Logo des AP-Chemie-Kurses (Stand: 2025)

Advanced Placement ( AP ) Chemie (auch bekannt als AP Chem ) ist ein Kurs mit zugehöriger Prüfung, der vom College Board im Rahmen des Advanced Placement Programms angeboten wird. Er bietet amerikanischen und kanadischen Highschool-Schülern die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen und an bestimmten Colleges und Universitäten Studienpunkte zu erwerben . Die AP-Chemieprüfung weist die niedrigste Teilnahmequote aller AP-Kurse auf ; nur etwa die Hälfte der AP-Chemie-Schüler legt die Prüfung ab. [ 1 ] [ 2 ]

Kurs

AP Chemie ist ein Kurs für Schüler mit Interesse an chemischer Biologie und den Biowissenschaften im Allgemeinen. Ziel des Kurses ist die Vorbereitung auf die AP-Chemieprüfung am Ende des Schuljahres.

AP Chemie deckt die meisten grundlegenden Themen der allgemeinen Chemie ab (mit Ausnahme der organischen Chemie ), darunter:

Gewichtung der Prüfung

Gewichtung der Prüfung [ 3 ]
Einheit Gewichtung der Prüfung (Multiple-Choice-Teil)
Einheit 1: Atomstruktur und Eigenschaften 7%–9%
Einheit 2: Verbindungsstruktur und Eigenschaften 7%–9%
Einheit 3: Eigenschaften von Stoffen und Gemischen18 %–22 %
Einheit 4: Chemische Reaktionen7%–9%
Einheit 5: Kinetik7%–9%
Einheit 6: Thermochemie7%–9%
Einheit 7: Gleichgewicht7%–9%
Einheit 8: Säuren und Basen11%–15%
Einheit 9: Thermodynamik und Elektrochemie7%–9%

Prüfung

Die jährliche AP-Chemieprüfung, die üblicherweise im Mai stattfindet, ist in zwei Hauptteile gegliedert (Multiple-Choice-Fragen und offene Essays).

Alter Test (2013 und früher)

Der alte Test bestand aus zwei Teilen: einem Multiple-Choice-Teil mit 75 Fragen und jeweils fünf Antwortmöglichkeiten sowie einem offenen Teil mit sechs Essayaufgaben, die das Aufstellen chemischer Gleichungen, das Lösen von Problemen und das Verfassen durchdachter Essays zu hypothetischen Szenarien erforderten. [ 4 ]

  • Abschnitt I , der Multiple-Choice-Teil, erlaubte in den Prüfungen von 2013 die Verwendung eines Taschenrechners sowie zusätzlicher Hilfsmittel (außer dem Periodensystem). Jede Frage bot vier oder fünf Antwortmöglichkeiten. Für die Bearbeitung von Abschnitt I waren 90 Minuten vorgesehen. Abschnitt I deckte den gesamten Lehrplan ab.
  • Abschnitt II , der Freitextteil, war in zwei Teile gegliedert: Teil A umfasste drei Aufgaben, Teil B ebenfalls drei. In Teil A (55 Minuten Bearbeitungszeit) und Teil B (40 Minuten Bearbeitungszeit) durften Taschenrechner verwendet werden. [ 5 ] Die erste Aufgabe in Teil A behandelte Gleichgewichte im Zusammenhang mit Löslichkeit, Säuren und Basen bzw. Druck/Konzentration. Die erste Frage in Teil B war eine chemische Gleichungsaufgabe mit drei vorgegebenen Szenarien. Die Studierenden mussten alle drei Szenarien bearbeiten, für jedes Szenario eine ausgeglichene Nettogleichung aufstellen und Fragen zu den Gleichungen und Szenarien beantworten. Sofern die Zeit es zuließ, durften die Studierenden ihre Antworten aus Teil A während der Bearbeitungszeit für Teil B überarbeiten, jedoch ohne Taschenrechner. Alle sechs Aufgaben mussten vollständig bearbeitet werden.

