Girls' Day School Trust

The Girls' Day School Trust (GDST) is a group of 25 independent schools, including two academies, in England and Wales, catering for girls aged 3 to 18. It is the largest group of private schools in the UK, and educates 20,000 girls each year.^[1] It was formed in 1872 to provide affordable day-school (non-boarding) education for girls as The Girls' Public Day School Company (1872–1905), then The Girls' Public Day School Trust (1906–1998).

The GDST is a registered charity. In 2016–17 it had a gross income of £261 million,^[2] making it one of the 20 largest charities in the UK.^[3]

The origins of the GDST can be traced back to the Schools Enquiry Commission set up in 1864 to survey the field of male and female secondary schools, which concluded that there was a "general deficiency" in the provision of secondary education for girls.^[4]

The challenge to provide education for girls aged over ten was tackled by Maria Grey and her sister Emily Shirreff, who had previously published Thoughts on Self Culture, which pointed out the shortage of education for women in England.^[5] In November 1871 the sisters launched the "National Union for improvement of the Education of Women of All Classes", later the Women's Education Union.^[6][7] The Union aimed to establish good and cheap day schools for all classes of girls above the level of elementary education and was the leading force behind the formation of the Teachers' Training and Registration Society and the Girls' Public Day School Company.^[8] The Union was supported by many major figures of the time, notably Henrietta Stanley, Baroness Stanley of Alderley, Mary Gurney, and Princess Louise, Duchess of Argyll, who became the President of the Union.^[9]

Die Union plante die Gründung einer Gesellschaft mit beschränkter Haftung, um Einnahmen zur Erreichung ihrer Ziele zu generieren, und stellte den Vorschlag im Juni 1872 auf einer öffentlichen Versammlung in der Royal Albert Hall vor. ^{[ 10 ]} Die neue Gesellschaft wurde als Girls' Public Day School Company ( GPDSC ) mit einem nominellen Aktienkapital von 12.000 £ registriert. Viele der in der Women's Education Union engagierten Persönlichkeiten spielten auch eine Schlüsselrolle bei der Gründung der GPDSC, darunter Maria Grey , Emily Shirreff , Mary Gurney und Lady Stanley. ^{[ 11 ]} Ihre Königliche Hoheit Prinzessin Louise übernahm die Schirmherrschaft über die GPDSC. Zu den Mitgliedern des Gründungsrats gehörten David Graham Drummond Ogilvy, 10. Earl of Airlie , der erste Präsident der GPDSC; Henrietta Powell; Sir George Bartley; Douglas Strutt Galton ; Sir Walter James, zweiter Baronet; Joseph Payne ; James Phillips Kay-Shuttleworth ; Charles Savile Roundell; und der Marquess of Lorne . ^{[ 12 ]}

Ziel der GPDSC war die Gründung von Gymnasien für Mädchen aller Gesellschaftsschichten, die neben einer qualitativ hochwertigen akademischen Ausbildung auch moralische und religiöse Erziehung boten. Die Schulgebühren wurden niedrig gehalten, und die Schulen sollten sich möglichst schnell selbst tragen, obwohl der GPDSC-Rat die Gesamtverantwortung für die Schulen behielt. ^{[ 13 ]} Der Rat, das Exekutivorgan der GPDSC, verfolgte die Strategie, neue Schulen nur dort zu gründen, wo sie am dringendsten benötigt wurden, und sie durch von der lokalen Bevölkerung gezeichnete Anteile zu finanzieren. Die erste Schule wurde im Januar 1873 im Durham House in Chelsea eröffnet (später nach Kensington verlegt und heute Kensington Preparatory School ). ^{[ 14 ]} Im Februar 1875 eröffnete die GPDSC die Norwich High School for Girls , ihre erste Schule außerhalb Londons. Bis 1905 besaß die GPDSC 37 Schulen im ganzen Land, darunter 19 im Großraum London.

