Südafrikanische Demokratische Lehrergewerkschaft

Die South African Democratic Teachers Union ( SADTU ) ist die größte ^{[ 1 ]} Gewerkschaft für Lehrer in Südafrika . Sie ist mit dem African National Congress ^{[ 2 ]} verbündet und ein Mitgliedsverband des Congress of South African Trade Unions (COSATU).

Die Gewerkschaft wurde im Oktober 1990 gegründet, als die Nationale Bildungsunion Südafrikas mit der Progressiven Lehrergewerkschaft, der Lehrergewerkschaft Mamelodi, der Progressiven Lehrerliga, der Lehrergewerkschaft Westkap und der Progressiven Lehrergewerkschaft Ostlondon fusionierte. 1992 schloss sie sich dem Dachverband der südafrikanischen Gewerkschaften (COSATU) an . Sie führte umfangreiche Arbeitskampfmaßnahmen durch, um Anerkennung zu erlangen, Lohnerhöhungen zu erreichen und die Inspektionsverfahren zu reformieren. ^{[ 3 ]}

Die Gewerkschaft hat einen Vorschlag des Ministeriums für Grundbildung (DBE) für leistungsbezogene Verträge für Schulleiter abgelehnt und darauf hingewiesen, dass die Pflichten der Schulleiter bereits in den Arbeitsverträgen festgelegt seien. Sie argumentierte, dass solche Leistungsvereinbarungen angesichts der unzureichenden Ressourcen und des Fachkräftemangels an den Schulen unfair wären. ^{[ 4 ]}

Im Jahr 2017 begann der National Education Collaboration Trust die Zusammenarbeit mit SADTU, um den Unterricht auf der Ebene der Grundbildung in den Provinzen Ostkap und Limpopo zu verbessern. ^{[ 5 ]}

Im April 2014 berichtete City Press , dass Funktionäre der SADTU ein kriminelles System betrieben, bei dem sie von Lehrkräften Bestechungsgelder annahmen, um im Gegenzug Zugang zu Lehr- oder Führungspositionen zu erhalten. ^{[ 6 ]} Die SADTU entgegnete, die Gewerkschaft sei „lediglich als Beobachter an der Besetzung der Stellen beteiligt gewesen, um die Fairness des Verfahrens zu gewährleisten“. ^{[ 7 ]}

Das Bildungsministerium (DBE) setzte daraufhin eine ministerielle Arbeitsgruppe (MTT) unter der Leitung von Professor John Volmink ein , um die Vorwürfe zu untersuchen. Die MTT stellte fest, dass sechs Provinzen von den Machenschaften betroffen waren: Nordwest, KwaZulu-Natal, Gauteng, Limpopo, Mpumalanga und Ostkap. ^{[ 8 ]} Der Bildungsminister von Gauteng, Panyaza Lesufi, räumte ein, dass sein Ministerium von der Lehrergewerkschaft SADTU kontrolliert werde und der Verkauf und Kauf von Stellen im Bildungsbereich weit verbreitet sei. ^{[ 9 ]} Die Ministerin für Grundbildung, Angie Motshekga, merkte an, dass die Ermittlungen hauptsächlich die SADTU belasteten, ^{[ 10 ]} obwohl auch andere Lehrerverbände und Regierungsbeamte involviert waren. ^{[ 11 ] [ 12 ]}

Die Funktionsstörungen an den Schulen wurden auf „schwache“ Regierungssysteme zurückgeführt, die von einem „komplexen Klientelsystem“ „unterwandert“ worden seien. ^{[ 13 ] [ 14 ]} Der Bericht kam zu dem Schluss, dass die Mitgliedschaft der SADTU im Dreierbündnis des ANC ihr „enorme Macht und Einfluss“ auf das Bildungssystem verlieh, bezeichnete die Situation als „gefährlich und unangemessen“ und stellte fest, dass das Bildungssystem von politischen Prozessen abhängig gemacht werde. ^{[ 9 ]}

Nach der Veröffentlichung des MTT-Berichts, dessen Herausgabe die SADTU bis Mai 2016 verzögert hatte ^{[ 15 ],} begrüßte NAPTOSA , die zweitgrößte Lehrergewerkschaft des Landes, den „ehrlichen Versuch, ein heikles Problem anzugehen“, warf dem Volmink-Team jedoch „Gewerkschaftsfeindlichkeit“ vor. Die NATU, die drittgrößte Lehrergewerkschaft, hielt die Untersuchung für unzureichend und forderte im Folgejahr eine gerichtliche Untersuchungskommission, die aufgrund ihrer richterlichen Befugnisse den Sachverhalt umfassender untersuchen könne. ^{[ 16 ]} Die SADTU wandte ein, sie werde zum Sündenbock für die Missstände im südafrikanischen Bildungssystem gemacht und beharrte darauf, dass es keine Beweise dafür gebe, dass die SADTU ungebührliches Verhalten begünstigt habe. ^{[ 17 ]}

Ein ähnlicher Bericht des südafrikanischen Lehrerverbands (SA Council of Educators) kam zu dem Schluss, dass die gesamte Gewerkschaft beteiligt war, nicht nur „einige wenige abtrünnige Elemente“, wie die SADTU behauptet hatte. ^{[ 18 ]}

Die SADTU macht das Bildungsministerium der Provinz KwaZulu-Natal für den Lehrermangel in der Provinz verantwortlich und bemängelt die „Umverteilung von Lehrkräften infolge eines Verfahrens zur Festlegung von Stellenbesetzungsnormen“. Im Februar 2017 waren in der Provinz 2.800 Lehrerstellen unbesetzt. ^{[ 19 ]}

Der Economist bezeichnete das südafrikanische Bildungssystem als „eines der schlechtesten der Welt“ und gab der SADTU die Schuld für „fehlende Rechenschaftspflicht und die miserable Qualität der meisten Lehrer“. ^{[ 2 ]}

Das Ministerium für Grundbildung selbst hat die SADTU als Hindernis für die Bemühungen der Regierung zur Verbesserung des Bildungswesens identifiziert, wobei Ministerin Motshekga den Einfluss der Gewerkschaft als „Würgegriff“ auf das Bildungswesen bezeichnete. ^{[ 12 ]}

1990: Randall van den Heever

1995: Thulas Nxesi

2009: Mugwena Maluleke

1990: Membathisi Mdladlana

1994: Duncan Hindle

1995: BB Mabandla

1996: Willie Madisha

2008: Thobile Ntola

2014: Magope Maphila

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