Der US-amerikanische National Academies Press ( NAP ) wurde gegründet, um die Berichte der Nationalen Akademien der Wissenschaften, der Ingenieurwissenschaften und der Medizin (ehemals National Research Council) , der Nationalen Akademie der Wissenschaften , der Nationalen Akademie der Ingenieurwissenschaften und der Nationalen Akademie der Medizin zu veröffentlichen. Jährlich erscheinen fast 500 Titel zu einem breiten Spektrum an Themen aus den Bereichen Wissenschaft, Ingenieurwesen, Medizin und Verkehr. Die erklärte Mission des NAP scheint widersprüchlich: die Arbeiten der Nationalen Akademien der Wissenschaften, der Ingenieurwissenschaften und der Medizin so weit wie möglich zu verbreiten und sich gleichzeitig durch Verkäufe finanziell selbst zu tragen. Diese Mission hat zu umfangreichen Experimenten mit Offenheit im Bereich Online-Publikation und Open Access geführt .

Die National Academy Press, wie sie 1993 hieß, war der erste unabhängige Verlag, der seine Materialien kostenlos im Open-Access-Modell im Internet zugänglich machte. Bis 1997 waren 1000 Berichte als fortlaufende Seitenbilder (beginnend mit i, dann ii, dann iii, dann iv usw.) mit minimaler Navigation verfügbar. Die Erfahrungen bis 1998 zeigten bereits, dass Open Access zu höheren Verkaufszahlen führte, zumindest bei den Seitenbildern als endgültigem Ansichtsobjekt.

Ab 1998 entwickelte das NAP das „Openbook“, eine Online-Navigationsplattform, die stabile Seiten- URLs generierte und die Suche nach Kapiteln, Seiten und innerhalb des Buches ermöglichte. Die Bilder der Buchseiten wurden zunehmend durch HTML- Code ersetzt, um dem Nutzer das Durchblättern des Buches zu ermöglichen. Diese seitenweise Navigation existierte lange vor Amazons „Blick ins Buch“ oder Googles Buchsuche.

Das NAP entwickelte das Openbook schrittweise weiter, um zunächst eine bessere externe Auffindbarkeit zu ermöglichen (indem die HTML-Seite für das erste Bild jedes Kapitels die ersten 10 und die letzten 10 Seiten des per OCR erfassten ASCII-Textes des Kapitels enthielt, um eine robuste indexierbare erste Kapitelseite zu erzeugen), und um die Grenzen der Wissensentdeckung und -erkundung auszuloten, indem es 2001 „Verwandte Titel“, 2002 „Mehr ähnliche Kapitel finden“, 2003 „Kapitel-Skim“, 2004 „Such-Generator“ und „Referenzfinder“ sowie 2005 „Aktives Skim“ und den erweiterten „Such-Generator“ implementierte.

Online-Preisexperiment

Im Jahr 2003 veröffentlichte die NAP die Ergebnisse eines Online-Experiments, um den „Kannibalisierungseffekt“ zu ermitteln, der auftreten könnte, wenn die NAP alle Berichte online im PDF- Format zur Verfügung stellen würde. [ 2 ]

Das Experiment , das im Rahmen eines von der Mellon Foundation finanzierten Projekts und in Zusammenarbeit mit der University of Maryland Business School entwickelt wurde , unterbrach Käufer kurz vor Abschluss einer Online-Bestellung mit der Möglichkeit, das Werk als PDF zu einem zufällig generierten Rabatt zu erwerben: 50 %, 10 %, 100 %, 70 % Rabatt auf den Listenpreis. Lautete die Antwort „nein“, bot das NAP einen weiteren Preisnachlass an.

Die Schlussfolgerung lautete, dass 42 % der Kunden, die beim Online-Kauf eines gedruckten Buches unterbrochen wurden, die kostenlose PDF-Version des Buches wählten. Dies bedeutet, dass 58 % der potenziellen Käufer bereit wären, für ein gedrucktes Buch zu bezahlen. Diese Zahlen haben weitreichende Konsequenzen für Verlagsstrategien, insbesondere im Hinblick auf die Erfahrungen von NAP mit dem „ Long Tail “-Ansatz. NAP bot kostenlosen Zugriff auf PDFs (etwa 50 % der Abonnentenliste) für Inhalte mit geringen Verkaufszahlen an, was innerhalb von 18 Monaten zu einem Umsatzrückgang von lediglich 33 % führte (bei gleichzeitig hundertfacher Reichweite).

Bis Mitte 2006, wie auf der Jahrestagung der AAUP berichtet wurde , blieb die NAP als Verlag finanziell unabhängig, obwohl sie gleichzeitig den Nutzen des Online-Angebots stetig erweiterte und ihren Online-Traffic und ihre Verbreitung steigerte.