Jede Schule sollte drei Abteilungen (Vorschule, Unterstufe und Oberstufe) unter einer Schulleiterin und einem Kollegium ausgebildeter Lehrkräfte haben. Die Schulen sollten durch regelmäßige Inspektionen und Prüfungen überprüft werden. Die Mädchen wurden auf die lokalen Prüfungen in Oxford und Cambridge oder auf Prüfungen des College of Preceptors vorbereitet. Jeder Schule war eine Klasse von Lehramtsanwärtern zugeordnet. ^{[ 13 ]}

Anfangs boten die Schulen über das sogenannte „Pupil Teacher“-System eine interne Ausbildung für Schüler an, die nach ihrem Abschluss eine Laufbahn als Lehrer anstrebten. Ab 1903 entwickelten einige der größeren Schulen zudem vom Bildungsministerium anerkannte Lehrerbildungsabteilungen, in denen Hochschulabsolventen zu Lehrern für weiterführende Schulen, Kindergärten oder Kunst ausgebildet wurden. Die größte dieser Abteilungen befand sich an der Belvedere School in Liverpool. Das 1900 gegründete Clapham Training College verfügte ebenfalls über eine Abteilung für Hauswirtschaft. 1938 zog es um und wurde zum Clapham and Streatham Hill Training College, das 1949 an den London County Council überging und zum Phillipa Fawcett Teacher Training College wurde. ^{[ 12 ]}

Von 1875 bis 1901 änderte die GPDSC ihre Satzung, um als gemeinnützige Organisation anerkannt zu werden und Zuschüsse vom Ministerium für Wissenschaft und Kunst (und ab 1899 vom Bildungsministerium) zu erhalten, das öffentliche Zuschüsse ausschließlich an gemeinnützige Organisationen vergeben wollte. ^{[ 15 ]} Aufgrund des finanziellen Bedarfs der Stiftung wurden in vielen Jahren keine Dividenden an die Aktionäre ausgeschüttet. Um 1900 unterrichtete die GPDSC über 7000 Schüler an 33 Schulen. ^{[ 16 ]} 1899 übernahm das neue Bildungsministerium die Verantwortung für die Vergabe staatlicher Zuschüsse unter deutlich strengeren Auflagen, und die GPDSC stimmte zu, dass ihre Schulen von Schulinspektoren geprüft werden mussten, um weiterhin Zuschüsse zu erhalten. ^{[ 17 ]}

Das Bildungsgesetz von 1902 legte fest, dass Sekundarschulbildung möglichst vielen Kindern zugänglich sein sollte. Dies führte zu finanziellen Schwierigkeiten für die GPDSC, da sie mehr kostenlose Plätze anbieten und die steigende Schülerzahl betreuen musste. 1902 wurde die GPDSC darauf hingewiesen, dass sie nach 1903 keine Zuschüsse mehr vom Bildungsministerium erhalten würde, da sie eine dividendenberechtigte Gesellschaft war. ^{[ 18 ]} Dieses Datum wurde später auf 1905 verschoben, und die GPDSC wurde im Januar 1906 als Girls' Public Day School Trust Limited ( GPDST ), eine Gesellschaft mit beschränkter Haftung und gemeinnützigem Status, neu gegründet. Die neue Satzung sah vor, dass die GPDST bis zum 1. Januar 1956 aufgelöst werden musste, falls sie kein annehmbares Angebot zum Kauf des Aktienkapitals der GPDSC unterbreiten würde. ^{[ 19 ]}

Um die Schließung der GPDST zu verhindern, wurden 1911 100 neue Aktien geschaffen, die als Treuhandaktien mit Nennwert gehalten wurden und große Stimmrechte beinhalteten, um dem Rat der GPDST zu ermöglichen, das bestehende Aktienkapital vor 1956 zu kaufen. ^{[ 15 ]}

Ab 1912 wurden keine Dividenden mehr an die Aktionäre ausgeschüttet. Zusammen mit den finanziellen Belastungen durch den Ersten Weltkrieg und die darauffolgende Wirtschaftskrise (siehe Große Depression ) führte dies bei einigen Aktionären zu Unmut. ^{[ 20 ]} Der Zweite Weltkrieg stürzte die GPDST in weitere finanzielle Schwierigkeiten, und das Bildungsgesetz von 1944 stellte sie vor neue Herausforderungen, da die Schulen aufgrund der steigenden Schülerzahlen erweitert werden mussten. Die GPDST war zunehmend nicht mehr in der Lage, das verbleibende Aktienkapital von den Aktionären zurückzukaufen, und näherte sich rasch der Frist im Jahr 1956.

