Dies ist eine Liste anerkannter Akkreditierungsorganisationen im Hochschulbereich . Die Liste umfasst Agenturen und Organisationen, die an der Akkreditierung von Hochschulen beteiligt sind und von den zuständigen Regierungsbehörden anerkannt werden.

International

Das Internationale Netzwerk für Qualitätssicherungsagenturen im Hochschulwesen (INQAAHE) ist ein globaler Verband staatlicher und nichtstaatlicher Organisationen für Qualitätssicherung. [ 1 ] Die Mitgliederliste ist online verfügbar. [ 2 ]

Der Rat für Hochschulakkreditierung (CHEA) führt ein internationales Verzeichnis der Bildungsministerien sowie der von ihren jeweiligen Regierungen autorisierten Prüf- und Akkreditierungsstellen. [ 3 ]

Europa

Die Europäische Vereinigung für Qualitätssicherung im Hochschulwesen (ENQA) ist dafür zuständig, Informationen, Erfahrungen und bewährte Verfahren im Bereich der Qualitätssicherung im Hochschulwesen an Qualitätssicherungsagenturen, öffentliche Stellen und Hochschulen im Europäischen Hochschulraum (EHR) zu verbreiten. [ 4 ]

Das Europäische Qualitätssicherungsregister für Hochschulbildung (EQAR) ist das Register des Europäischen Hochschulraums für Qualitätssicherungsagenturen, die die europäischen Normen und Leitlinien für Qualitätssicherung einhalten. [ 5 ]

Das Europäische Netzwerk nationaler Informationszentren für akademische Anerkennung und Mobilität (ENIC-Netzwerk) bietet Informationen zur Anerkennung ausländischer Qualifikationen und Bildungssysteme, Möglichkeiten für ein Auslandsstudium (einschließlich Informationen zu Darlehen und Stipendien) sowie Beratung zu praktischen Fragen im Zusammenhang mit Mobilität und Gleichwertigkeit.

Das Netzwerk der Nationalen Informationszentren für akademische Anerkennung (NARIC) hat sich zum Ziel gesetzt, die akademische Anerkennung von Diplomen und Studienzeiten in der EU , den EWR- Staaten und der Türkei zu verbessern. Das Netzwerk ist Teil des Programms für lebenslanges Lernen (LLP), das die Mobilität von Studierenden und Mitarbeitenden zwischen Hochschulen in diesen Ländern fördert. Die meisten NARICs treffen keine Entscheidungen, sondern bieten Informationen und Beratung zu ausländischen Bildungssystemen und Qualifikationen an.

ENIC – NARIC umfasst ganz Europa sowie Australien, Kanada, Israel, die Vereinigten Staaten von Amerika und Neuseeland und bietet Informationen über die Hochschulsysteme und Akkreditierungsagenturen der Mitgliedsländer. [ 6 ]

Tschechische Republik

In der Tschechischen Republik gibt es öffentliche, staatliche und private Universitäten und Hochschulen .

Öffentliche Universitäten und Hochschulen werden durch ein Parlamentsgesetz gegründet , und ihre Liste wird vom Ministerium für Bildung, Jugend und Sport geführt. [ 7 ] Es gibt zwei staatliche Universitäten: die Verteidigungsuniversität [ 8 ] in Brünn und die Polizeiakademie der Tschechischen Republik [ 9 ] in Prag .

Private Universitäten und Hochschulen werden vom privaten Sektor gegründet. Jede dieser Universitäten und Hochschulen darf Hochschulbildung nur auf der Grundlage einer Akkreditierung durch das Nationale Akkreditierungsbüro für Hochschulbildung anbieten. [ 10 ] Es gibt berufsbildende Programme außerhalb des Hochschulsystems, die nicht als Hochschulprogramme gelten. Die anbietenden Schulen und Institutionen können von privaten Organisationen wie dem Tschechischen Verband der MBA-Schulen (Czech Association of MBA Schools) getragen werden. [ 11 ] Der Verband für Akkreditierung, Zertifizierung und Mitgliedschaft von Bildungsorganisationen und -schulen (ZS) überwacht die Qualität und die Einhaltung der Vorschriften für Bildungseinrichtungen. [ 12 ] [ 13 ]

Finnland

Universitäten können nur durch ein Parlamentsgesetz gegründet oder akkreditiert werden. [ 14 ] Berufsfachschulen werden von der finnischen Regierung akkreditiert und vom Bildungsministerium verwaltet.

