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| Psychologie |
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The Association for Behavioral and Cognitive Therapies (ABCT) was founded in 1966. Its headquarters are in New York City and its membership includes researchers, psychologists, psychiatrists, physicians, social workers, marriage and family therapists, nurses, and other mental-health practitioners and students. These members support, use, and/or disseminate behavioral and cognitive approaches. Notable past presidents of the association include Joseph Wolpe, Steven C. Hayes, Michelle Craske, Jonathan Abramowitz, Marsha M. Linehan, Linda C. Sobell, Kelly D. Brownell, Gerald Davison, and Alan E. Kazdin.[1]
Mission statement
The Association for Behavioral and Cognitive Therapies is an interdisciplinary organization committed to the advancement of a scientific approach to the understanding and amelioration of problems of the human condition. These aims are achieved through the investigation and application of behavioral, cognitive, prevention, and treatment.[2] While primarily an interest group, Association for Behavioral and Cognitive Therapies is also active in:
- Encouraging the development, study, and dissemination of scientific approaches to behavioral health.
- Promoting the utilization, expansion, and dissemination of behavioral, cognitive, and other empirically derived practices.
- Facilitating professional development, interaction, and networking among members.
Professional activities
Die Association for Behavioral and Cognitive Therapies (ABCT) engagiert sich mit ihren Mitgliedern, Publikationen, Kongressen und Bildungsausschüssen für die Förderung und Verbreitung von Verhaltens- und kognitiven Therapien. Die Organisation gibt zwei vierteljährlich erscheinende Fachzeitschriften heraus: „Behavior Therapy“ (forschungsorientiert) und „Cognitive and Behavioral Practice“ (behandlungsorientiert) sowie die Hauszeitschrift „The Behavior Therapist“ ( achtmal jährlich). Der jährliche Kongress der ABCT findet im November statt. Darüber hinaus erstellt die ABCT Informationsblätter, eine Reihe von Beurteilungsinstrumenten sowie Schulungs- und Archivvideos. Auf ihrer Website ( http://www.abct.org ) bietet die ABCT eine Therapeutensuche und Informationen zu Verhaltens- und kognitiven Therapien. Ihren Mitgliedern stehen ein Online-Klinikverzeichnis, über 30 Fachgruppen, eine Stellenbörse sowie ein Auszeichnungs- und Anerkennungsprogramm zur Verfügung. Weitere Angebote auf der Website umfassen Beispiel-Kurspläne, Auflistungen verfügbarer Stipendien und ein breites Spektrum an Angeboten für Forscher im Bereich der psychischen Gesundheit.
Geschichte
Die Association for Behavioral and Cognitive Therapies (ABACT) wurde 1966 unter dem Namen Association for Advancement of Behavioral Therapies [ 3 ] von zehn Behavioristen gegründet, die mit dem vorherrschenden freudianischen/psychoanalytischen Modell unzufrieden waren (zu den Gründungsmitgliedern gehörten: John Paul Brady, Joseph Cautela, Edward Dengrove, Cyril Franks, Martin Gittelman, Leonard Krasner, Arnold Lazarus, Andrew Salter, Dorothy Susskind und Joseph Wolpe). Das freudianische/psychoanalytische Modell beschreibt das Es, das Ich und das Über-Ich jedes Individuums in Bezug auf deren Interpretation und Interaktion mit der Welt und den Mitmenschen. Obwohl die ABACT erst 1966 gegründet wurde, reichen ihre Wurzeln bis in die frühen 1900er-Jahre mit der Entstehung der behavioristischen Bewegung zurück. Diese Bewegung wurde von Pawlow, Watson, Skinner und anderen Wissenschaftlern begründet, die sich vor allem mit beobachtbarem Verhalten befassten. Zu Beginn des 20. Jahrhunderts begannen Wissenschaftler mit Konditionierung und Lerntheorie zu experimentieren. In den 1950er Jahren führten zwei Forschungsgruppen – die von Hans Eysenck (zu der auch Cyril Franks, einer der Gründer der AABT, gehörte) am Institut für Psychiatrie der Universität London und die von Joseph Wolpe (zu der auch Arnold Lazarus, ein weiterer Gründer der AABT, gehörte) in Südafrika – wichtige Studien durch, die die Verhaltenstherapie als auf Lernprinzipien basierende Wissenschaft etablierten. Im völligen Gegensatz zum psychoanalytischen Modell lag die grundlegende Bedeutung der Verhaltenstherapie in der Anwendung der Prinzipien und Verfahren der experimentellen Psychologie auf klinische Probleme, in der rigorosen Evaluation der Therapieeffekte und in der Sicherstellung, dass die klinische Praxis durch diese objektive Evaluation geleitet wurde. [ 4 ] [ 5 ]
Erster Präsident des Verbandes war Cyril Franks, der auch die führende Fachzeitschrift der Organisation, „ Behavior Therapy“, gründete und erster Herausgeber des Newsletters der Association for Advancement of Behavioral Therapies war . Die erste Jahrestagung des Verbandes fand 1967 in Washington, D.C., zeitgleich mit der Jahrestagung der American Psychological Association statt.