1944 schloss sich die GPDST dem neuen staatlichen Direktzuschussprogramm an , um die Schulgebühren während der finanziellen Schwierigkeiten niedrig zu halten. Dieses Programm unterstützte unabhängige, akademisch selektive Schulen außerhalb des damaligen nicht-selektiven öffentlichen Schulsystems mit Zuschüssen. Es sah vor, dass ein Drittel der Mitglieder der Schulgremien Vertreter der lokalen Schulbehörde sein mussten und 25 % der aufgenommenen Schüler direkt von Grundschulen kommen mussten. ^{[ 21 ]}

Nach dem Krieg war die GPDST auf Fördermittel des Bildungsministeriums angewiesen , und alle Gewinne aus den Schulgebühren wurden für die Sanierung der Schulen verwendet. Der Rat erarbeitete einen Sanierungsplan, der die Anteilseigner zufriedenstellen und die Anerkennung der Stiftung als gemeinnützige Bildungseinrichtung vor Ablauf der Frist 1956 gewährleisten sollte. Der von William Cash geleitete Plan wurde im März 1950 vorgestellt und im Mai 1950 bestätigt, wodurch die GPDST vor der Liquidation bewahrt wurde. Der Zusatz „Limited“ im Namen der Stiftung wurde gestrichen, und sie firmierte fortan unter dem Namen „ The Girls’ Public Day School Trust“ . ^{[ 22 ]} Die GPDST musste weiterhin 75.000 £ an die Anteilseigner zurückzahlen und erweiterte daher ihre Hypotheken und richtete einen Stiftungsfonds ein, um die Schulden zu begleichen. ^{[ 23 ]}

Nach Tilgung der Schulden gründete die GPDST im März 1951 den „Friends of the Girls' Public Day School Trust“. ^{[ 22 ]} Der Verein gab einen jährlichen Newsletter heraus und vergab Stipendien und Spenden an Schulen. Außerdem initiierte er Programme zur Mittelbeschaffung für die Sanierung der Schulen.

Das direkte Förderprogramm wurde 1976 abgeschafft, als Betty Johnston den Vorsitz des Gremiums innehatte. ^{[ 24 ]} Die Schulen des GPDST mussten in die volle Unabhängigkeit übergehen, um weiterhin akademisch selektiv zu bleiben. Im selben Jahr gründete der GPDST den Girls' Public Day Trust Bursaries Fund, eine separate gemeinnützige Organisation, um den Wegfall der staatlichen Förderung auszugleichen. Der Fonds vergab Stipendien an Mädchen, die sich den Schulbesuch sonst nicht hätten leisten können. ^{[ 25 ]}

Lady Johnston spielte eine führende Rolle dabei, die GPDST dazu zu bewegen, sich für das staatliche Förderprogramm für Schulplätze ^{[ 24 ]} für alle Schulen zu bewerben und sich als private Gesellschaft nach dem Companies Act 1980 registrieren zu lassen. Die GPDST war bis zur Einstellung des Programms im Jahr 1997 Teil dieses Programms. ^{[ 25 ]}

1998 wurde die Organisation zum Girls' Day School Trust (GDST). ^{[ 25 ]}

Im Jahr 2005 wurden einige Schulen des GDST koedukativ, so zum Beispiel die Howell's School in Llandaff, die Jungen der Oberstufe unterrichtete. Die Hilden Grange, eine koedukative Vorbereitungsschule, schloss sich 2005 dem GDST an. Im Jahr 2007 betrieb der GDST 29 Tagesschulen, die Bildung für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren anboten. ^{[ 25 ]}

Die GDST spielte eine führende Rolle im unabhängigen Zweig des Akademieprogramms der Labour-Regierung und wandelte zwei Schulen in den staatlichen Sektor um: die Belvedere School in Liverpool im September 2007 und die Birkenhead High School im September 2009. ^{[ 26 ] [ 27 ]} Diese Schulen verlieren zwar ihr Recht, Schüler auf der Grundlage ihrer akademischen Fähigkeiten auszuwählen, behalten aber eine gewisse Unabhängigkeit von der Regierung, da die GDST die Mehrheit im Leitungsgremium behält.