Deutschland

Die Ständige Konferenz der Minister für Bildung und Kultur gewährleistet die qualitative Entwicklung und Kontinuität der Hochschulbildung. [ 15 ] Bachelor- und Masterstudiengänge müssen von der Ständigen Konferenz akkreditiert werden. [ 16 ]

Der Wissenschaftsrat führt seit 2001 institutionelle Akkreditierungen von privaten und konfessionellen Universitäten durch. [ 17 ]

Die Foundation for the Accreditation of Study Programs zertifiziert Akkreditierungsagenturen und legt Richtlinien und Kriterien für die Programm- und Systemakkreditierung fest. [ 18 ] Derzeit gibt es zehn zertifizierte Agenturen: [ 19 ]

  • AHPGS – Akkreditierungsagentur für Studiengänge in Sonderpädagogik, Pflege, Gesundheitswissenschaften und Sozialarbeit
  • AKAST – Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung kanonischer Studiengänge
  • ACQUIN – Institut für Akkreditierung, Zertifizierung und Qualitätssicherung
  • AQAS – Agentur für Qualitätssicherung durch Akkreditierung von Studienprogrammen
  • AQ Austria – Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Österreich
  • ASIIN – Akkreditierungsagentur für Studiengänge in Ingenieurwissenschaften, Informatik/Computerwissenschaften, Naturwissenschaften und Mathematik
  • evalag – Evaluierungsagentur Baden-Württemberg
  • FIBAA – Stiftung für die Akkreditierung internationaler Betriebswirtschaftslehre
  • OAQ – Schweizer Zentrum für Akkreditierung und Qualitätssicherung im Hochschulwesen
  • ZEvA – Zentrale Bewertungs- und Akkreditierungsagentur

Diese Agenturen akkreditieren Studiengänge für Bachelor- und Masterabschlüsse sowie Qualitätsmanagementsysteme (Systemakkreditierung) von staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschulen im In- und Ausland. [ 20 ]

Irland

Quality and Qualifications Ireland (QQI) wurde 2012 als zentrale Agentur für die externe Qualitätssicherung von Hochschulen in Irland gegründet und ersetzte frühere Agenturen, die für verschiedene Bereiche des Hochschulwesens zuständig waren. QQI ist für die Qualitätssicherung in Lehre und Forschung an Hochschulen verantwortlich. Hochschulen unterliegen seit den 1990er Jahren einer gesetzlichen Qualitätssicherung, und Irland hat sich aktiv an der Entwicklung des europäischen Modells für Qualitätssicherung beteiligt.

Italien

Der italienische Staat regelt, welche Institutionen sich Universität nennen dürfen. Der Minister für Universität und Forschung beaufsichtigt die Universitäten.

Das System umfasst zwei separate, aber miteinander verbundene Programme:

  1. Zunächst durchläuft jede Universität ein vierstufiges Verfahren zur Verabschiedung und Genehmigung ihrer eigenen akademischen Studienordnung. Diese legt die Regeln für die Organisation der Lehre an der Universität fest, einschließlich der Anforderungen und Ziele jedes Studiengangs, der Curricula, der vergebenen Leistungspunkte sowie der Anforderungen und Ziele der Prüfungen. Sie wurde in Abstimmung mit Vertretern der jeweiligen Universität, dem regionalen Koordinierungsausschuss, Arbeitgebern und dem Nationalen Universitätsrat entwickelt und wird letztendlich vom Bildungsministerium genehmigt .
  2. Zweitens wird eine Reihe formaler, objektiver Standards als Mindestanforderungen für die Genehmigung von Programmen festgelegt.

Spanien

Die Nationale Agentur für Qualitätsbewertung und Akkreditierung (ANA) ist die zuständige nationale Stelle für die Qualität des spanischen Hochschulsystems. [ 21 ] Sie wurde vom spanischen Kabinett gemäß dem spanischen Universitätsgesetz als Stiftung gegründet . Verschiedene regionale Agenturen sind für die Akkreditierung (und die Qualitätsbewertung) von Studiengängen in ihren jeweiligen Regionen zuständig.

