gelangte. Bis zum 12. Jahrhundert besaßen die Araber exklusives Wissen über den Osten und trugen zur Wissensvermittlung an den Westen bei, was wiederum die Entwicklung der islamischen Zivilisation und ihren Einfluss auf die Weltkultur förderte.

Araber wie Abu al-Hasan Ali al-Masoudi, eine bekannte historische Persönlichkeit der Arabischen Halbinsel, leisteten bedeutende Beiträge zur Sinologie. Al-Masoudi bereiste seit seiner Kindheit die Welt und besuchte ferne Länder. Im Jahr 915 bereiste er Indien, Ceylon, Champa und die Küstenregionen Chinas und anschließend Zabagh und Turkistan in Zentralasien. Er starb im Jahr 956 und ist der Autor des Buches „Goldene Wiesen“, das Geschichte, Geographie und andere Gebiete behandelt. Seine zahlreichen Aufzeichnungen über China waren unter Orientalisten sehr beliebt.

Abu Zayds Buch „Über China und Indien“ war ein bekanntes und hoch angesehenes arabisches Geschichtswerk. Es bestand aus zwei Teilen: Der erste Teil, „Geschichte der indischen und chinesischen Angelegenheiten“, stammte von einem unbekannten Autor, der zweite Teil, „Eine Sammlung von Gerüchten über Indien und China“, wurde von Abu Zayd verfasst. Der erste Teil enthielt eine Auswahl aus Salomons „Chinesischen Erfahrungen“ und anderen anonymen Quellen, die 851 zusammen mit ihren Erlebnissen in Indien aufgezeichnet wurden. ^{[ 22 ]}

Im 20. Jahrhundert führten Kooperationsprojekte zwischen China und den arabischen Ländern nominell zur Entwicklung der Sinologie in den arabischen Ländern, nachdem der Umfang der chinesisch-arabischen Zusammenarbeit im Bildungsbereich erweitert worden war, wobei es je nach Kooperationsniveau Unterschiede gab. Seit der Aufnahme diplomatischer Beziehungen zwischen China und Ägypten im Jahr 1956 begann Ägypten, Chinesisch-Studiengänge an ägyptischen Universitäten anzubieten, zunächst jedoch in kleinem Umfang. Die Ain-Shams-Universität führte 1958 einen solchen Studiengang ein. Aus politischen Gründen wurde er jedoch zwischenzeitlich wieder eingestellt. Zwischen 1958 und 1963 schlossen 33 Studierende ihr Chinesischstudium an ägyptischen Universitäten ab. 1977 führte die Ain-Shams-Universität den Sinologie-Studiengang wieder ein. Neben Ägypten gab es auch in Kuwait Aktivitäten zum Chinesischunterricht, die jedoch nach kurzer Zeit wieder eingestellt wurden. ^{[ 23 ]}

Die Zahl der Araber, die Chinesisch lernen, ist gestiegen. Das Institut für Chinesisch an der Ain-Shams-Universität ist ein bedeutendes Zentrum für den Chinesischunterricht in Ägypten und zählt hinsichtlich Studierendenzahl, Lehrqualität und Qualifikation der Lehrenden und des Personals zu den renommiertesten Zentren für Chinesisch in der arabischen Welt und Afrika. Das Bourguiba-Institut für Moderne Sprachen wurde 1977 in Tunesien gegründet und ist auf Chinesisch spezialisiert. Auch die Universität Kairo richtete im September 2004 ein Institut für Chinesisch ein und entwickelte sich damit zu einem wichtigen Zentrum für Sinologie in Nordafrika .

Arabische Gelehrte bemühten sich aus akademischen, politischen, kulturellen und diplomatischen Gründen um eine tiefere Auseinandersetzung mit der Sinologie, um eine Brücke der Kommunikation zwischen den arabischen und chinesischen Völkern zu schlagen. Auch ihr Interesse an der Geschichte Chinas wuchs stark. Zahlreiche Bücher zur Geschichte der chinesischen Kultur und Bevölkerung wurden in arabischer Sprache veröffentlicht. Im Jahr 2020, nach etwa sechs Jahren als Konsul in Guangzhou , veröffentlichte Ali bin Ghanem Al-Hajri , ein katarischer Diplomat und einer der bedeutendsten arabischen Wissenschaftler mit originellen wissenschaftlichen Arbeiten zur Sinologie, das Buch „Zheng He, der chinesische Kaiser der Meere“. Das Buch schildert die Geschichte und die Abenteuer des chinesischen Feldherrn Zheng He, dessen Flotte zwischen 1415 und 1432 in sieben Reisen die damals bekannte Welt umrundete. Zuvor hatte er bereits den Roman „Die Flotte der Sonne“ verfasst, der von der Geschichte des chinesischen Feldherrn inspiriert ist. Er gilt als erster arabischer Roman mit einem Chinesen als Hauptfigur und erlangte daher in der arabischen Welt einige Bekanntheit, obwohl er erst vor Kurzem veröffentlicht wurde. Er veröffentlichte außerdem „China in den Augen der Reisenden“, ein Buch, das die Geschichte des alten China anhand der Entdeckungen von Reisenden und Entdeckern eingehend beleuchtet. Al-Hajri schrieb darüber hinaus das Buch „Kunst in der Ming-Dynastie“, in dem er die politische und wirtschaftliche Entwicklung der Ming-Dynastie sowie die historische Entwicklung der chinesischen Kultur ausführlich darlegte. Vier seiner Bücher wurden ins Chinesische übersetzt ^{[ 24 ].}

