Sekundarbildung in Frankreich

In Frankreich ist die Sekundarschulbildung in zwei Stufen unterteilt :

• Collèges (französische Aussprache: [kɔlɛʒ] ) bieten die ersten vier Jahre derSekundarschulbildungKinder im Alter von 11 bis 14 Jahren an.
• Lycées (französische Aussprache: [lise] ) bieten eine dreijährige Sekundarschulbildung für Schülerinnen und Schüler zwischen 15 und 19 Jahren an (einige Lycées bieten auch Hochschulkurse wieCPGEoderBTS). Die Schülerinnen und Schüler werden auf das Baccalauréat (französische Aussprache: [bakaloʁea] ; Baccalauréat, umgangssprachlich Bac , früher Bachot ) vorbereitet, das zu einem Hochschulstudium oder direkt ins Berufsleben führen kann. Es gibt drei Hauptarten des Baccalauréat : das Baccalauréat général , das Baccalauréat technologique und das Baccalauréat professionnel .

Das Schuljahr beginnt Anfang September und endet Anfang Juli. Die Schulferien in Frankreich werden vom Bildungsministerium in drei Zonen (A, B und C) eingeteilt, um eine Überfüllung von Touristenzielen wie der Mittelmeerküste und den Skigebieten durch Familienurlauber zu vermeiden. Lyon liegt beispielsweise in Zone A, Marseille in Zone B und Paris und Bordeaux in Zone C.

Anders als in den meisten anderen Bildungssystemen sind die Schuljahre in Frankreich absteigend nummeriert. So beginnen die Schüler ihre Sekundarschulbildung in der sechsten Klasse (sixième) und wechseln in der zweiten Klasse (seconde) auf ein Gymnasium (lycée ). Das letzte Schuljahr ist die terminale .

Im Französischen ist das Wort étudiant(e) üblicherweise für Studenten auf Universitätsniveau reserviert , und Schüler von Collège und Lycée werden als élèves (auf Deutsch: Schüler oder Studenten) bezeichnet .

Der Lehrplan ( programa officiel ) ist für alle französischen öffentlichen Bildungseinrichtungen einheitlich. Änderungen am Lehrplan werden jährlich vom französischen Bildungsministerium vorgenommen und im Bulletin officiel de l'Éducation nationale ( BO ), dem offiziellen Nachschlagewerk für Pädagogen, veröffentlicht.

Das Collège ist die erste Stufe der Sekundarbildung im französischen Bildungssystem . Ein Schüler, der ein Collège besucht, wird Collégien (Junge) oder Collégienne (Mädchen) genannt. Lehrerinnen und Lehrer am Collège und Lycée werden als Professor bezeichnet (in Frankreich gibt es keine offizielle weibliche Berufsbezeichnung, obwohl die weibliche Form Professorure aufgekommen ist und sich zunehmend durchsetzt). Die Stadt Paris bezeichnet ein Collège im Englischen als „ High School “. ^{[ 1 ]}

Der Eintritt in die sechste Klasse (sixième) erfolgt direkt im Anschluss an das letzte Jahr der Grundschule , den Cours moyen deuxième année (CM2). Es gibt keine Aufnahmeprüfung für das Collège , jedoch wurde eine umfassende akademische Prüfung für die Schülerinnen und Schüler der sechsten Klasse eingeführt . Ziel dieser Prüfung ist die Bewertung des Leistungsstands der Schülerinnen und Schüler nach dem Abschluss der Grundschule.

Die Tabelle rechts zeigt den französischen Lehrplan. Neben 3–4 Stunden Sport pro Woche umfasst eine typische Schulwoche etwa 26 Unterrichtsstunden. Französische Sprache und Literatur nehmen mit 4–5 Stunden pro Woche den größten Teil der Zeit in Anspruch, gefolgt von 4 Stunden Mathematik ; die übrigen Fächer umfassen 1–3,5 Stunden pro Woche.

Der Lehrplan wird vom französischen Bildungsministerium erstellt und gilt für alle Collèges in Frankreich sowie für die der AEFE unterstellten Einrichtungen. Akademien und einzelne Schulen haben kaum Spielraum für individuelle Anpassungen des Lehrplans. Die Lehrkräfte erstellen die Lehrpläne gemäß den genauen staatlichen Bildungsrichtlinien und wählen die Lehrbücher entsprechend aus; jeder große französische Verlag hat eine eigene Lehrbuchabteilung.

