
Active Learning in Higher Education ist eine begutachtete Fachzeitschrift , die dreimal jährlich Artikel aus dem Bereich der Pädagogik veröffentlicht.
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15 Artikel

Active Learning in Higher Education ist eine begutachtete Fachzeitschrift , die dreimal jährlich Artikel aus dem Bereich der Pädagogik veröffentlicht.

Educational Researcher ist eine begutachtete Fachzeitschrift , die sich mit dem Fachgebiet Pädagogik befasst .

„The Reading Teacher“ ist eine von Fachkollegen begutachtete wissenschaftliche Zeitschrift, die sechsmal jährlich von Wiley-Blackwell herausgegeben wird .

Teaching Ethics ist eine begutachtete Fachzeitschrift, die sich der philosophischen Auseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen aller Disziplinen widmet.
Gender and Education ist eine von Fachkollegen begutachtete Zeitschrift, die achtmal jährlich von Taylor & Francis herausgegeben wird und sich auf globale Perspektiven zu Bildung, Geschlecht und Kultur konzentriert.

Die Harvard Educational Review ist eine wissenschaftliche Zeitschrift für Meinungsbeiträge und Forschungsergebnisse im Bereich Pädagogik .
Hispania ist eine begutachtete wissenschaftliche Fachzeitschrift und das offizielle Organ der American Association of Teachers of Spanish and Portuguese ( AATSP ).

Higher Education: The International Journal of Higher Education Research ist eine zweimonatlich erscheinende, von Fachkollegen begutachtete wissenschaftliche Zeitschrift, die über Entwicklungen im Bildungswesen weltweit
Teaching in Higher Education ist eine begutachtete wissenschaftliche Fachzeitschrift , die Artikel mit kritischen Perspektiven auf die Lehre im Hochschulbereich veröffentlicht .
Sex Education: Sexuality, Society and Learning ist eine begutachtete wissenschaftliche Fachzeitschrift zum Thema Sexualpädagogik . Sie wurde 2001 gegründet; Gründungsherausgeber war Michael Reiss ( University of London ).
Adult Education Quarterly ist eine vierteljährlich erscheinende, von Fachkollegen begutachtete wissenschaftliche Zeitschrift aus dem Bereich der Erwachsenenbildung .
Das „Journal of Education Policy“ ist eine zweimonatlich erscheinende, von Fachkollegen begutachtete wissenschaftliche Zeitschrift für Bildungspolitik .

Das „Journal of Higher Education“ ist eine zweimonatlich erscheinende, von Fachkollegen begutachtete wissenschaftliche Zeitschrift für Hochschulbildung . Sie wurde 1930 gegründet und wird von Routledge herausgegeben .
Das „Journal of Philosophy of Education“ ist eine zweimonatlich erscheinende, von Fachkollegen begutachtete wissenschaftliche Zeitschrift, die von Oxford University Press im Auftrag der Philosophy of Education Society of
Das Journal of Blacks in Higher Education ist eine ehemalige Fachzeitschrift , die heute als Online- Magazin für Afroamerikaner in der US-amerikanischen Wissenschaft dient und als Quelle für die Reflexion der Besorgnis