Die Kasaner Schule der Phonologie war eine einflussreiche Gruppe von Linguisten in Kasan . Zu diesem linguistischen Zirkel gehörten der polnische Linguist Jan Baudouin de Courtenay und sein Schüler Nikolai Trubetzkoy . Mikołaj Kruszewski , Wassili Alexejewitsch Bogoroditski, Sergei Konstantinowitsch Bülitsch und Alexander Iwanowitsch Alexandrow werden üblicherweise ebenfalls als Mitglieder betrachtet. Baudouin de Courtenay war die prominenteste Figur, doch auch Kruszewski spielte eine bedeutende Rolle in der Bewegung, starb jedoch früh und wurde daraufhin häufig von Baudouin de Courtenay verunglimpft. [ 1 ] : 73 Die Kasaner Schule beeinflusste die Prager Schule .

Viele der Saussure zugeschriebenen Ideen fanden sich bereits in den Arbeiten der Kasaner Schule, die Saussure kannte. [ 1 ] : 69, 74 Die Arbeiten der Kasaner Schule hatten jedoch keine große Wirkung und waren schwer zugänglich, obwohl sie Roman Jakobson bekannt waren . [ 1 ] : 96

Ein Ziel der Kasaner Schule war die Entwicklung einer Sprachtheorie und die Etablierung einer erklärenden Linguistik . [ 1 ] : 76 Eine in der Schule entstandene Terminologie war Kruszewskis Unterscheidung zweier Arten von Assoziation: Assoziation durch Gleichzeitigkeit oder Parallelität und Assoziation durch Sequenz oder Juxtaposition – entsprechend Saussures Unterscheidung zwischen paradigmatischen und syntagmatischen Relationen. [ 1 ] : 77 Baudouin de Courtenay unterschied zwischen Anthropophonik , die der heutigen Phonetik entspricht , [ 1 ] : 79 und Psychophonetik, die eher der heutigen Phonologie ähnelt, aber die Untersuchung von Lauten in Bezug auf die Morphologie einschließt. [ 1 ] : 80 Baudouin de Courtenay übernahm den Phonembegriff aus Saussures historischem Werk, formulierte ihn jedoch synchron, um ihn in seiner Beschreibung der Psychophonetik zu verwenden. [ 1 ] : 81 Dies markierte die Entwicklung von einem Fokus auf die Beziehungen zwischen verschiedenen Phonemen hin zu einem Phonem mit eigener Repräsentation – und invarianter Form – anstelle einer Reihe von Regeln zwischen Variantenformen. [ 1 ] : 83

Mitglieder

Referenzen

  1. Anderson , Stephen R. ( 2021 ). Phonologie im 20. Jahrhundert (PDF) ( Zweite, überarbeitete und erweiterte Auflage). Berlin: Language Science Press . doi : 10.5281 / zenodo.5509618 . ISBN 978-3-96110-327-0ISSN  2629-172X . Abgerufen am 28. Dezember 2021 .

Ressourcen

  • Roman Jakobson , „Die Kasaner Schule der polnischen Sprachwissenschaft und ihr Platz in der internationalen Entwicklung der Phonologie“, Roman Jakobson: Ausgewählte Schriften , Bd. II: Wort und Sprache . Den Haag: Mouton, 1972.
  • J. Radwańska-Williams, „Die Untersuchung unseres Erbes: Der Fall der Kasaner Schule“, Historigraphia Linguistica 33 (2006): 357–90.
  • Radwańska-Williams, Joanna, „Die Kasaner Schule: Jan Baudouin de Courtenay und Mikołaj Kruszewski“, in: B. Elan Dresher und Harry van der Hulst (Hrsg.), The Oxford History of Phonology (Oxford, 2022; Online-Ausgabe, Oxford Academic, 19. Mai 2022), https://doi.org/10.1093/oso/9780198796800.003.0009 , abgerufen am 28. Januar 2026.
  • Radwańska-Williams, J. (2025). Die Kasaner Schule. In: M. L. Greenberg (Hrsg.), Encyclopedia of Slavic Languages ​​and Linguistics Online. Brill. https://doi.org/10.1163/2589-6229_ESLO_COM_032640