Ein Fragewort ist ein Funktionswort , mit dem man eine Frage stellt , wie zum Beispiel was, welches, wann , wo , wer , wen, wessen , warum , ob und wie . Manchmal werden sie auch W-Wörter genannt , da die meisten im Englischen mit „wh-“ beginnen (vgl. die fünf W-Fragen ). Die meisten können sowohl in direkten Fragen ( Wo geht er hin? ) als auch in indirekten Fragen ( Ich frage mich, wohin er geht ?) verwendet werden. Im Englischen und verschiedenen anderen Sprachen werden dieselben Formen auch als Relativpronomen in bestimmten Relativsätzen ( Das Land, in dem er geboren wurde ) und bestimmten Adverbialsätzen ( Ich gehe, wohin er geht ) verwendet. Es kann auch als Modalverb verwendet werden, da Fragewörter häufiger in Modalsätzen vorkommen, wie zum Beispiel ( Warum ging er spazieren? ).

Eine besondere Art von Fragewort ist die Interrogativpartikel , die dazu dient, eine Aussage in eine Ja/Nein-Frage umzuwandeln , ohne eine andere Bedeutung zu haben. Beispiele hierfür sind est-ce que im Französischen , ли li im Russischen , czy im Polnischen , чи chy im Ukrainischen , ĉu im Esperanto , āyā آیا im Persischen , কি ki im Bengalischen ,嗎/吗ma im Mandarin-Chinesischen , mı / mi / mu / mü [ 1 ] im Türkischen , pa im Ladinischen ,かka im Japanischen , 까 kka im Koreanischen , ko/kö [ 1 ] im Finnischen, Kasi (oder kurz „Ka“) im Tumbuka , tat im Katalanischen , (да) ли (da) li im Serbokroatischen sowie al und ote im Baskischen . „Ist es wahr, dass …“ und „… richtig?“ wären im Englischen ähnliche Konstruktionen. Solche Partikel unterscheiden sich von anderen Fragewörtern, die sogenannte W- Fragen bilden, anstatt Ja/Nein-Fragen.

Weitere Informationen zu den grammatikalischen Regeln für die Verwendung von Fragesätzen in verschiedenen Sprachen finden Sie unter Interrogativ .

Auf Englisch

Im Englischen können Fragewörter als Fragewörter, Fragepronomen oder Frageadverbien fungieren. Bestimmte pronominale Adverbien , wie beispielsweise „wherein“ oder „wherefore“ , können ebenfalls als Fragewörter verwendet werden .

Fragewort

Die Fragewörter „ welches“ , „was“ und „wessen“ sind interrogative Artikel, die ein Nomen oder eine Nominalphrase näher bestimmen : Die Frage „ Welcher Bauernhof ist der größte des Landkreises?“ bestimmt das Nomen „ Bauernhof“ als bestimmtes Nomen , während „Welcher Bauernhof?“ unbestimmt ist. In der Frage „ Wessen wunderschönes, rosa Gemälde ist das?“ ist „wessen “ der interrogative , persönliche , possessive Artikel, der den Besitzer der Nominalphrase „wunderschönes rosa Gemälde“ angibt .

Interrogativpronomen

Die Fragewörter „ wer“ , „wen“ , „wessen“ , „was“ und „welches“ sind Fragepronomen, wenn sie anstelle eines Nomens oder einer Nominalphrase verwendet werden . In der Frage „ Wer ist der Anführer?“ ist das Fragewort „ wer“ ein Fragepronomen , da es anstelle des Nomens oder der Nominalphrase steht, nach der die Frage verlangt (z. B. „ der König“ oder „die Frau mit der Krone “). Ebenso ist in der Frage „Welche führt ins Stadtzentrum?“ das Fragewort „ welches “ ein Fragepronomen, da es anstelle eines Nomens oder einer Nominalphrase steht (z. B. „ die Straße nach Norden“ oder „der Fluss zu deinem Osten“ ). Beachten Sie, dass „welches“ ein Fragepronomen und kein Fragewort ist , da kein Nomen oder keine Nominalphrase vorhanden ist, für das es als Artikel dienen könnte . Folglich ist in der Frage „ Welche führt ins Stadtzentrum?“ das Wort „welches“ ein Fragepronomen; in der Frage „Welche Straße führt ins Stadtzentrum?“ ist es hingegen ein Fragewort für das Nomen „ Straße“ .

Fragewort

Die Fragewörter „ wo“, „wann“, „wie“, „warum“, „ob“, „was auch immer“ sowie die älteren Wörter „wohin“ und „ woher“ sind Frageadverbien, wenn sie ein Verb näher beschreiben. In der Frage „ Wie hast du den Deal angekündigt?“ ist das Fragewort „ wie “ ein Frageadverb, da es das Verb „ tat“ (Vergangenheit von „tun “) näher beschreibt. In der Frage „ Warum sollte ich dieses Buch lesen?“ ist das Fragewort „ warum“ ein Frageadverb, da es das Verb „ sollte“ näher beschreibt .

