Das Madonna -Album Like a Virgin , in dessen Titeltrack die erzählende Persona einen Vergleich verwendet und vorgibt, eine erotische Beziehung "wie eine Jungfrau" zu erleben.

Ein Vergleich ( / ˈ s ɪ m ɪ l / ) ist eine rhetorische Figur , die zwei voneinander unabhängige Dinge direkt vergleicht , indem sie die Vergleichsformulierung explizit verwendet (oft mit einer grammatikalischen Struktur der Art „x ist wie y“). [ 1 ] [ 2 ] Üblicherweise versteht man darunter einen bildlichen Vergleich: [ 3 ] So ist „ein Wolf ist wie ein Hund“ lediglich ein wörtlicher Vergleich, während der bildliche Vergleich „ein Mensch ist wie ein Wolf“ ein Vergleich ist. [ 4 ] : 74 Michael Israel, Jennifer Riddle Harding und Vera Tobin formulieren es so: „Ein Vergleich ist im Grunde nur eine Möglichkeit, etwas zu beschreiben, indem man seine Ähnlichkeit mit etwas Unerwartetem hervorhebt.“ [ 3 ] : 126

Im Englischen werden Vergleiche oft durch das Wort „like“ verdeutlicht, wie in „Odysseus is like a weasel“. Der Vergleich kann aber auch auf ganz andere Weise explizit gemacht werden, etwa in „the retirement of Yves Saint Laurent is the fashion equivalent of the breakup of the Beatles“. Manchmal werden zusätzliche Informationen hinzugefügt, um die Bedeutung des Vergleichs genauer zu erklären, wie in „my kitchen is approximate the size of a postage brief“. [ 3 ]

Definition

Vergleiche werden oft mit Metaphern verglichen (oder ihnen gegenübergestellt) . Vergleiche stellen zwei Dinge explizit gegenüber, im Englischen oft mit den Wörtern „wie“ oder „als“, während Metaphern oft einen impliziten Vergleich herstellen (d. h. etwas als etwas anderes „ist“). So ist „Odysseus ist ein Wiesel“ eine Metapher, während „Odysseus ist wie ein Wiesel“ ein Vergleich ist. [ 3 ] : 128

Es gibt jedoch zwei Auffassungen zum Verhältnis von Vergleichen und Metaphern. Die erste definiert sie als Gegensätze, sodass eine Aussage nicht gleichzeitig ein Vergleich und eine Metapher sein kann – verwendet sie ein Vergleichswort wie „wie“, so ist sie ein Vergleich; andernfalls eine Metapher. [ 1 ] [ 5 ] [ 2 ] [ 6 ] Die zweite Auffassung betrachtet die Metapher als die übergeordnete Kategorie, in der Vergleiche eine Unterkategorie darstellen – demnach ist jeder Vergleich auch eine Metapher (aber nicht umgekehrt). [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] Diese beiden Auffassungen spiegeln unterschiedliche Definitionen und Verwendungen des Begriffs „Metapher“ wider. Unabhängig davon, ob Vergleiche darunter fallen, stimmen beide darin überein, dass Vergleiche immer ein direktes Vergleichswort wie „wie“ oder „als“ enthalten.

Das Wort „Vergleich“ stammt vom lateinischen Wort „similis“ („ähnlich, gleich“), während „Metapher“ vom griechischen Wort „ metapherein “ („übertragen“) abgeleitet ist. [ 5 ] Wie bei Metaphern wird das Vergleichsobjekt als Tenor und das Vergleichsobjekt als Vehikel bezeichnet. [ 11 ] Der Autor und Lexikograf Frank J. Wilstach stellte 1916 ein Wörterbuch der Vergleiche zusammen, das 1924 in zweiter Auflage erschien.

