Die Harvard Educational Review ist eine wissenschaftliche Zeitschrift für Meinungsbeiträge und Forschungsergebnisse im Bereich Pädagogik . Sie ist der Harvard Graduate School of Education angegliedert und wird von der Harvard Education Publishing Group herausgegeben. Die Zeitschrift wurde 1930 gegründet.
Seit 1945 werden redaktionelle Entscheidungen von einem unabhängigen, aus Doktoranden bestehenden Redaktionsausschuss getroffen . Dieser studentische Ausschuss arbeitet zusammen, um Manuskripte zu einem breiten Themenspektrum und aus verschiedenen Disziplinen zu veröffentlichen.
Im Juni 2025 sagte der Verlag kurz vor Erscheinen ohne Rücksprache mit der Redaktion eine Sonderausgabe der Zeitschrift zum Thema „Bildung und Palästina “ abrupt ab. [ 1 ] Über 115 Erziehungswissenschaftler verurteilten die Absage in einem offenen Brief. [ 2 ]
Alumni
Zu den namhaften Absolventen der Harvard Educational Review gehören:
- Lisa Delpit , Pädagogin und MacArthur-Stipendiatin
- Eve L. Ewing , Soziologin, Autorin, Dichterin und bildende Künstlerin
- Sara Lawrence-Lightfoot , Bildungssoziologin und MacArthur-Stipendiatin
- Orval Hobart Mowrer , Psychologe und ehemaliger Präsident der American Psychological Association
- Lauren Resnick , Schulpsychologin
- Theodore Sizer , Pädagoge und Gründer der Coalition of Essential Schools
- Julian Stanley , Psychologe und Gründer des Zentrums für talentierte Jugendliche
Externe Links
Fußnoten
- ^ Alice Speri: Harvard-Verlag storniert komplette Zeitschriftenausgabe zum Thema Palästina kurz vor Veröffentlichung The Guardian , 22. Juli 2025.
- ^ Alice Speri: „Zensur“: Über 115 Wissenschaftler verurteilen die Absage der Harvard-Fachzeitschrift zum Thema Palästina. The Guardian , 14. August 2025.