Vereinigtes Königreich

Nach dem Bildungsreformgesetz von 1988 ist es illegal, einen Abschluss oder eine Qualifikation anzubieten, die den Eindruck erweckt, es handele sich um einen akademischen Grad, ohne dass dies durch eine königliche Charta oder durch ein Parlamentsgesetz genehmigt ist, es sei denn, die Einrichtung handelt im Auftrag einer autorisierten Einrichtung oder die Auszeichnung wurde durch Anordnung des Staatssekretärs ausdrücklich anerkannt. [ 23 ]

Die Regierung führt Listen anerkannter Institutionen, die zur Vergabe britischer Hochschulabschlüsse berechtigt sind [ 24 ] , sowie Listen von Institutionen, die von einer anerkannten Institution validierte Studiengänge anbieten, die zu einem Abschluss dieser Institution führen [ 25 ] . Hochschulen, die Abschlüsse verleihen, unterliegen der Aufsicht der Quality Assurance Agency (QAA) [ 26 ] . Die QAA ist Mitglied von INQAAHE und ENQA [ 2 ] [ 27 ] . Der Higher Education Degree Datacheck ist der offizielle Dienst zur Authentifizierung von Universitäten und zur Validierung britischer Hochschulabschlüsse.

Berufsabschlüsse können von berufsständischen, gesetzlichen und aufsichtsrechtlichen Stellen akkreditiert werden, um sicherzustellen, dass sie die Bildungsstandards für die Berufszulassung erfüllen . Eine Liste der von der Regierung anerkannten Akkreditierungsstellen wird von der Higher Education Statistics Agency geführt . [ 28 ] [ 29 ]

Für Qualifikationen, die nicht zu einem Hochschulabschluss führen, einschließlich Kursen auf Hochschulniveau, gibt es vier öffentliche Akkreditierungsstellen für die vier Länder des Vereinigten Königreichs. Dies sind:

Alle von diesen Stellen akkreditierten Qualifikationen haben eine Stufe und einen Leistungspunktwert im jeweiligen Qualifikationsrahmen (England und Nordirland), im Qualifikationsrahmen für Wales oder im schottischen Qualifikationsrahmen . Stellen mit akkreditierten Qualifikationen, wie beispielsweise City & Guilds , können Bildungsanbieter akkreditieren, um Kurse anzubieten, die zu diesen Qualifikationen führen.

Es gibt drei Institutionen, die eine institutionelle Akkreditierung für private Hochschulen anbieten, die von der britischen Regierung für Visazwecke anerkannt werden: [ 30 ]

Der Open and Distance Learning Quality Council (ehemals Council for the Accreditation of Correspondence Colleges) ist eine unabhängige Einrichtung, die Anbieter von Heimstudium, Fernstudium und Online-Lernen akkreditiert. [ 34 ]

Zentralafrikanische Republik

Die Nationale Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung im Hochschulwesen ist dem Ministerium für Hochschulbildung, wissenschaftliche Forschung und technologische Innovation der Zentralafrikanischen Republik unterstellt . Sie ist verantwortlich für die Sicherstellung von Qualitätsstandards, Akkreditierung und die Einhaltung regulatorischer Vorgaben an allen Hochschulen des Landes. Die Agentur entwickelt Richtlinien, evaluiert Institutionen und fördert Praktiken, um das Hochschulsystem der Zentralafrikanischen Republik an internationale Akkreditierungsstandards anzugleichen.

Sie haben außerdem eine Partnerschaft mit der Internationalen Kommission für Akkreditierung und Qualitätssicherung im Hochschulwesen (ICAQAHE) geschlossen. Ziel dieser Zusammenarbeit ist die Verbesserung der Qualität der Hochschulbildung, der internationalen Anerkennung und der akademischen Mobilität durch standardisierte Akkreditierungsverfahren. [ 35 ]

Ghana

Der Unabhängige Sicherheitsrat, die Ghanaische Ärztekammer , der Apothekerverband und der Allgemeine Rechtsrat gehören zu den anerkannten Berufsverbänden in Ghana. Die Ghanaische Ärztekammer und der Allgemeine Rechtsrat vertreten die ghanaische Regierung, während der Unabhängige Sicherheitsrat als offizielle Nichtregierungsorganisation Sicherheitsausbildungen anbietet und Sicherheitsprogramme zertifiziert und akkreditiert. Im Gegensatz zur Ghanaischen Ärztekammer und dem Allgemeinen Rechtsrat kooperiert der Unabhängige Sicherheitsrat mit Universitäten, die über sicherheitsorientierte Fachbereiche verfügen, um Kurse für die lokale Bevölkerung anzubieten.

Andere von der Regierung anerkannte Berufsverbände, wie der Rat für technische und berufliche Bildung und Ausbildung, der Ingenieurrat von Ghana, das Nationale Prüfungsamt für Berufs- und Technikerprüfungen und der Nationale Rat für tertiäre Bildung, sind mit einem bestimmten Regulierungsstatus in spezifischen Bereichen ihrer jeweiligen Tätigkeit betraut.