Ein Artikel in der Novemberausgabe 1967 des Newsletters mit dem Titel „Verhaltenstherapie und nicht Verhaltenstherapien“ (Wilson & Evans, 1967) [ 6 ] beeinflusste die erste Namensänderung des Verbandes von „Association for Advancement of Behavioral Therapies“ zu „Association for Advancement of Behavior Therapy“. Die Autoren argumentierten, dass „die verschiedenen Techniken der Verhaltenstherapie alle auf der Lerntheorie basieren und nicht als unterschiedliche Arten von Verhaltenstherapie missverstanden werden sollten…“ [ 3 ] . Diese Frage wird weiterhin in der Fachwelt und innerhalb des Verbandes diskutiert, insbesondere mit dem Aufkommen des Begriffs „kognitive Verhaltenstherapien“. Dies führte 2005 zu einer weiteren Namensänderung in „Association for Behavioral and Cognitive Therapies“.
Die Association for Advancement of Behavioral Therapies/Association for Behavioral and Cognitive Therapies (AABT/ABCT) hat die beruflichen, rechtlichen, sozialen und ethischen Kontroversen sowie die damit einhergehenden Aufklärungsbemühungen maßgeblich mitgestaltet. Die 1970er Jahre waren wohl das turbulenteste (siehe Stuart, 1974) [ 7 ] und kontroverseste Jahrzehnt für die Verhaltenstherapie. Sie litt unter einem insgesamt negativen öffentlichen Image und sah sich zahlreichen Angriffen der Presse hinsichtlich der Verhaltensmodifikation und ihrer möglichen unethischen Anwendung ausgesetzt. In seiner öffentlichen Stellungnahme zur Verhaltensmodifikation erklärte Gerald Davison (8. Präsident der AABT): „Es ist ein schwerwiegender Fehler, Verhaltenstherapie mit der Anwendung von Elektroschocks an den Extremitäten gleichzusetzen.“ Weiter hieß es: „Ein wesentlicher Beitrag der Verhaltenstherapie liegt in ihrem tiefen Engagement für die detaillierte Beschreibung der Verfahren und die sorgfältige Evaluation ihrer Wirkungen.“ [ 8 ] Von diesem Zeitpunkt an spielte die AABT eine entscheidende Rolle bei der Verabschiedung gesetzlicher Richtlinien zum Schutz menschlicher Forschungssubjekte und engagierte sich auch aktiv in der Aufklärung der Öffentlichkeit.
Psychiater
Die Ausbildung von Fachkräften im Bereich der psychischen Gesundheit war für den Verband ebenfalls ein wichtiges Anliegen. Parallel zu seiner Jahrestagung schuf die AABT in den 1970er- und 1980er-Jahren einen „Ad-hoc-Prüfmechanismus“, mit dem Bundesstaaten eine Überprüfung ihrer Verhaltenstherapieprogramme beantragen konnten. Dies führte zur jährlichen Veröffentlichung des weit verbreiteten Nachschlagewerks „Verzeichnis der Ausbildungsprogramme“. Angesichts wachsender Bedenken hinsichtlich Qualitätskontrolle und Standardisierung der Praxis wurde in den 1970er-Jahren auch die Zertifizierung von Verhaltenstherapeuten zu einem wichtigen Thema. Diese Debatte führte zur Entwicklung des Diploms in Verhaltenstherapie bei der APA und, für diejenigen, die Verhaltenstherapie aus einer radikaleren verhaltenstherapeutischen Perspektive praktizierten, zur Entwicklung einer Zertifizierung in Verhaltensanalyse auf Master-Niveau (siehe Berufspraxis der Verhaltensanalyse ).