Verwendung

In der Literatur

Manchmal funktionieren Vergleiche und Metaphern sehr ähnlich, wie etwa in „O My Luve's like a red, red rose“ in Robert Burns' Gedicht „ A Red, Red Rose “: [ 1 ] [ 12 ] Dies ließe sich ohne Verwirrung für den Leser in die Metapher „Meine Liebe ist eine rote Rose“ umwandeln. Da Vergleiche jedoch explizit sind, können sie komplexer als Metaphern sein und dennoch verständlich bleiben, [ 3 ] wie die folgenden Beispiele zeigen:

Wie ein umherstreifender Wolf, ::den der Hunger treibt, nach neuer Beute zu suchen, ::der beobachtet, wo Hirten ihre Herden am Abend in sicheren Häfen inmitten des Feldes einpferchen, ::springt mühelos über den Zaun in die Herde: ::. . . . . . . ::So klettert dieser erste große Dieb in Gottes Herde [ 14 ]

Wie weit wirft doch diese kleine Kerze ihre Strahlen!
So erstrahlt eine gute Tat in einer sündigen Welt. [ 15 ]
Sie daran zu hindern, zu gehen, war wie der Versuch, eine Kugel mit einer Pinzette zu fangen – unmöglich. [ 15 ]
Autofahren zu lernen war wie für ein Reh, das zum ersten Mal laufen lernt. Man stolpert so lange, bis man es richtig kann. [ 15 ]

Autoren verwenden mitunter Vergleiche, um einen Vergleich explizit herzustellen, und greifen erst danach auf Metaphern zurück [ 16 ] (dasselbe gilt für alltägliche Gespräche, wobei entweder die Metapher oder der Vergleich zuerst verwendet wird). [ 17 ] : 71–75

In der Komödie

Vergleiche sind in der britischen Komödie weit verbreitet, insbesondere in der Slapstick- Ära der 1960er und 1970er Jahre. In der Komödie werden Vergleiche oft negativ eingesetzt: „Er war so dumm wie ein Pinsel.“ Sie kommen auch in komischen Kontexten zum Einsatz, wenn ein sensibles Thema angesprochen wird. Der Komiker testet dann die Reaktion des Publikums mit einem subtilen, impliziten Vergleich, bevor er tiefer in die Materie eindringt. [ 18 ] In der Sitcom Blackadder wurden häufig ausführliche Vergleiche verwendet, die in der Regel von der Titelfigur stammten. Zum Beispiel:

Baldrick: Ich habe einen Plan, Sir.
Blackadder: Wirklich, Baldrick? Ein gerissener und subtiler?
Baldrick: Jawohl, Sir.
Blackadder: So gerissen wie ein Fuchs, der gerade zum Professor für Gerissenheit an der Universität Oxford ernannt wurde? [ 19 ]

In anderen Sprachen als Englisch

Da Vergleiche die Gemeinsamkeiten zwischen verschiedenen Dingen betonen, kommen sie in vielen Kulturen und Sprachen vor.

Arabisch

Sayf al-Din al-Amidi erörterte arabische Gleichnisse im Jahr 1805: „Über die Substantiierung durch transitive Relationen“ .

Vietnamesisch

Thuy Nga Nguyen und Ghil'ad Zuckermann (2012) klassifizieren vietnamesische Vergleiche in zwei Typen: Bedeutungsvergleiche und Reimvergleiche.

Hier ein Beispiel:

Nghèo

/ ŋɛu

như

ɲɯ

con

kɔn

mèo

mɛu /

Nghèo như con mèo

/ ŋɛu ɲɯ kɔn mɛu /

„Arm wie eine Katze“

Während es sich bei dem obigen vietnamesischen Beispiel um einen Reimvergleich handelt , ist der englische Vergleich „(as) poor as a church mouse“ lediglich ein semantischer Vergleich. [ 20 ]