Hongkong

In Hongkong führt der Hong Kong Council for Accreditation of Academic and Vocational Qualifications (HKCAAVQ) die Akkreditierung durch und hat damit den ehemaligen Hong Kong Council for Academic Accreditation ersetzt . [ 36 ] Der Rat führt eine Liste der akkreditierten Studiengänge, [ 37 ] und diese Studiengänge können auch in das Qualifikationsregister von Hongkong eingetragen werden. [ 38 ]

Indien

Universitäten in Indien werden verfassungsgemäß durch staatliche Maßnahmen gegründet, und solche, die nicht ordnungsgemäß gegründet wurden, gelten als „Scheinuniversitäten“ und sind nicht befugt, akademische Grade zu verleihen. [ 39 ]

Die Akkreditierung unterliegt der Aufsicht einer Reihe von durch Gesetz eingerichteten Berufsverbänden und anderen von der University Grants Commission eingerichteten oder anerkannten Gremien : [ 40 ]

Indonesien

In Indonesien basieren die Akkreditierungskriterien auf den nationalen Hochschulstandards. Die Hochschulakkreditierung erfolgt durch die Nationale Akkreditierungsbehörde für Hochschulbildung, die Akkreditierung von Studiengängen durch unabhängige Akkreditierungsinstitute. Fehlt es jedoch für eine bestimmte Disziplin an einer unabhängigen Akkreditierungsstelle, wird die Studiengangsakkreditierung von der Nationalen Akkreditierungsbehörde durchgeführt.

Zu den unabhängigen Akkreditierungsstellen gehören:

  • Sains Alam dan Ilmu Formal (LAMSAMA) über Natur- und Formalwissenschaften
  • Pendidikan Tinggi Kesehatan (LAM PT-Kes) zum Thema Gesundheitserziehung
  • Technik bezüglich der Ingenieurausbildung
  • Kependidikan zur Lehrerausbildung
  • Ekonomi, Manajemen, Bisnis, dan Akuntansi (LAM EMBA) in Bezug auf die Ausbildung in Wirtschaftswissenschaften, Management, Betriebswirtschaft und Rechnungswesen
  • Informatika dan Komputer (LAM INFOKOM) zum Thema Informatik- und Computerausbildung

Der indonesische Akkreditierungsrat für Ingenieurwesen vergibt internationale Akkreditierungen für Ingenieur-, Informatik- und Computerausbildung.

Malaysia

Die malaysische Qualifikationsagentur (MQA) ist eine staatliche Einrichtung, die akademische Programme der postsekundären und höheren Bildung akkreditiert sowie die Anerkennung und Zusammenführung von Qualifikationen ermöglicht. Darüber hinaus gibt es weitere anerkannte Organisationen, die ihre jeweiligen technischen Bereiche regulieren.

  • Board of Engineers Malaysia (BEM) [ 41 ]
  • Malaysischer Ärzterat (MMC) [ 42 ]
  • Malaysischer Zahnärztekammer (MDC) [ 43 ]
  • Apothekerkammer Malaysia [ 44 ]
  • Malaysische Chinesische Ärztevereinigungen (MCMA) [ 45 ]
  • Verband der chinesischen Ärzte und Akupunkteure Malaysias (FCPAAM) [ 46 ]
  • Malaysischer Pflegeausschuss [ 47 ]
  • Malaysischer Tierärzterat (MVC) [ 48 ]
  • Malaysischer Homöopathischer Ärzterat (MPHM) [ 49 ]
  • Architektenkammer Malaysia (LAM) [ 50 ]
  • Board of Quantity Surveyors Malaysia (BQSM) [ 51 ]
  • Malaysischer Anwaltsrat [ 52 ]
  • Malaysisches Institut der Wirtschaftsprüfer (MIA) [ 53 ]
  • Chartered Tax Institute of Malaysia (CTIM) [ 54 ]
  • Verband für Finanzplanung Malaysias (FPAM) [ 55 ]
  • Asian Institute of Chartered Bankers (AICB) [ 56 ]
  • Malaysischer Verband der Unternehmenssekretäre (MACS) [ 57 ]
  • Das malaysische Institut der Chartered Secretaries and Administrators (MAICSA) [ 58 ]
  • Board of Valuers, Appraisers & Real Estate Agents Malaysia (LPPEH) [ 59 ]
  • Die Gesellschaft der Logistiker, Malaysia [ 60 ]

Nepal

Universitäten in Nepal werden durch staatliche Maßnahmen gegründet. Universitäten, technische Institute und akkreditierte Hochschulen werden von der University Grants Commission anerkannt . Der Council for Technical Education and Vocational Training (CTEVT) ist die nationale, autonome Dachorganisation für die Regulierung der technischen und beruflichen Bildung. Darüber hinaus gibt es weitere anerkannte Organisationen, die ihre jeweiligen technischen Bereiche regulieren.

