In Myanmar (Birma) sind ein oder zwei Gebärdensprachen bekannt . Es gibt drei Gehörlosenschulen im Land: die Mary-Chapman-Schule für Gehörlose in Yangon (gegr. 1904), die Gehörlosenschule in Mandalay (gegr. 1964) und die Immanuel-Schule für Gehörlose in Kalay (gegr. 2005). Zumindest in Yangon findet der Unterricht mündlich in birmanischer Sprache statt, unterstützt durch Gebärden. Die Gebärden in Yangon und Mandalay unterscheiden sich, es ist jedoch unklar, ob es sich um eine oder zwei Sprachen handelt. [ 2 ] Zu den Einflüssen auf die Gebärdensprache(n) zählen die Amerikanische Gebärdensprache (ASL) an allen Schulen sowie die Koreanische , Australische und Thailändische Gebärdensprache und möglicherweise eine lokale Unterart. Im Jahr 2010 wurde mit Unterstützung des Japanischen Gehörlosenverbandes ein Regierungsprojekt zur Etablierung einer nationalen Gebärdensprache ins Leben gerufen . [ 3 ]

In Yangon werden zwei Fingeralphabete verwendet: das amerikanische Fingeralphabet , dessen Bekanntheitsgrad unterschiedlich sein kann, und ein auf dem Burmesischen basierendes Alphabet, das in den 1970er und 1980er Jahren gelehrt wurde. [ 4 ]

Referenzen

  1. ^ Burmesische Gebärdensprache bei Ethnologue (25. Aufl., 2022)Symbol für geschlossenen Zugriff
  2. ^ Nobutaka Kamei, 2004. „ Gebärdensprache in Myanmar : Eine oder zwei Sprachen?“ In: Gebärdensprachen Asiens, Bd. 5:10–19. Japanisches Institut für Gebärdensprachstudien.
  3. ^ Mori, S. „Pluralisierung: Eine Alternative zur bestehenden Hegemonie in der japanischen Gebärdensprache.“ Gehörlose weltweit: Der Einfluss der Sprache (2011): 333-38.
  4. ^ Watkins, Justin (2010) „Gebärdensprache in Burma: Zwei burmesische Fingeralphabetsysteme, die in Yangon verwendet werden.“ In: Burma Studies Conference 2010: Burma in the Era of Globalization , 6.–9. Juli 2010, Université de Provence, Marseille.

Relevante Literatur

  • Foote, Ellen. „Sprachverhandlungen in einer Gehörlosenklasse in Myanmar: Lehren für den Muttersprachenunterricht.“ Language, Culture and Curriculum 33, Nr. 4 (2020): 417-432.
  • Foote, Ellen. Gebärdensprachen und sprachliche Bürgerschaft: Eine kritische ethnographische Studie der Gehörlosengemeinschaft von Yangon . Routledge, 2020.