Im Dezember 2021 erließ die GDST ein generelles Aufnahmeverbot für Transmädchen an allen ihren Schulen. ^{[ 28 ]}

Anfang 2022 beschloss der GDST, seine Mitarbeiter aus der Lehrerpensionskasse auszuschließen , nachdem die Beiträge nach einer Überprüfung der Pensionen im öffentlichen Dienst durch das britische Finanzministerium von 16,48 % auf 23,8 % des Gehalts erhöht worden waren. ^{[ 29 ] [ 30 ]} Im Februar 2022 traten 1600 Mitglieder der National Education Union aus Protest gegen die Pläne zum Austritt aus der Lehrerpensionskasse in den Streik. Dieser Streik war der erste landesweite Streik in der 149-jährigen Geschichte des GDST und der erste Streik von Lehrkräften einer unabhängigen Schulkette. ^{[ 31 ]}

Zu den Schulen, die im Juli 2018 vom GDST betrieben wurden, gehören:

• Kensington Preparatory School (Eröffnet 1873)

• Birkenhead High School Academy (Eröffnet 1901)
• Blackheath High School (Eröffnet 1880)
• Brighton Girls (Eröffnet 1876)
• Bromley High School (Eröffnet 1883)
• Croydon High School (Eröffnet 1874)
• Howell's School, Llandaff (trat 1980 der GDST bei)
• Newcastle High School für Mädchen (Eröffnet 1895)
• Northampton High School (trat 2006 dem GDST bei)
• Northwood College für Mädchen (Eröffnet 1878. Tritt der GDST im Jahr 2014 bei)
• Norwich High School für Mädchen (Eröffnet 1875)
• Nottingham High School for Girls (Eröffnet 1875)
• Notting Hill & Ealing High School (Eröffnet 1873)
• Oxford High School (Eröffnet 1875)
• Portsmouth High School (Eröffnet 1882)
• Putney High School (Eröffnet 1893)
• Redmaids' High School (Beitritt zu GDST 2024)
• Royal High School, Bath (Eröffnet 1875)
• Sheffield High School (Eröffnet 1878)
• Shrewsbury High School (Eröffnet 1885)
• South Hampstead High School (Eröffnet 1876)
• Streatham & Clapham High School (Eröffnet 1887)
• Sutton High School (Eröffnet 1884)
• Sydenham High School (Eröffnet 1887)
• Wimbledon High School (Eröffnet 1880)

• Die Belvedere Academy , Liverpool (Eröffnet 1880 als Liverpool High School, später The Belvedere School)

Die folgenden Schulen wurden einst vom GDST eröffnet oder verwaltet. ^{[ 32 ] [ 33 ]} Die Datumsangaben beziehen sich auf den Zeitpunkt der Anbindung der Schule an den Trust. Sofern nicht anders angegeben, bezeichnet das spätere Datum das Schließungsdatum der jeweiligen Schule.

• Bath High School, 1875. Fusion mit der Royal School for Daughters of Officers of the Army zur Royal High School (Mitgliedsschule).
• Carlisle High School, 1884–1904. Übertragen an den Cumberland County Council . Später St. Aidan's County High School und Specialist Sports and Science College, heute Richard Rose Central Academy . ^{[ 34 ]}
• Charters-Ancaster School, 1988–1995. Fusion mit der Battle Abbey School . ^{[ 35 ]}
• Clapham Middle School, 1875–1904. Fusion mit der Clapham High School. ^{[ 36 ]}
• Clapham High School, 1882–1938. Fusioniert mit Streatham Hill und der Brixton High School . ^{[ 37 ]}
• Clapton and Hackney High School, 1875–1899. Ursprünglich Hackney High School.
• Dover High School, 1888–1908. ^{[ 38 ]}
• Dulwich High School, 1878–1913. Übertragen an die Church Schools' Company. Geschlossen im Jahr 1938. ^{[ 39 ]}
• Gateshead High School, 1876–1907. Fusion mit der Central Newcastle High School . ^{[ 40 ]}
• Greycotes School, Oxford, ca. 1990er Jahre, fusionierte mit der Squirrel School zur Vorbereitungsabteilung der Oxford High School .
• Die Heathfield School in Pinner wurde 1900 eröffnet. Sie trat 1987 dem GDST bei und fusionierte 2014 mit dem Northwood College .
• Highbury and Islington High School, 1878–1911. ^{[ 41 ]}
• Hilden Grange School, 2005–2010. Die Trägerschaft der Schule wurde im September 2010 an die Alpha Plus Group übertragen. ^{[ 42 ]}
• Ipswich High School for Girls, 1878–2017. Erworben von der London & Oxford Group. ^{[ 43 ]}
• Kensington High School, 1873–1948. Ursprünglich Chelsea High School. Die Junior School besteht weiterhin als Kensington Preparatory School . ^{[ 44 ]}
• East Liverpool High School, 1891–1921. Fusion mit der Liverpool High School . ^{[ 45 ]}
• Newton Abbot High School, 1881–1888. Die Schule wurde an Miss Ridley übergeben.
• Paddington und Maida Vale High School, 1878–1912. Ursprünglich Maida Vale High School. 1912 an den London County Council übertragen. ^{[ 46 ] [ 47 ] [ 48 ]}
• Die Squirrel School, Oxford , 1996–1997. Fusion mit der Greycotes School zur Vorbereitungsabteilung der Oxford High School .
• Swansea High School, 1888–1895. ^{[ 49 ]}
• Die Hamlets School, Liverpool, ^{[ 50 ]} 1912–2010. Eröffnet 1912 als Juniorabteilung der Belvedere School. 2006 als eigenständige Schule dem Greater Dublin School Trust (GDST) angeschlossen. 2010 verkauft.
• Tunbridge Wells High School, 1883–1945. ^{[ 51 ]}
• Weymouth High School, 1880–1894. ^{[ 52 ]}
• York High School, 1880–1907. Übertragen an die Church Schools' Company und wurde zum York College for Girls (geschlossen). ^{[ 53 ]}