In der Regel unterrichtet jedes Fach ein anderer Lehrer ; die meisten Lehrer unterrichten mehrere Altersgruppen. Die Schüler des Collège bleiben während des gesamten Schuljahres und in jedem Fach in derselben Klasse (außer in Wahlfächern wie Fremdsprachen, wo Schüler aus verschiedenen Klassen zusammenkommen), sodass jede Jahrgangsstufe in so viele Klassen wie nötig aufgeteilt wird. Die feste Überzeugung vom Unterricht in heterogenen Lerngruppen führt dazu, dass eine Aufteilung in Leistungsgruppen nur selten vorkommt.

Die Klassengrößen variieren von Schule zu Schule, liegen aber üblicherweise zwischen 20 und 35 Schülern. Jede Klasse hat einen Klassenlehrer (auch „Hauptlehrer“ oder „Klassenlehrer“ genannt), der als Bindeglied zwischen Lehrkräften, Verwaltung und Schülern fungiert. ^{[ 2 ]}

Letztendlich hat das Collège die Aufgabe, die Schüler auf die fortgeschrittenen Fächer des Lycée vorzubereiten . Am Ende der dritten Klasse legen die Schüler das nationale Abschlussdiplom ( Diplôme national du brevet) ab . Das Brevet ist keine Voraussetzung für den Eintritt ins Lycée , und das Bestehen der Prüfung garantiert keinen Übergang in die Oberstufe.

Im Rahmen der letzten Klassenkonferenz des Jahres, die im Juni stattfindet, entscheiden Lehrer und Schulleitung, ob ein Schüler in die nächste Klassenstufe versetzt werden kann. Dabei beurteilen sie die Fähigkeiten , die Mitarbeit und das Verhalten des Schülers . Es gibt drei mögliche Ergebnisse:

1. Der Schüler/Die Schülerin rückt in die nächste Klassenstufe auf.
2. Ihre Verdopplung (Wiederholung des Jahres) kann erforderlich sein.
3. In bestimmten Fällen kann ihm oder ihr angeboten werden, eine Klassenstufe zu überspringen und zwei Klassenstufen zu versetzen.

Ein Schüler, der aufgefordert wird, eine Klasse zu wiederholen, kann gegen diese Entscheidung Berufung einlegen . Die Entscheidung des Berufungsausschusses ist endgültig.

Das Lycée ( ausgesprochen [lise] ) ist die zweite und letzte Stufe der Sekundarstufe im französischen Bildungssystem . Die Stadt Paris bezeichnet ein Lycée im Englischen als „ sixth form college “. ^{[ 1 ]} Ein Schüler oder eine Schülerin eines Lycée ist ein Lycéen (männlich) oder eine Lycéenne (weiblich).

Bis 1959 bezeichnete der Begriff Lycée eine weiterführende Schule mit einem vollständigen Lehrplan (sieben Jahre, heute Collège + Lycée ) direkt unter staatlicher Aufsicht; von 1959 bis 1963 umfasste er jede weiterführende Schule mit einem vollständigen Lehrplan. ^{[ 3 ]} Ältere Lycées beinhalten noch immer eine Collège- Abteilung, ^{[ 4 ]} sodass ein Schüler, der ein Lycée besucht , tatsächlich ein Collégien sein kann .

Am Ende des letzten Schuljahres erwerben die meisten Schüler das Baccalauréat- Diplom. Es gibt drei Hauptarten des Baccalauréat , die sich grundlegend voneinander unterscheiden: das Baccalauréat général (allgemeines Baccalauréat), das Baccalauréat technologique (technisches Baccalauréat) und das Baccalauréat professionnel (berufliches Baccalauréat).

Die Lycées gliedern sich in (i) das Lycée général , das zu einer mindestens zweijährigen postgradualen Ausbildung führt , (ii) das Lycée technologique , das zu einer Kurzzeitausbildung führt, und (iii) das Lycée professionnel , eine Berufsausbildung , die direkt zu einem bestimmten Beruf führt. Allgemein- und technische Bildungskurse werden in den „normalen“ Lycées angeboten , während Berufsausbildungen in separaten Berufsgymnasien stattfinden .