Innerhalb des Verbandes gibt es eine anhaltende Debatte über die aus Sicht vieler zunehmende Abkehr von den Grundlagen der Verhaltenswissenschaft. Hintergrund sind die Bemühungen des Fachgebiets, immer mehr „neue“ Therapien und Spezialisierungen zu integrieren, insbesondere die kognitive Theorie mit ihren vielfältigen Techniken. John Forsyth fasste diese Gegensätze in seiner Sonderausgabe von „ Behavior Therapy“ [ 9 ] mit dem Titel „Dreißig Jahre Verhaltenstherapie: Erfüllte und nicht erfüllte Versprechen“ wie folgt zusammen: „(a) Kognition ist nicht Verhalten, (b) Verhaltensprinzipien und -theorien können Vorgänge im Inneren der Haut nicht erklären, und vor allem (c) wir benötigen daher ein eigenes Konzeptsystem, um zu erklären, wie Denken, Fühlen und andere innere Vorgänge mit sichtbarem menschlichem Handeln zusammenhängen.“ [ 10 ] Der Wunsch des Fachgebietes, seine wissenschaftlichen Grundlagen zu bewahren und sich dennoch weiterzuentwickeln, spiegelte sich in der jüngsten Diskussion über die Aufnahme des Wortes „kognitiv“ in den Namen des Verbandes wider. [ 11 ]
Viele namhafte Wissenschaftler waren Präsidenten der Vereinigung, darunter Joseph Wolpe , Arnold Lazarus, Nathan Azrin, Steven C. Hayes und David Barlow. Derzeitige Geschäftsführerin der ABCT ist Courtney L. White, Ph.D., CAE. [ 12 ] Eine Fülle historischer Details (Gremien, Herausgeberlisten, ehemalige Präsidenten, Preisträger, Fachgruppen und Kongresse der letzten 40 Jahre) finden Sie in der Jubiläumsausgabe zum 40-jährigen Bestehen der Fachzeitschrift „ Behavior Therapist“ . [ 13 ]
Über Verhaltens- und kognitive Therapien
Kognitive Verhaltenstherapeuten unterstützen Menschen dabei, aktiv mit maladaptiven Kognitionen, Verhaltensweisen und Symptomen umzugehen, diese zu hinterfragen, neu zu formulieren und/oder zu verändern. Diese maladaptiven Kognitionen, Verhaltensweisen und Symptome schränken die Funktionsfähigkeit ein, verursachen emotionalen Stress und begleiten ein breites Spektrum psychischer Erkrankungen. Der zielorientierte, zeitlich begrenzte, wissenschaftlich fundierte und gegenwartsbezogene Ansatz der kognitiven Verhaltenstherapie ist kollaborativ. Er legt Wert auf das Feedback der Klienten und ermutigt sie, aktiv an der Zielsetzung sowie dem Verlauf und Tempo der Behandlung mitzuwirken. Verhaltensinterventionen zeichnen sich insbesondere durch einen „direkten Fokus auf beobachtbares Verhalten“ aus. [ 14 ] Therapeuten vermitteln den Klienten konkrete Fertigkeiten und Übungen – von Atemtraining über das Führen von Gedankentagebüchern bis hin zum Einüben von Verhaltensweisen –, die sie zu Hause und in den Sitzungen anwenden können. Das übergeordnete Ziel ist eine optimale Funktionsfähigkeit und die Fähigkeit, aktiv am Leben teilzunehmen.
Da die kognitive Verhaltenstherapie (KVT) auf grundlegenden Prinzipien des menschlichen Lernens und der Anpassung basiert, kann sie zur Erreichung vielfältiger Ziele eingesetzt werden. KVT wird bei Problemen angewendet, die von Depressionen und Angstzuständen bis hin zur Verbesserung der Erziehungsqualität, von Beziehungen und der persönlichen Leistungsfähigkeit reichen.
Zahlreiche wissenschaftliche Studien und Forschungsarbeiten belegen die Wirksamkeit von Programmen der kognitiven Verhaltenstherapie (KVT) bei einer Vielzahl von Problemen in allen Lebensphasen. Dazu gehören Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Gesundheitsförderung, Gewichtsmanagement, Schmerztherapie, sexuelle Funktionsstörungen , Stress, Gewalt und Viktimisierung, schwere psychische Erkrankungen, Beziehungsprobleme, schulische Schwierigkeiten, Substanzmissbrauch , bipolare Störung , Entwicklungsstörungen , Autismus-Spektrum- Störungen, soziale Phobie, Schulverweigerung und Schulphobie, Trichotillomanie (Haarausreißen ) und vieles mehr. KVT-Behandlungen werden in randomisierten kontrollierten Studien untersucht und wurden „strengeren Evaluationen unterzogen als alle anderen psychologischen Therapien“ [ 4 ] . Laut den Forschungen von W. Edward Craighead wird der Einsatz von Technologie zur Diagnosestellung und zur Entwicklung von Interventionen diskutiert. Dies soll mithilfe von „genetischer Analyse“ und „Neuroimaging“ erfolgen, um individuellere Behandlungspläne zu erstellen. [ 15 ] [ 16 ]
Interessengruppen
Die ABCT unterhält über 40 Interessengruppen für ihre Mitglieder. [ 17 ] Dazu gehören Gruppen für Themen, die Afroamerikaner, Amerikaner asiatischer Herkunft, Hispanics und andere ethnische Gruppen betreffen, sowie für Kinder und Jugendliche; Paare; Schwule, Lesben, Bisexuelle und Transgender; Studierende; Militärangehörige; und das Strafjustizsystem. Die ABCT arbeitet innerhalb dieser Gruppen daran, Suchtverhalten und psychische Erkrankungen zu überwinden, die sich negativ auf das Leben dieser Gruppen auswirken können. Eine Gruppe, die die ABCT besonders unterstützt, ist die Interessengruppe des Strafjustizsystems. Die ABCT trägt dazu bei, dem Gefängniswesen Wissen darüber zu vermitteln, wie Straftäter humaner behandelt werden können und wie ihnen die notwendige Betreuung und Zuwendung zuteilwerden kann, um sich zu verantwortungsbewussten Bürgern zu entwickeln. [ 18 ] [ 19 ]
Referenzen
- ^ MUJIK.BIZ, Leonid Shiriaev -. "ABCT | Association for Behavioral and Cognitive Therapies | Cognitive Behavioral Therapy" . www.abct.org . Abgerufen am 17.12.2017 .
