Sekundarbildung in Taiwan

Die Sekundarbildung in Taiwan umfasst das taiwanesische Bildungssystem der Mittelschule (Klassen 7–9) und der Oberschule (Klassen 10–12). Der Besuch der Mittelschule ist in Taiwan obligatorisch . Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 15 Jahren müssen neun Jahre Schulpflicht absolvieren. ^{[ 1 ]} Laut Gesetz muss jeder Schüler, der die Grundschule abgeschlossen hat, mindestens drei Jahre lang eine Mittelschule besuchen. Ausnahmen gelten für Heimunterricht sowie bei schweren Beeinträchtigungen oder Behinderungen. Erziehungsberechtigte von Schulverweigerern können mit Geldstrafen von bis zu 300 NT$ belegt werden . Diese Strafen können wiederholt verhängt werden, bis die Schulverweigerer wieder zur Schule gehen. ^{[ 2 ] [ Anmerkung 1 ]}

Die Geschichte der Sekundarbildung in Taiwan reicht bis in die Zeit der japanischen Herrschaft zurück . 1896 führte die taiwanische Kolonialregierung das Direktschulsystem ein, das erste moderne, westlich orientierte Schulsystem in der Geschichte des taiwanischen Bildungswesens . ^{[ 3 ]} Japan überarbeitete die Bildungspolitik in Taiwan später dreimal und nutzte das Bildungssystem, um Militarismus und Loyalität gegenüber dem Japanischen Kaiserreich zu fördern . ^{[ 4 ]}

Im August 1945 endete der Pazifikkrieg und Taiwan wurde an die nationalistische Regierung der Republik China übergeben . Das heutige Sekundarschulsystem in Taiwan wurde 1968 eingeführt, wobei das Bildungsministerium der Republik China eine neunjährige Schulpflicht zur Verbesserung des Wissensniveaus der Taiwaner einführte. ^{[ 5 ]}

Nach Abschluss der Sekundarstufe I können Schülerinnen und Schüler entweder ein weiterführendes Studium aufnehmen oder ins Berufsleben eintreten. Absolventen des Jahrgangs 2014, die ein weiterführendes Studium anstreben, konnten entweder am Comprehensive Assessment Program (國中教育會考) oder an der Special Entrance Examination (特色招生考試) teilnehmen.

Mehrere Bildungsreformen wurden massiv vorangetrieben, darunter die Ausweitung und Standardisierung der Bildung sowie des selbstständigen Lernens. Die Forderungen nach einer Verlängerung der Schuljahre begannen 1983 und führten 2003 zu einem Konsens. 2011 wurde angekündigt, dass die zwölfjährige Grundbildung (十二年國民基本教育) drei Jahre später eingeführt werden sollte. Dabei wird die Schulzeit in Taiwan von neun auf zwölf Jahre verlängert, während das bisherige System der Versetzung in die Oberstufe abgeschafft wird. Dies hat grundlegende Auswirkungen auf die Sekundarbildung in Taiwan. ^{[ 6 ]}

In Taiwan gilt der Minguo-Kalender . Das Schuljahr besteht aus zwei Semestern: Das Herbstsemester beginnt jedes Jahr Anfang September und dauert bis Ende Januar oder Anfang Februar. Das Frühjahrssemester beginnt Mitte Februar und endet Anfang Juni. Die Semesterferien dauern in der Regel zwei bis drei Wochen und finden rund um das Frühlingsfest und das chinesische Neujahr statt. Die Bildungsstatistiken beziehen sich auf das jeweilige Schuljahr , die Ausgaben hingegen auf das jeweilige Haushaltsjahr . ^{[ 7 ]}

In der Sekundarstufe I werden Fächer wie Literatur, Mathematik, Englisch, Naturwissenschaften, Technik, Sozialkunde, Hauswirtschaft und Werken, Kunst und Sport unterrichtet. Die Unterrichtssprache ist in der Sekundarstufe I und II auf allen Stufen Mandarin. Englischunterricht ist jedoch während der gesamten Sekundarstufe verpflichtend. ^{[ 7 ]}

Laut den Bildungsstatistiken der Republik China (中華民國教育統計) gab es in Taiwan im 101. Schuljahr (August 2012 bis Juli 2013) insgesamt 932 Mittelschulen mit 844.884 Schülern und 880 hauptberuflichen Lehrkräften. Seit der Einführung der neunjährigen Schulpflicht ist ein starker Anstieg dieser Zahlen zu verzeichnen, was das Wachstum und die Veränderungen im taiwanesischen Mittelschulwesen widerspiegelt. ^{[ 8 ]}

Der Anteil der Schülerinnen und Schüler an der Gesamtschülerzahl sank von 93,96 % im 39. Schuljahr (August 1950 bis Juli 1951) auf 50,18 % im 98. Schuljahr (August 2009 bis Juli 2010), was den Wandel in der Bildungsstruktur Taiwans verdeutlicht. Erwähnenswert ist auch die Veränderung des Geschlechterverhältnisses. Im 39. Schuljahr (August 1950 bis Juli 1951) gab es 40.670 Jungen, fast doppelt so viele wie die 20.412 Mädchen. Im 101. Schuljahr (August 2012 bis Juli 2013) hatte sich dieser Unterschied jedoch deutlich verringert: Es gab 440.711 Jungen und 404.173 Mädchen. Dies deutet darauf hin, dass sich die Bildungsbedingungen für Mädchen durch die Einführung der Schulpflicht und den Aufstieg des Feminismus verbessert haben. ^{[ 8 ]} Darüber hinaus stieg die Versetzungsquote der Schüler an den weiterführenden Schulen in Taiwan zwischen dem 39. und 101. Schuljahr von 51,15 % auf 99,15 %. Mit anderen Worten: In Taiwan kann derzeit fast jeder Schüler versetzt werden und ein Studium aufnehmen. ^{[ 8 ] [ 9 ]}

Im 39. Schuljahr gab es lediglich 66 Mittelschulen. Nach Einführung der Schulpflicht wurden Mittelschulen eingerichtet, um das Ziel „Eine Mittelschule pro Gemeinde“ zu erreichen. Im Fiskaljahr 2009 beliefen sich die gesamten Bildungsausgaben auf 802,3 Milliarden NT$ , was 5,83 % des Bruttoinlandsprodukts (BIP) entsprach.

Im Bereich der indigenen Bildung besuchten im 101. Schuljahr 72.652 indigene Schüler die Sekundarstufe I. Die fünf größten Gruppen waren: Amis (26.113), Atayal (13.410), Paiwan (12.946), Bunun (8.113) und Truku (4.600). Im selben Schuljahr gab es insgesamt 41.525 neu zugewanderte Schüler. Aufgeschlüsselt nach der Nationalität (nicht aus der Republik China ) eines Elternteils waren die drei häufigsten Herkunftsländer: Volksrepublik China (16.221), Vietnam (10.690) und Indonesien (8.099). Zusammen machten sie 84,30 % aller neu zugewanderten Schüler aus. ^{[ 10 ]} Was die im Ausland lebenden Taiwaner betrifft, so kehrten im 98. Schuljahr (August 2009 bis Juli 2010) 206 Schüler nach Taiwan zurück, um dort eine Mittelschule zu besuchen. Die meisten von ihnen kamen aus Indonesien (60), gefolgt von den Vereinigten Staaten (29). ^{[ 8 ]}

• Bildung in Taiwan
• Schulverwaltung (K-12)

• Ministerium für Bildung der Republik China (in Chinesisch)
• K-12-Bildungsverwaltung, Bildungsministerium ( Archiviert am 25.04.2021 in der Wayback Machine , auf Chinesisch)