Während die Verwendung von Taschenrechnern in Abschnitt I und Abschnitt II Teil B verboten war, stehen für die gesamte Dauer von Abschnitt II ein Periodensystem, eine Liste ausgewählter Standardreduktionspotentiale sowie zwei Seiten mit Gleichungen und Konventionen zur Verfügung. [ 5 ]

Neuer Test (ab 2014)

Die AP-Chemieprüfung 2014 war die erste, die nach der Überarbeitung des AP-Chemie-Kurses neu gestaltet wurde. Das Prüfungsformat unterscheidet sich von den Vorjahren: Es besteht aus 60 Multiple-Choice-Fragen (jetzt mit nur noch vier Antwortmöglichkeiten), 3 offenen Fragen und 4 offenen Fragen. Der Schwerpunkt der neuen Prüfung liegt auf längeren, detaillierteren und laborbezogenen Fragen. Die Punktabzüge für falsche Antworten im Multiple-Choice-Teil wurden abgeschafft. Weitere Informationen finden Sie unter dem angegebenen Link. [ 6 ]

Themen

  • Struktur und Materie, 20 %
  • Aggregatzustände, 20 %
  • Reaktionen, 35–40 %
  • Beschreibende Chemie, 10–25 %
  • Labor, 5–10 %

Notenverteilung

Die Punkteverteilungen seit 2007 waren: [ 7 ]

Punktzahl 2007 [ 8 ]2008 [ 9 ]2009 [ 10 ]2010 [ 11 ]2011 [ 12 ]2012 [ 13 ]2013 [ 14 ]2014 [ 15 ]2015 [ 16 ]2016 [ 17 ]2017 [ 18 ]2018 [ 19 ]2019 [ 20 ]2020 [ 21 ]2021 [ 22 ]2022 [ 23 ]2023 [ 24 ]2024 [ 25 ]2025 [ 26 ]
5 15,3 % 18,4 % 18,0 % 17,1 % 17,0 % 16,4 % 18,9 % 10,1 % 9,2 % 10,5 % 10,1 % 13,4 % 11,5 % 10,6 % 11,2 % 12,5 % 16,0 % 17,9 % 17,9 %
4 18,0 % 17,5 % 17,9 % 18,5 % 18,4 % 19,3 % 21,5 % 16,6 % 16,1 % 15,6 % 16,2 % 17,6 % 16,6 % 18,6 % 16,4 % 17,0 % 27,1 % 27,4 % 28,6 %
3 23,0 % 20,0 % 20,2 % 19,3 % 19,5 % 20,1 % 18,8 % 25,7 % 28,1 % 27,5 % 26,1 % 24,9 % 27,5 % 26,9 % 23,7 % 24,5 % 32,0 % 30,3 % 31,4 %
2 18,5 % 14,3 % 14,2 % 12,7 % 14,6 % 15,0 % 14,9 % 25,8 % 24,9 % 24,8 % 26,2 % 23,5 % 23,0 % 24,0 % 24,7 % 23,6 % 16,9 % 16,9 % 15,9 %
1 25,3 % 29,9 % 29,8 % 32,3 % 30,4 % 29,2 % 26,0 % 21,8 % 21,7 % 21,6 % 21,4 % 20,6 % 21,4 % 19,9 % 23,9 % 22,5 % 8,0 % 7,5 % 6,2 %
Prozentsatz der Bewertungen 3 oder höher 56,3 % 55,9 % 56,1 % 54,9 % 54,9 % 55,8 % 59,2 % 52,4 % 53,4 % 53,6 % 52,4 % 55,9 % 55,6 % 56,1 % 51,3 % 54,0 % 75,1 % 75,6 % 77,9 %
Bedeuten 2,80 2,81 2,80 2,75 2,77 2,79 2,93 2,67 2,66 2,69 2,67 2,80 2,74 2,76 2,66 2,73 3.26 3.31 3,36
Standardabweichung 1,40 1,49 1,48 1,49 1,47 1,46 1,47 1.26 1,24 1.26 1.26 1.31 1.28 1.26 1.30 1,32 1.15 1.17 1.13
Anzahl der Studierenden 97.136 100.586 104.789 115.077 122.651 132.425 140.006 148.554 152.745 153.465 158.931 161.852 158.847 145.540 135.997 124.780 139.448 151.121 170.283

Voraussetzungen

Das College Board empfiehlt den erfolgreichen Abschluss von Chemie und Algebra 2 in der Oberstufe [ 27 ] ; die Anforderungen können jedoch von Schule zu Schule variieren. AP Chemie setzt in der Regel Kenntnisse in Algebra 2 voraus; einige Schulen erlauben es den Schülern jedoch, den Kurs parallel zu belegen. Die Anforderung von Chemie auf regulärem oder Leistungskursniveau in der Oberstufe kann ebenfalls erlassen werden, erfordert aber üblicherweise die Bearbeitung einer speziellen Aufgabe oder Prüfung oder den Abschluss von Chemie in der Oberstufe parallel zu AP Chemie.