Zu beachten ist, dass in direkten Fragen Interrogativadverbien immer Hilfsverben wie did , do , should , will , must oder might beschreiben .

Ja/Nein-Fragen

Eine Ja/Nein-Frage kann mit einer interrogativen Subjekt-Verb-Inversion unter Einbeziehung eines Hilfsverbs (oder einer negativen Kontraktion) beginnen, manchmal sogar dann, wenn dieses nicht die Hilfsfunktion erfüllt:

  • Eine finite Flexion von sein (z. B. Bist du hungrig?, Arbeitest du heute von zu Hause aus?).
  • Eine finite Flexion von have (z. B. Hast du Suppe? Hat sie nicht zu Mittag gegessen?)
  • Eine Konjugation von „do“ (z. B. „Do you want fries?“) – siehe Do-Unterstützung § In Fragen
  • Eine Konjugation eines Modalverbs (z. B. Können Sie sich nicht schneller bewegen?)

Englische Fragen lassen sich auch ohne Fragewort am Satzanfang bilden, indem man die Intonation oder die Zeichensetzung ändert. Zum Beispiel: „Du bist fertig mit Essen?“

Formen mit -ever

Die meisten englischen Fragewörter können die Endung -ever annehmen , um Wörter wie whatever und wherewhere zu bilden . (Ältere Formen der Endung sind -so und -soever , wie in whoso und whomsoever .) Diese Wörter haben folgende Hauptbedeutungen:

  • Als nachdrücklichere Fragewörter, die oft Ungläubigkeit oder Verwirrung in hauptsächlich rhetorischen Fragen ausdrücken : Wer konnte so etwas tun? Wohin ist er gegangen?
  • Um freie Relativsätze zu bilden , wie in „ Ich werde tun, was immer du tust“ , „Wer uns herausfordert, wird bestraft werden“ , „ Geht, wohin sie auch gehen “, können die nominalen Wörter auf -ever ( wer auch immer , was auch immer , welches auch immer ) in diesem Zusammenhang als unbestimmte Pronomen oder als Relativpronomen betrachtet werden .
  • Um adverbiale Nebensätze mit der Bedeutung „egal wo/wer/etc.“ zu bilden : Wo immer sie sich verstecken, ich werde sie finden.

Einige dieser Wörter haben auch eigenständige Bedeutungen entwickelt, wie zum Beispiel „ however “ als Adverb mit der Bedeutung „trotzdem“; „ whatever “ als nachdrückliches Adverb, das mit „no“ , „none“ , „any“ , „ nothing “ usw. verwendet wird ( Ich habe absolut nichts falsch gemacht ); und „whatever“ in seiner umgangssprachlichen Verwendung.

Andere Sprachen

Eine häufige Klasse von Fragewörtern in mehreren anderen Sprachen ist das Frageverb:

날씨가

Nalssi-ga

Wetter - NOM

Was ist los ?

eotteo -sseumni-kka?

be.how- POL5 - INTERR

날씨가 어떻습니까?

Nalssi-ga eotteo-sseumni-kka?

Weather-NOM be.how-POL5-INTERR

"Wie ist das Wetter?"

Chi

Du

yaa -vch

do.what- CONC

Jaahan

klein

huuhed

Kind

bish

nicht

gej

Das

Bi

ICH

bod-jii-ne

think- PROG - NPAST

Chi yaa-vch jaahan huuhed bish gej bi bod-jii-ne

You do.what-CONC small child not that I think-PROG-NPAST

„Was auch immer du tust, ich glaube nicht, dass du ein kleines Kind bist.“ (Beispiel aus einem Internetforum)

Australische Aborigine-Sprachen

Interrogativpronomen in australischen Aborigine-Sprachen bilden eine vielfältige Gruppe von Lexemen mit Funktionen , die weit über die reine Fragestellung hinausgehen (obwohl dies eine ihrer Verwendungen ist). Diese Pronominalstämme werden mitunter als Ignorative oder Epistememe bezeichnet, da ihre übergeordnete Funktion darin besteht, unterschiedliche Grade an perzeptueller oder epistemischer Gewissheit auszudrücken . Oft kann ein einzelner Ignorativstamm durch Kontextvariation und Interaktion mit anderen morphologischen Elementen wie der Kasusmarkierung verschiedene Interrogativfunktionen erfüllen, die beispielsweise im Englischen durch unterschiedliche Lexeme ausgedrückt würden . Im Jingulu beispielsweise kann der einzelne Stamm nyamba durch Kombination mit Lokativ- , Dativ- , Ablativ- und Instrumentalsuffixen die Bedeutungen „was“, „wo“, „warum“ oder „wie“ annehmen .

