Achamma Mathai war eine indische Sozialarbeiterin und Frauenrechtlerin . Sie war Mitbegründerin des Dr.
Gut20th-century Indian educational theorists
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20th-century Indian educational theorists
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Aloysius Paul D'Souza ( Konkani : अलोय्सिउस पौल डी सोझा ( Devanagari ) , ಎಲೋಷಿಯಸ್ ಪಾವ್ಲ್ ಡಿ'ಸೋಜಾ ( Kannada ) ; geboren am 21. Juni 1941) ist der ehemalige Bischof der römisch-katholischen Diözese Mangalore .
Exzellent20th-century Indian educational theorists
Asaf Ali Asghar Fyzee (10. April 1899 – 23. Oktober 1981) war ein indischer Pädagoge, Jurist, Autor, Diplomat und Islamwissenschaftler, der als einer der führenden Pioniere der modernen Ismaili-Studien gilt.
Exzellent20th-century Indian educational theorists
Bindeshwar Pathak (2. April 1943 – 15. August 2023) war ein indischer Soziologe und Sozialunternehmer.
Gut20th-century Indian educational theorists
Dhananjay Ramchandra Gadgil (10. April 1901 – 3. Mai 1971), auch bekannt als D. R. Gadgil , war ein indischer Ökonom , Institutionenbauer und stellvertretender Vorsitzender der Planungskommission Indiens .
Exzellent20th-century Indian economists
Frank Anthony (25. September 1908 – 3. Dezember 1993) war eine führende Persönlichkeit der anglo-indischen und christlichen Gemeinde in Indien und bis zu seinem Tod der von den Anglo-Indern nominierte Abgeordnete im
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Gijubhai Badheka (15. November 1885 – 23. Juni 1939) war ein Pädagoge , der maßgeblich zur Einführung der Montessori-Pädagogik in Indien beitrug. Er wird auch „Moochhali Maa“ („Mutter mit Schnurrbart“) genannt.
Exzellent20th-century Indian educational theorists
Mohammad Ajmal Khan (11. Februar 1864 – 29. Dezember 1927), besser bekannt als Hakim Ajmal Khan , war ein Arzt in Delhi , Indien, und einer der Gründer der Jamia Millia Islamia Universität in Delhi , Indien.
Exzellent19th-century Indian Muslims
Begum Hamida Habibullah (20. November 1916 – 13. März 2018) war eine indische Parlamentarierin, Pädagogin und Sozialarbeiterin. Sie gilt als das ikonische Gesicht der indischen Frau im Indien der Nachkriegszeit.
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Hemendra Singh Panwar (22. März 1937 – 29. Mai 2026) war ein indischer Naturschützer und Beamter, der sich für den Schutz von Wildtieren und die Erhaltung der Artenvielfalt einsetzte.
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Irfan Habib (* 12. August 1931) ist ein indischer Historiker, der sich auf das alte und mittelalterliche Indien spezialisiert hat.
Gut20th-century Indian educational theorists
Lako Bodra ( Ho : 𑢵 𑢫𑣃𑣜𑣃 𑢬𑣉𑣚 𑢺𑣁𑣌𑣉 𑢷𑣉𑣔𑣜𑣁 ; 19. September 1919 – 29. Juni 1986) ist der Schöpfer des Warang-Chiti -Schriftsystems, das zum Schreiben der Ho-Sprache verwendet wird .
Exzellent20th-century Indian dramatists and playwrights
Lotika Sarkar (4. Januar 1923 – 23. Februar 2013) war eine bedeutende indische Feministin, Sozialarbeiterin, Pädagogin und Juristin, die als Pionierin der Frauenforschung und der Frauenrechte in Indien gilt.
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M. Subhadra Nair is an Indian gynaecologist, medical teacher and social worker, reportedly credited to have assisted over 50,000 child births.