- ^ „ABCT-Homepage: Über ABCT“ . ABCT. 2003–2010. Archiviert vom Original am 13. Juni 2010. Abgerufen am 24. Mai 2010 .
- ^ a b Franks, Cyril M. (1997). „Es waren die besten Zeiten, es waren die schlimmsten Zeiten“. Verhaltenstherapie . 28 (3). Elsevier : 389–396 . doi : 10.1016/S0005-7894(97)80086-X .
- ^ a b Wilson, G. Terence (1997). „Verhaltenstherapie am Ende des Jahrhunderts“. Behavior Therapy . 28 (3). Elsevier : 449–457 . doi : 10.1016/S0005-7894(97)80094-9 .
- ^ „ABCT-Homepage: Geschichte von ABCT“ . ABCT. 2003–2010. Archiviert vom Original am 13. Juni 2010. Abgerufen am 24. Mai 2010 .
- ^ „Geschichte von ABCT“ . www.abct.org . Abgerufen am 05.02.2020 .
- ^ "PsycNET" . psycnet.apa.org . Abgerufen am 05.02.2020 .
- ^ Davison, G.; Stuart, R. (1974). „Stellungnahme der Association for Advancement of Behavior Therapy zur Verhaltensmodifikation“. AABT Newsletter . 1 (2). ABCT: 2–3 .
- ^ Forsyth, John P.; Hawkins, Robert P. (1997). „Einleitung zur Sonderausgabe 30 Jahre Verhaltenstherapie: Nächstes Semester – Versprechen gehalten, Versprechen unerfüllt“. Behavior Therapy . 28 (3). Elsevier : 327–331 . doi : 10.1016/S0005-7894(97)80077-9 .
- ^ Forsyth, John P. (1997). „Im Namen des „Fortschritts“ der Verhaltenstherapie: Ist alles nur ein Name?“. Behavior Therapy . 28 (4). Elsevier : 615–627 . doi : 10.1016/S0005-7894(97)80021-4 .
- ^ Antony, M. (2003). „Ist es an der Zeit, dass die AABT ihren Namen ändert? [Sonderreihe]“. The Behavior Therapist . 26 : 361–371 .
- ^ Schwartz, S. (2024). „Vorstellung des neuen Geschäftsführers von ABCT“. The Behavior Therapist . 47 (4).
- ^ Albano, AM (2006). „40 Jahre ABCT [Sonderausgabe]“. The Behavior Therapist . 29 (7).
- ^ Kazdin, Alan E. (1980). Verhaltensmodifikation in angewandten Kontexten (Überarb. Ausg.) . Homewood, IL: The Dorsey Press.
- ^ Craighead, WE (2016). ABCT nach 50 Jahren: Rückblick, Veränderungen und Zukunft. Cognitive and Behavioral Practice, 23(4), 431-435.
- ^ Kendall, PC, Carper, MM, Khanna, MS, & Sue Harris, M. (2015). Computertechnologie und die psychische Gesundheit von Kindern. Neue Trends in den Sozial- und Verhaltenswissenschaften: Eine interdisziplinäre, durchsuchbare und verlinkbare Ressource, 1-16.
- ^ ABCT-Website: Interessengruppen
- ^ Association for Behavioral and Cognitive Therapies. (2003). Psychische Erkrankungen in unserem Justizsystem. New York: ABCT. http://www.abct.org/Information/?fa=Glossary_Prison .
- ^ Verband für Verhaltens- und Kognitive Therapien. (2003). Über die ABCT-Fachgruppen (Special Interest Groups, SIG). New York: ABCT. http://www.abct.org/Members/?m=mMembers&fa=SIG_LinkToAll