Siehe auch

Referenzen

  1. ^ Warne, Russell T. (2017). „Forschung zu den akademischen Vorteilen des Advanced Placement-Programms: Eine Bestandsaufnahme und ein Ausblick“ . SAGE Open . 7 (1): 9. doi : 10.1177/2158244016682996 .
  2. ^ Sadler, Philip M.; Sonnert, Gerhard; Hazari, Zahra; Tai, Robert (Sommer 2014). „Die Rolle von Leistungskursen in der Oberstufe bei der Steigerung des Interesses an MINT-Berufen“ . Science Educator . 23 (1): 6.
  3. ^ „AP Chemistry Course“ . AP Central . Abgerufen am 9. Juli 2025 .
  4. ^ „AP® Chemie 2013 – Freitextfragen“ (PDF) . 2013.
  5. ^ a b „Inhalt der AP-Chemieprüfung 2014“ (PDF) . weebly.com . Abgerufen am 3. September 2023 .
  6. ^ „Prüfungsinhalte“ . Die AP-Chemieprüfung . The College Board. Archiviert vom Original am 5. Oktober 2013. Abgerufen am 3. September 2013 .
  7. ^ „AP Data | Forschung und Entwicklung“ . Archiviert vom Original am 13. November 2013. Abgerufen am 18. Januar 2014 .
  8. ^ „Ergebnisverteilungen 2007“ . Archiviert vom Original am 13. März 2012. Abgerufen am 21. März 2011 .
  9. ^ „Ergebnisverteilungen 2008“ (PDF) . Archiviert (PDF) vom Original am 13. März 2012. Abgerufen am 21. März 2011 .
  10. ^ „Ergebnisverteilungen 2009“ (PDF) . Archiviert (PDF) vom Original am 13. März 2012. Abgerufen am 21. März 2011 .
  11. ^ „Ergebnisverteilungen 2010“ (PDF) . Archiviert (PDF) vom Original am 13. März 2012. Abgerufen am 21. März 2011 .
  12. ^ „Ergebnisverteilungen 2011“ (PDF) . Archiviert (PDF) vom Original am 27. Oktober 2011. Abgerufen am 13. Oktober 2011 .
  13. ^ „Ergebnisverteilungen 2012“ (PDF) . Archiviert (PDF) vom Original am 12. Mai 2013. Abgerufen am 28. April 2013 .
  14. ^ „Ergebnisverteilungen 2013“ (PDF) . Archiviert (PDF) vom Original am 1. Februar 2014. Abgerufen am 18. Januar 2014 .
  15. ^ „Ergebnisverteilungen 2014“ (PDF) . Archiviert (PDF) vom Original am 19. März 2015. Abgerufen am 9. Juli 2015 .
  16. ^ „ Studenten-Ergebnisverteilung “ (PDF). Abgerufen am 12. Januar 2024.
  17. ^ Total Registration. „2016 AP Exam Score Distributions“ . www.totalregistration.net . Archiviert vom Original am 4. Juli 2016. Abgerufen am 1. Juli 2016 .
  18. ^ „ Studenten-Ergebnisverteilung “ (PDF). Abgerufen am 12. Januar 2024.
  19. ^ „Schülerpunktverteilungen, AP-Prüfungen – Mai 2018“ (PDF) . The College Board . Archiviert (PDF) vom Original am 23. Oktober 2018. Abgerufen am 23. Oktober 2018 .
  20. ^ „Student Score Distributions“ (PDF) . Abgerufen am 9. Juli 2020 .
  21. ^ „Student Score Distributions“ (PDF) . Abgerufen am 9. Juni 2021 .
  22. ^ „Student Score Distributions“ (PDF) . Abgerufen am 6. Juli 2022 .
  23. ^ „ Studenten-Ergebnisverteilungen “ (PDF). Abgerufen am 1. Oktober 2023.
  24. ^ „ Studenten-Ergebnisverteilung “ (PDF). Abgerufen am 12. Januar 2024.
  25. ^ „2024 AP® Chemistry Student Score Distributions“ (PDF) . Abgerufen am 29. April 2025 .
  26. ^ "Student Score Distributions (2025)" (PDF) .
  27. ^ „AP Chemistry at collegeboard.com“ . Archiviert vom Original am 3. April 2013. Abgerufen am 5. Mai 2006 .