„Wie Kinder lernen“ ist ein Sachbuch des Pädagogen John Caldwell Holt , das erstmals 1967 erschien. Eine überarbeitete Ausgabe mit neuen Kapiteln und Kommentaren wurde 1983 veröffentlicht. Es gilt als ein bedeutendes Werk der Homeschooling -Bewegung. [ 1 ]
„Wie Kinder lernen“ war Holts zweites Buch und führt die Argumentation seines früheren Buches „ Wie Kinder scheitern“ in der Kritik am formalen Bildungssystem fort. [ 2 ] Wie dieses Buch wurde es ein Bestseller und brachte Holt laut dem Forscher Mel Allen beträchtliche Bekanntheit ein. [ 3 ]
„Wie Kinder lernen “ konzentriert sich auf Holts Interaktionen mit Kleinkindern . Das Buch ist in fünf Teile gegliedert: „Spiele und Experimente“, „Gespräche“, „Lesen“, „Sport“ und „Kunst, Mathematik und andere Dinge“. Jeder dieser Teile enthält seine Beobachtungen zum Lernprozess von Kindern . [ 4 ] Daraus versucht er zu ergründen, wie und warum Kinder bestimmte Dinge tun. Die zentrale These seiner Arbeit ist, dass Kinder am effektivsten durch eigene Motivation und auf ihre eigene Weise lernen. Er schreibt, dass dies Kinder dazu ermutigt, Bewältigungsstrategien zu entwickeln und sich darauf zu konzentrieren, Aufgaben zu vermeiden, die ihnen von Lehrern gestellt werden, anstatt sie zum Lernen anzuregen. [ 5 ]
Referenzen
- ^ Gaither, M. (2008). Homeschool: An American History . Palgrave Macmillan US. ISBN 9780230613010Abgerufen am 27. März 2023 .
- ^ Kozol, Jonathan (15. Dezember 1967). „Ein Pionierbuch über Kinder“ . LIFE Magazine . Abgerufen am 27. März 2023 .
- ^ Veerman, Philip (26. Mai 1992). Die Rechte des Kindes und das sich wandelnde Bild der Kindheit . Springer Netherlands. S. 137. ISBN 9780792312505Abgerufen am 27. März 2023 .
- ^ Meighan, Roland (23. Oktober 2014). John Holt . Bloomsbury Publishing. ISBN 9781441106162Abgerufen am 27. März 2023 .
- ^ Aubrey, Karl; Riley, Alison (12. Oktober 2020). Herausfordernde pädagogische Theorien verstehen und anwenden . SAGE Publications. ISBN 9781529738087Abgerufen am 27. März 2023 .