Im Rahmen dieser Bemühungen wurden zahlreiche Bücher aus dem Chinesischen ins Arabische übersetzt. So hat beispielsweise das Unternehmen „Haus der Weisheit“ mit Sitz in der Hui-Region Ningxia im Nordwesten Chinas seit seiner Gründung im Jahr 2011 mehr als 700 Bücher über die Menschen Chinas, ihre Kultur, Wirtschaft, Literatur und Philosophie ins Arabische übersetzt. ^{[ 25 ]}

• Bulletin de l'École française d'Extrême Orient
• Chinese Heritage Quarterly , ^{[ 26 ]} China Heritage Project, Australian National University
• Euro-Sinica
• Harvard Journal of Asiatic Studies
• Zeitschrift für Asienstudien
• Zeitschrift der Europäischen Gesellschaft für Chinesische Studien
• Das (Cambridge) China Quarterly
• Journal Asiatique
• Spätkaiserliches China
• Monumenta Serica
• Sino-Platonische Schriften
• T'oung Pao
• Das moderne China
• Toho Gakuho ^{[ 27 ]}
• Toyoshi Kenkyu ^{[ 28 ]}
• Tang-Studien
• Chinesische Literatur: Essays, Artikel, Rezensionen
• Zeitschrift für chinesische Literatur und Kultur
• Asien

• Shambaugh, David (2024). „ Die Entwicklung der amerikanischen Chinastudien der Gegenwart: Schließt sich der Kreis? “. Journal of Contemporary China . 33 (146): 314–331.

• Schafer, Edward H. (1991). „Was und wie ist Sinologie?“ . Tang Studies (8/9). Johns Hopkins University Press : 23–44 . doi : 10.1353/tan.1990.0002 .

• Das Sinologie-Institut
• Neue Sinologie (后汉学/後漢學), archiviert am 10. Februar 2017 im Internet Archive ( Wayback Machine ) . Die China-Story, Australian Center on China in the World, archiviert am 15. Februar 2017 im Internet Archive ( Wayback Machine).
• (in Chinesisch) Guoxue
• Chinesisches Textprojekt
• Zentrum für chinesische Zivilisation – City University of Hong Kong
• Sinologie-Projekt, Universität von Massachusetts, Amherst. Archiviert am 4. März 2016 im Internet Archive.
• China Heritage Project , archiviert am 16. Juli 2011 in der Wayback Machine – Australian National University
• Torbjörn Lodén, „Schwedische Sinologie: Eine historische Perspektive“ (archiviert)

• „Internet-Leitfaden für Chinastudien“ . Niederlande: Sinologisches Institut, Universität Leiden . 21. August 1998. Archiviert vom Original am 7. Januar 2019. Abgerufen am 23. April 2014 .
• Elektronische Ressourcen für Chinastudien und ostasiatische Bibliotheken
• „Chinesische Studien“ . Bibliotheksführer . USA: Universität Chicago.
• „Chinesische Studien“ . Rechercheleitfäden . Harvard University Library.
• „Chinesische Studien“ . Ressourcen nach Fachgebiet . USA: Indiana University Bloomington Libraries. Archiviert vom Original am 7. Januar 2019. Abgerufen am 23. April 2014 .
• „China und Innerasien“ . Themenführer . Bibliothek der School of Oriental and African Studies , Universität London.
• „Chinesische Studien“ . Forschungsleitfäden . USA: Universität Michigan.
• Bibliothek der Northwestern University. „Chinesische Studien“ . LibGuides . Illinois, USA: Northwestern University .
• „China und Innerasien“ . Oxford LibGuides . Oxford, Vereinigtes Königreich: Universität Oxford, Bodleian Libraries. Archiviert vom Original am 7. Januar 2019. Abgerufen am 22. April 2014 .
• Universitätsbibliotheken. „Forschungsressourcen für Chinastudien“ . Forschungsleitfäden . New Jersey: Rutgers University .
• „Regionalstudien“ . Fachführer . Bibliotheken der National University of Singapore. Archiviert vom Original am 7. Januar 2019. Abgerufen am 23. April 2014 .(einschließlich China)