Siehe auch

Referenzen

  1. ^ a b c Bedford Glossary of Critical and Literary Terms (2. Aufl.). Bedford/St. Martins. 2003. S.  447–448 . ISBN 978-0312259105Die
  2. ^ a b "Vergleich" . Literarische Begriffe . 22. Juni 2015. Abgerufen am 6. April 2016 .
  3. ^ a b c d e Michael Israel, Jennifer Riddle Harding und Vera Tobin, " On Simile ", in Language, Culture, and Mind , herausgegeben von Michel Achard und Suzanne Kemmer (CSLI Publications, 2004), S. 123–35.
  4. ^ Cameron, Lynne (2003). Metaphern im pädagogischen Diskurs . Fortschritte in der angewandten Linguistik. London: Continuum. ISBN 978-0-8264-4939-9Die
  5. ^ a b „Metapher Definition & Meaning: Simile vs. Metaphor“ . Merriam-Webster . Abgerufen am 4. Juli 2019 .
  6. ^ "LitCharts" .
  7. ^ McArthur, Tom (Hrsg.). (1992). The Oxford companion to the English language . Oxford; New York: Oxford University Press. S. 653. ISBN 978-0-19-214183-5Die
  8. ^ „Vergleich vs. Metapher: Was ist der Unterschied?“ . Vergleich vs. Metapher: Was ist der Unterschied? | Grammarly . 21.09.2022 . Abgerufen am 05.07.2024 .
  9. ^ „Was ist der Unterschied zwischen Metapher, Vergleich und Analogie?“ . MasterClass . 24. August 2021. Abgerufen am 5. Juli 2024 .
  10. ^ „Was ist eine Metapher – Definition und Beispiele“ . StudioBinder . YouTube. 2. April 2023. 4:00 Minuten im Video . Abgerufen am 5. Juli 2024 .
  11. ^ „Was ist ein Vergleich?“ . English Like A Native . Abgerufen am 21.02.2021 .
  12. ^ Burns, Robert. „A Red Red Rose“ . Glen Collection of Printed Music, Bd. 5. National Library of Scotland. S. 415. Abgerufen am 6. April 2016 .
  13. ^ Murfin, Ross; Ray, Supryia M. (2003). The Bedford Glossary of Critical and Literary Terms (2. Aufl.). Bedford / St. Martins. S.  135. ISBN 978-0312259105Die
  14. ^ Milton, John (1852). Henry John Todd (Hrsg.). Die poetischen Werke von John Milton: Mit Anmerkungen verschiedener Autoren und mit einigen Darstellungen des Lebens und der Schriften Miltons, hauptsächlich basierend auf Originaldokumenten aus dem Staatsarchiv Ihrer Majestät . Rivingtons, Longman and Company. S. 62.
  15. ^ a b c William Hall, Hrsg. (1850). Encyclopædia of English Grammar: Designed for the Use of Schools, Academies, and Private Learners . Scott and Bascom. S. 352.
  16. ^ Low, Graham (2010). „Wot no similes? The curious absence of simile in university lectures“. In: Deignan, Alice; Low, Graham; Cameron, Lynne; Todd, Zazie (Hrsg.). Researching and Applying Metaphor in the Real World . Human Cognitive Processing, 26. Amsterdam: Benjamins. S. 295. doi : 10.1075/hcp.26.17low . ISBN 9789027223807Die
  17. ^ Marhula, Joanna (01.01.2018). "„Es ist wie Schmetterlinge hüten“: Vergleiche vom Typ „Gleichnis“ und das Zusammenspiel von Gleichnissen und Metaphern im Radiodiskurs . Metaphor and the Social World . 8 (1): 64–80 . doi : 10.1075/msw.17002.mar . ISSN  2210-4070 .
  18. ^ „Was ist ein Vergleich?“ . Lustige Vergleiche! Abgerufen am 6. April 2016 .
  19. ^ Edmund_Blackadder (2016-05-02). „Blackadder Staffel 4 Folge 6 Goodbyeee Vollständiges Drehbuch“ . Blackadder-Zitate . Archiviert vom Original am 8. Januar 2024. Abgerufen am 21. Januar 2024 .
  20. ^ Siehe S. 98 in Thuy Nga Nguyen und Ghil'ad Zuckermann (2012), „Stupid as a Coin: Meaning and Rhyming Similes in Vietnamese“, International Journal of Language Studies 6 (4), S. 97-118.

Weiterführende Literatur

  • Michael Israel, Jennifer Riddle Harding und Vera Tobin, „ Über Vergleiche “, in: Sprache, Kultur und Geist , herausgegeben von Michel Achard und Suzanne Kemmer (CSLI Publications, 2004), S. 123–135.
  • Beck, Deborah (2023). Die Geschichten der Gleichnisse in der griechischen und römischen Epik . Cambridge; New York: Cambridge University Press. ISBN 9781108481793Die