In der Praxis können sich kompetente Schüler eines Berufsgymnasiums auch für ein kurzfristiges, nach dem Baccalauréat erfolgendes Studium bewerben, das zum Brevet de technicien supérieur (BTS), einem Berufsabschluss, führt. Diese Option steht auch Schülern eines Lycée général zur Verfügung .

In Frankreich ist das Lycée Général üblicherweise die Zwischenstufe zum Universitätsabschluss .

Vor 2021 wählten die Schüler des allgemeinen Baccalauréats im vorletzten Jahr der Oberstufe ( Lycée ) einen von drei Zweigen ( Séries genannt) : S für Naturwissenschaften, ES für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften und L für Literatur. Im zweiten Jahr belegen die Schüler größtenteils dieselben Kurse, obwohl sie unterschiedliche akademische Fähigkeiten und Interessen haben. Daher gilt dieses Jahr im Allgemeinen als einfacher als das erste oder das letzte .

Die Prüfung zum Baccalauréat général ist für alle drei Schulformen unterschiedlich , und die Fächer werden je nach gewählter Schulform gewichtet.

Laut offizieller Statistik wählten im Schuljahr 2003–2004 33 Prozent aller Schüler die Série S , 19 Prozent die Série ES und 11 Prozent die Série L. ^{[ 5 ]}

Alle Schüler belegen Philosophiekurse in der Oberstufe (terminale) , während der Französischunterricht in der Oberstufe (première) endet , mit Ausnahme der Oberstufe (série L) , in der er zu Französisch-Literaturkursen wird , in denen die Schüler im Laufe des Jahres zwei Bücher französischer Autoren oder ins Französische übersetzte ausländische Bücher lesen sollen (z. B. Romeo und Julia im Schuljahr 2007–2008 oder Der Leopard des italienischen Autors Giuseppe Tomasi di Lampedusa ).

In allen Studiengängen besteht zudem die Möglichkeit einer obligatorischen Spezialisierung , die jedoch auf den gewählten Studiengang beschränkt ist. So kann beispielsweise ein Student im Studiengang S Mathematik , Physik , „ SVT “ ( Biologie und Geologie ) oder „ Ingenieurwissenschaften “ wählen , nicht aber Philosophie .

Schüler der Série L können sich auf eine ihrer Fremdsprachen (Englisch ist die beliebteste), eine dritte Fremdsprache oder eine ausgestorbene Sprache wie Latein spezialisieren oder eine der folgenden Künste wählen: Musik, Theater, Zirkus oder Bildende Kunst . Die Spezialisierung beinhaltet einen separaten, wöchentlichen zweistündigen Unterricht im gewählten Fach und erhöht dessen Gewichtung im Abitur . Der Lehrplan des Spezialisierungsunterrichts steht in keinem Zusammenhang mit dem Stoff des regulären Unterrichts. Die Spezialisierung hat keinen Einfluss auf die Wahl des Studienfachs oder des Studiengangs , außer bei einigen wenigen Studiengängen, die zwar für Schüler einer bestimmten Série vorgesehen sind , aber auch Schüler anderer Séries aufnehmen können , sofern diese die jeweilige Spezialisierung gewählt haben.

Ab dem Schuljahr 2020/21 wurden die Zweige S, ES und L des allgemeinen Baccalauréats abgeschafft. Schülerinnen und Schüler wählen nun drei Spezialisierungsfächer und behalten zwei davon im letzten Schuljahr bei. Es gibt zwölf Spezialisierungsfächer, deren Angebot je nach Schule variiert: Kunst , Ökologie , Geschichte & Geographie , Geisteswissenschaften , Sprachen , Literatur , Mathematik , Informatik , Physik & Chemie , Wirtschafts- und Sozialwissenschaften , Ingenieurwissenschaften , Biologie & Geologie . Diese Spezialisierungsfächer ergänzen einen gemeinsamen Pflichtbereich: Französisch , Philosophie , Geschichte & Geographie , Sprachen, Naturwissenschaften und Sport . Ein Großteil der Prüfungen findet nun im Laufe des Schuljahres statt. Zusätzlich legen die Schülerinnen und Schüler Abschlussprüfungen in ihren beiden Spezialisierungsfächern sowie in Philosophie und eine mündliche Abschlussprüfung ab .