Neuseeland

Die neuseeländische Qualifikationsbehörde (NZQA). [ 66 ]

Nicaragua

Sowohl staatliche als auch private Universitäten in Nicaragua müssen vom Nationalen Universitätsrat (CNU) evaluiert und genehmigt und anschließend durch ein Parlamentsgesetz gegründet werden. Anerkannte Universitäten benötigen keine Akkreditierung einzelner Studiengänge. Der Nationale Rat für Evaluierung und Akkreditierung (CNEA) ist die Qualitätssicherungsstelle. Alle anerkannten Universitäten müssen am Qualitätssicherungsprogramm teilnehmen, das eine obligatorische Selbstevaluierung und Berichterstattung an den CNEA umfasst, und können eine gezielte institutionelle Akkreditierung durch den CNEA oder eine von ihm anerkannte Akkreditierungsagentur anstreben. Die CNEA-Akkreditierung gilt nur für bereits anerkannte Universitäten und ersetzt nicht die erforderliche Genehmigung durch den CNU. [ 67 ]

Brasilien

In Brasilien begann die Akkreditierung privater Hochschulen mit der Gründung der MACCA – Agência de Acreditação do Mercosul. Die MACCA ist eine private institutionelle und programmatische Akkreditierungsagentur, die in Kooperation mit der ABED – Associação Brasileira de Ensino a Distância – tätig ist , einer Organisation, die Mitglied des Fórum Nacional de Educação des brasilianischen Bildungsministeriums ist. [ 68 ] Die Agentur gilt als Vorreiterin im Bereich der qualitätsgesicherten Akkreditierung und beschäftigt Berater und Prüfer aus verschiedenen Ländern. Zudem verfügt sie über ein Empfehlungsschreiben eines Bundesabgeordneten. [ 69 ]

Obwohl MACCA eine private Agentur ist, hat sie Allianzen und Anerkennungsabkommen mit öffentlichen (staatlich autorisierten) Akkreditierungsstellen geschlossen, darunter ANACEC (Moldau), IARC/NIARS (Kirgisistan), CACEB (Mexiko), die unabhängige Akkreditierungsagentur „BILIM-STANDART“ (Kirgisistan) und Edu Int. (Palau). Durch diese Partnerschaften können von MACCA akkreditierte Hochschulen eine Doppelakkreditierung durch staatliche Behörden erhalten, entweder institutionell oder programmbezogen. [ 70 ] [ 71 ]

Pakistan

Im Jahr 2003 begann Kanada , Pakistan beim Aufbau eines Akkreditierungssystems zu unterstützen. Die pakistanische Hochschulkommission (Higher Education Commission, HEC) kann nationale oder regionale Bewertungsgremien einrichten oder bestehende Gremien oder ähnliche Einrichtungen mit der Akkreditierung von Institutionen durch die Vergabe entsprechender Bewertungen beauftragen. Dies umfasst auch deren Fachbereiche, Einrichtungen und Disziplinen [ 72 ].

Vereinigte Arabische Emirate

Vereinigte Staaten

Institutionelle Akkreditierung

Die institutionelle Akkreditierung bezieht sich auf die gesamte Institution, einzelne Studiengänge und Fernstudienangebote innerhalb einer Institution. [ 87 ] Das US-Bildungsministerium erkennt die folgenden Organisationen als institutionelle Akkreditierungsstellen an: [ 88 ]

Programmakkreditierung

Diese Akkreditierungsstellen akkreditieren in der Regel ein bestimmtes Programm beruflicher Aus- oder Weiterbildung, in manchen Fällen jedoch die gesamte Institution. Sowohl das US-Bildungsministerium [ 89 ] als auch CHEA [ 90 ] führen Listen anerkannter US-amerikanischer Programmakkreditierungsstellen:

Vietnam

  • Nationale Universität von Hanoi, Vietnam – Zentrum für Bildungsakkreditierung
  • Nationale Universität von Ho-Chi-Minh-Stadt, Vietnam – Zentrum für Bildungsakkreditierung
  • Danang Universität - Zentrum für Bildungsakkreditierung
  • Vinh-Universität – Zentrum für Bildungsakkreditierung
  • Verband der vietnamesischen Universitäten und Hochschulen – Zentrum für Bildungsakkreditierung

Siehe auch

Referenzen

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