Nyamba

IGNOR

nyamarni

2SG . ERG

manjku

Skin-Name

nyamba nyamarni manjku

IGNOR 2SG.ERG skin.name

Welchen Hauttyp hast du?

nyamba-mbili-kaji

IGNOR - LOC -through

mankiyi-mindi-ju

sit- 1DU . INCL -do

nyamba-mbili-kaji mankiyi-mindi-ju

IGNOR-LOC-through sit-1DU.INCL-do

Wo befinden wir uns?

Nyamba-RNA

IGNOR - DAT

arrkuja-nga-nku-ju

scratch- 1SG - REFL -do

Nyamba-rna arrkuja-nga-nku-ju

IGNOR-DAT scratch-1SG-REFL-do

Warum kratzt du dich?

Nyamba-arndi-kaji

IGNOR - INST -through

nya-rriyi-rni

2SG -go. FUT - FOC

Nyamba-arndi-kaji nya-rriyi-rni

IGNOR-INST-through 2SG-go.FUT-FOC

Wie wirst du vorgehen?

(Adaptiert nach Pensalfini [ 2 ] )

Andere eng verwandte Sprachen verfügen jedoch über weniger miteinander verknüpfte Möglichkeiten zur Bildung von W-Fragen, wobei für jedes dieser W-Pronomen separate Lexeme verwendet werden. Dies schließt Wardaman ein , das eine Sammlung völlig unverwandter Fragewörter besitzt: yinggiya ‚wer‘, ngamanda ‚was‘, guda ‚wo‘, nyangurlang ‚wann‘, gun.garr-ma ‚wie viele/welche Art‘. [ 3 ]

Mushin (1995) [ 4 ] und Verstraete (2018) [ 5 ] geben detaillierte Überblicke über die umfassenderen Funktionen von Ignorativen in einer Reihe von Sprachen. Letztere konzentriert sich auf das Lexem ngaani in vielen Paman-Sprachen , das eine Wh -ähnliche Interrogativfunktion haben kann , aber auch eine epistemische Unbestimmtheit oder Unsicherheit wie „einige“ oder „vielleicht“ ausdrücken kann; siehe die folgenden Beispiele aus Umpithamu :

W-Frage

Ngaani-ku

IGNOR - DAT

mi'athi-ngka=uurra-athungku

cry- PRS = 2PL . NOM - 1SG . ACC

Ngaani-ku mi'athi-ngka=uurra-athungku

IGNOR-DAT cry-PRS=2PL.NOM-1SG.ACC

Warum weint ihr alle um mich?

Adnominal / Determiner

Yukurun

Gang

ngaani

IGNOR

yitha-n=antyampa

leave- PST = 1PL . EXCL . NOM

Kuura

hinter

yukurun ngaani yitha-n=antyampa kuura

gear IGNOR leave-PST=1PL.EXCL.NOM behind

Wir haben einen Teil unserer Ausrüstung zurückgelassen.

Adverbial

Yupa

Heute

Mintha

Gut

iluwa

3SG . NOM

ngaani

IGNOR

ngama-l

siehe - IMPERF

Yupa miintha iluwa ngaani ngama-l

today good 3SG.NOM IGNOR see-IMPERF

Vielleicht geht es ihr heute besser.

(Verstraete 2018)

Esperanto

Im Esperanto haben alle Interrogativpronomen zwei Silben und beginnen mit der betonten Silbe "ki-".

Siehe auch

Referenzen

  1. ^ a b Finnisch und Türkisch haben Vokalharmonie, siehe hier.
  2. ^ Pensalfini, Rob. 2003. Eine Grammatik des Jingulu: eine Aborigine-Sprache des Northern Territory . Canberra ACT: Pacific Linguistics, Research School of Pacific and Asian Studies, The Australian National University.
  3. ^ Merlan, Francesca. (1994). Eine Grammatik von Wardaman: einer Sprache des Northern Territory von Australien . Berlin: Mouton de Gruyter. ISBN 3-11-012942-6OCLC  28926390 .​
  4. ^ Mushin, Liana (Juni 1995). „Epistememe in australischen Sprachen∗“. Australian Journal of Linguistics . 15 (1): 1–31 . doi : 10.1080/07268609508599514 . ISSN 0726-8602 . 
  5. ^ Verstraete, Jean-Christophe (10.09.2018), „„Vielleicht“ auf der Kap-York-Halbinsel“, in Olmen, Daniël; Mortelmans, Tanja; Brisard, Frank (Hrsg.), Aspects of Linguistic Variation , Berlin, Boston: De Gruyter, S.  247–268 , doi : 10.1515/9783110607963-010 , hdl : 1885/170669 , ISBN 978-3-11-060796-3