Ab dem Jahr 2000 oder früher verwendete die Stiftung ein Logo mit dem Kopf der Minerva , der römischen Göttin der Weisheit, in grüner Silhouette. Darunter stand der Name der Stiftung in Groß- und Kleinbuchstaben, getrennt durch eine horizontale Linie. ^{[ 54 ]} Ab 2006 war der Kopf der Minerva grün auf weißem, kreisförmigem Hintergrund, daneben der Name der Stiftung in gemischter Schreibweise in zwei Zeilen. ^{[ 55 ]} Eine Zeit lang, bis einschließlich 2014, bestand das Logo der Stiftung aus einem roten Kreis mit den weißen Kleinbuchstaben „gdst“ und dem Namen der Stiftung in gemischter Schreibweise in zwei Zeilen. ^{[ 56 ]} Im Januar 2018 wurde dieses Logo durch die vier weit auseinander stehenden Buchstaben „GDS T“ ersetzt, darunter der Name der Stiftung in einheitlicher Großbuchstabengröße. ^{[ 57 ]}

• Prinzessin Louise, Herzogin von Argyll 1872–1939 ^{[ 58 ]}
• Prinzessin Alice, Herzogin von Gloucester
• Birgitte, Herzogin von Gloucester

Seit 2006 werden die Archive des GDST vom Institute of Education des University College London verwahrt . ^{[ 59 ]} Die Sammlung umfasst 180 Kartons und beinhaltet umfangreiche Verwaltungsunterlagen, Details zu Lehrplänen und Prüfungen sowie Publikationen zum GDST. ^{[ 59 ]} Die Unterlagen der einzelnen Schulen werden von den Schulen selbst oder in den Archiven der jeweiligen lokalen Behörden aufbewahrt.

• Kitty Anderson
• Liste der Mädchenschulen im Vereinigten Königreich

• Magnus, Laurie (1923). Das Jubiläumsbuch des Girls' Public Day School Trust, 1873–1923 . Cambridge: Cambridge University Press.
• Littlewood, Kathleen DB (1960). Some Account of the History of the Girls' Public Day School Trust .
• Kamm, Josephine (1971). Indicative Past: A Hundred Years of the Girls' Public Day School Trust . London: George Allen & Unwin. ISBN 0-04-373002-7Die
• Sondheimer, Janet; Bodington, PR (1972). Girls' Public Day School Trust, 1872–1972: Ein Rückblick auf das hundertjährige Bestehen . London: Girls' Public Day School Trust. ISBN 978-0903357005Die

• Offizielle Website
• " Girls' Day School Trust, eingetragene Wohltätigkeitsorganisation Nr. 306983 . Charity Commission für England und Wales .
• Eintrag im Verzeichnis der Privatschulen
• Jackson, Nick (25. Oktober 2007). „Girls' Day School Trust: Die Herausforderung der Wohltätigkeitsarbeit annehmen“ . The Independent .