Gut20th-century Indian educational theorists
Mahadevi Varma (26. März 1907 – 11. September 1987) war eine indische Dichterin , Essayistin und Kurzgeschichtenautorin der Hindi - Literatur .
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Mohammad Hamid Ansari (Ausspracheⓘ ; geboren am 1. April 1937) ist ein pensionierter indischer Diplomat desindischen Auswärtigen Dienstes,von 2007 bis 2017als 12.Vizepräsident Indiens
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Mrityunjay Athreya ist ein indischer Autor, Pädagoge und Managementberater, der weithin als einer der Begründer und Pioniere der indischen Managementbewegung und -ausbildung gilt.
Gut20th-century Indian educational theorists
Chandikadas Amritrao Deshmukh (AusspracheNanaji Deshmukh ( 11. Oktober 1916 – 27. Februar 2010)war ein indischer Sozialaktivist und Politiker.
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Naval Hormusji Tata (30. August 1904 – 5. Mai 1989) war ein indischer Industrieller und Philanthrop, der für die Tata-Gruppe arbeitete .
Gut20th-century Indian educational theorists
Maulvi Nazir Ahmad Dehlvi (6. Dezember 1833 – 3. Mai 1912), auch bekannt als Deputy Nazir Ahmad , war ein Urdu-Schriftsteller, Sozial- und Religionsreformer sowie Redner.
Gut19th-century Indian Muslims
Pandita Ramabai Sarasvati ( Marathi : पंडिता रमाबाई सरस्वती ; 23. April 1858 – 5. April 1922) war eine indische Sozialreformerin und christliche Missionarin.
Exzellent19th-century Indian educational theorists
Pupul Jayakar (geb. Mehta ; 11. September 1915 – 29. März 1997) war eine indische Kulturaktivistin und Schriftstellerin, die vor allem für ihr Engagement für die Wiederbelebung traditioneller und dörflicher Kunst,
Exzellent20th-century Indian biographers
Rabindranath Tagore FRAS ( Bengalisch: ⓘ ; – 7. August 1941), war einbengalischerDichter, Schriftsteller, Dramatiker, Musiker, Komponist, Philosoph, Sozialreformer, Maler und eine der bedeutendsten Persönlichkeiten
Exzellent19th-century Bengali poets
Rafiq Zakaria (5. April 1920 – 9. Juli 2005) war ein indischer Politiker und islamischer Geistlicher. Zakaria vertrat Indien dreimal bei den Vereinten Nationen.
Gut20th-century Indian educational theorists
Ram Charan Mehrotra (16. Februar 1922 – 11. Juli 2004) war ein indischer analytischer und metallorganischer Chemiker, Hochschullehrer, Pädagoge und Vizekanzler der Universitäten von Delhi und Allahabad .
Exzellent20th-century Indian chemists
Sadhu Thanwardas Lilaram Vaswani ( Sindhi : साधू थांवरदास लीलाराम वास्वाणी; Sādhū Thāṃvaradās Līlārām Vāsvāṇī) (25. November 1879 – 16.
Gut19th-century Indian educational theorists
Sarala Roy (1861–1946) war eine indische Pädagogin, Feministin und Sozialaktivistin. Sie war eine der ersten Frauen, die an der Universität Kalkutta ein Studium absolvierten , und die erste Frau im Senat der Universität.
Exzellent19th-century Bengali people
Subir Kumar Ghosh (1. März 1932 – 30. Oktober 2008) war ein indischer Strukturgeologe und emeritierter Professor an der Jadavpur University .
Gut20th-century Indian educational theorists
Thangam Elizabeth Philip (1921–2009) war eine indische Ernährungswissenschaftlerin und Pionierin der Hotellerieausbildung in Indien.
Gut20th-century Indian educational theorists
Shahs Familie hatte einen ausgeprägten musikalischen Hintergrund. Aufgrund ihrer Vorliebe für und ihrer Berührung mit der nordindischen klassischen Musik beschloss sie, sich diesem Gesangsstil zu widmen.
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