Nach dem Seconde können Studierende auch das Lycée technologique besuchen, um das Baccalauréat technologique zu erwerben . Es umfasst acht weitere Streams, sogenannte séries technologiques :

• Sciences et Technologies de la Gestion (Management Sciences and Technologies, STG) – ersetzte Sciences et Technologies Tertiaires (Service Sciences and Technologies, STT ) für die Prüfung im Juni 2007
• Sciences et Technologies de l'industrie et du développement sustainable (Industrielle Wissenschaften und Technologien und nachhaltige Entwicklung, STI2D )
• sciences et Technologies de Laboratoire (Laboratorium für Wissenschaft und Technologie, STL )
• sciences médico-sociales (Gesundheits- und Sozialwissenschaften, SMS ): Der Name wurde 2007 geändert und lautet nun: Sciences et technologies de la santé et du social (Wissenschaften und Technologien im Gesundheits- und Sozialwesen, ST2S ).
• Sciences et Technologies du Produit Agroalimentaire (Lebensmittelwissenschaft und -technologie, STPA )
• Sciences et Technologies de l'Agronomie et de l'Environnement (Agronomie- und Umweltwissenschaften und -technologien, STAE )
• Techniques de la musique et de la danse (Musik- und Tanztechniken, TMD )
• hôtellerie ( Hotelmanagement )

Die Studiengänge STPA und STAE werden nur an Lycées agricoles , Fachschulen für Agrarwissenschaften, angeboten .

Der Unterricht basiert auf induktivem Denken und Experimentieren. Er ermöglicht es Ihnen, zu arbeiten oder kurze, technische Studiengänge zu absolvieren (Labor, Design und angewandte Kunst, Hotel- und Restaurantwesen, Management usw.).

Das Lycée professionnel führt zum Baccalauréat professionnel . Die Kurse richten sich an Schüler, die kein Hochschulstudium anstreben . Die Berufsausbildung ist für Handwerker konzipiert und beinhaltet Praktika in Wirtschaftsbetrieben. Die Kurse eignen sich für Schüler, die mehr an praktischer als an akademischer Ausbildung interessiert sind. Es gibt fast 100 Fachrichtungen, darunter: Lederverarbeitung ; Gebäudetechnik; Instandhaltung von Industrieanlagen; Kochen; Lkw-Fahrer; Metzger usw.

Französische Eltern haben keine freie Schulwahl für ihre Kinder; sofern diese keine besonderen Lernbedürfnisse haben, besuchen sie die ihnen laut Schulkarte (carte scolaire) zugewiesene Schule. Gründe für den Besuch einer nicht nächstgelegenen staatlichen Schule können beispielsweise das Erlernen eines Fachs sein, das an der ursprünglich zugewiesenen Schule nicht angeboten wird, wie etwa eine seltene Fremdsprache.

Viele Eltern empfinden die ihnen zugewiesenen Schulstandards aus verschiedenen Gründen als unzureichend und den Unterricht als mangelhaft, insbesondere wenn ihnen der Gedanke nicht gefällt, dass ihre Kinder mit anderen Schülern der Schule in Kontakt kommen. In jeder Stadt gibt es „bessere“ Gymnasien und Grundschulen , die Eltern für ihre Kinder bevorzugen würden. Die beiden wichtigsten Methoden, um Kinder in solchen Fällen an einer anderen als der zugewiesenen Schule unterzubringen, sind:

• Kosten für Privatschulen;
• Das Kind soll sich für eine ungewöhnliche Fachrichtung (z. B. Altgriechisch oder Latein) entscheiden, die nur an der bevorzugten Schule angeboten wird.

Ein ähnlicher Trick kommt zum Einsatz, wenn manche Kurse einer Schule als „besser“ als andere gelten. Aus organisatorischen Gründen werden Schüler bestimmter Fachrichtungen in spezielle, akademisch attraktive Kurse eingeteilt. Dazu gehören typischerweise Kurse, in denen Deutsch als erste Fremdsprache oder Latein oder Altgriechisch als Wahlfächer angeboten werden.

• Baccalauréat
• Grandes écoles
• Bildung in Frankreich
• Agentur für französische Auslandsbildung
• Französischunterricht in Ägypten
• Literaturkommentare im französischen Baccalauréat

• Französisches Bildungsministerium (auf Französisch)
• Bulletin Officiel (in French)
• Centre national de documenta pédagogique (auf Französisch)
• Das Schulsystem und die Bildung in Frankreich (auf Englisch)