Zahlreiche Artikel und Präsentationen von Barbara Kline Pope, Geschäftsführerin der NAP, und von Michael Jon Jensen, Leiter der Abteilung für Publikationstechnologien der NAP von 1998 bis 2008, liefern Hintergrundinformationen zu den sich entwickelnden Geschäftsstrategien für „kostenlos in einem Umfeld der Inhaltsfülle“, die die National Academies Press weiterhin verfolgt.

Nutzung von Konsensberichten der Nationalen Akademien durch die amerikanische Öffentlichkeit

Eine 2022 in den Proceedings of the National Academy of Sciences veröffentlichte Studie [ 3 ] analysierte 1,6 Millionen Downloads von Berichten der Nationalen Akademien mithilfe von Techniken des maschinellen Lernens, um zu klassifizieren, wie die Öffentlichkeit diese nutzt.

Die Studie ergab, dass etwa die Hälfte der Nutzung akademischen Zwecken (wie Forschung und Lehre) diente, während die andere Hälfte nicht-akademische Zwecke umfasste, darunter die Verbesserung der beruflichen Praxis, die Unterstützung persönlicher Entscheidungen und das allgemeine Lernen. [ 4 ]

Die Ergebnisse belegen eine erhebliche öffentliche Nachfrage nach qualitativ hochwertigen, frei zugänglichen wissenschaftlichen Informationen und legen nahe, dass solche Berichte auch außerhalb des traditionellen Expertenkreises breite Anwendung finden. [ 5 ]

Kostenlose PDFs

Am 2. Juni 2011 kündigte die NAP an, dass sie die vollständigen Texte aller Berichte der Nationalen Akademien der Wissenschaften, der Ingenieurwissenschaften und der Medizin als kostenlose PDF-Downloads zur Verfügung stellen würde. [ 6 ]

Eine Analyse aus dem Jahr 2011 [ 7 ] beschrieb die Entscheidung der National Academies Press, ihre PDFs kostenlos anzubieten, als Ergebnis von über zehn Jahren Experimenten mit digitalen Publikations- und Preismodellen. Ab den 1990er-Jahren testete der Verlag kostenlosen Online-Zugang und variable Preisgestaltung, unter anderem durch das Angebot kostenloser PDFs in Entwicklungsländern und die Untersuchung der Auswirkungen kostenloser digitaler Versionen auf die Printverkäufe. Interne Untersuchungen ergaben, dass die kostenlose Bereitstellung von PDFs zwar zu Umsatzeinbußen führen würde, diese jedoch durch Kostensenkungsmaßnahmen wie die Verlagerung des Marketings ins Internet, die Auslagerung von Druck und Vertrieb sowie die Einstellung unrentabler Produkte kompensiert werden könnten. Der Schritt wurde letztlich damit begründet, dass er die Verbreitung seiner Publikationen deutlich ausweiten und gleichzeitig die finanzielle Stabilität gewährleisten könne.

Bis Anfang 2025 waren bereits 25 Millionen PDFs heruntergeladen worden.

Bis April 2026 waren 15.485 Bücher kostenlos online und/oder zum Download verfügbar.

Siehe auch

Referenzen

  1. ^ „International Ordering and Distribution | The National Academies Press“ . Abgerufen am 05.12.2017 .
  2. ^ Kline Pope, Barbara; Kannan, PK (31.01.2003). „AAUP – Mellon Research Programs“ . Association of American University Presses . Archiviert vom Original am 19.11.2010 . Abgerufen am 30.10.2023 .
  3. ^ „Weitverbreitete Nutzung der Konsensberichte der Nationalen Akademien durch die amerikanische Öffentlichkeit“ . Proceedings of the National Academy of Sciences .
  4. ^ „Weitverbreitete Nutzung der Konsensberichte der Nationalen Akademien durch die amerikanische Öffentlichkeit“ . Proceedings of the National Academy of Sciences .
  5. ^ Hicks, Diana; Zullo, Matteo; Doshi, Ameet; Asensio, Omar I. (22. Februar 2022). „Weitverbreitete Nutzung von Konsensberichten der Nationalen Akademien durch die amerikanische Öffentlichkeit“ . Proceedings of the National Academy of Sciences . 119 (9) e2107760119. doi : 10.1073/pnas.2107760119 . PMC 8892306. PMID 35193972 .  
  6. ^ „Mehr als 4.000 PDFs der National Academies Press stehen jetzt zum kostenlosen Download bereit . “ The National Academies Press . 2. Juni 2011.
  7. ^ „Wie hat National Academies Press es geschafft, PDFs kostenlos anzubieten? “