Internetstudien

Internetforschung ist ein interdisziplinäres Feld, das die sozialen, psychologischen, politischen, technischen, kulturellen und weiteren Dimensionen des Internets und der damit verbundenen Informations- und Kommunikationstechnologien untersucht. ^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]} Die menschlichen Aspekte des Internets stehen dabei im Fokus. Obwohl die zugrundeliegende Technologie des Internets dies begünstigen mag, liegt der Schwerpunkt der Forschung oft weniger auf der Technologie selbst als vielmehr auf den sozialen Umständen, die durch sie entstehen oder beeinflusst werden. ^{[ 2 ]}

Während die Internetforschung mittlerweile in vielen akademischen Disziplinen weit verbreitet ist, nimmt die Zusammenarbeit zwischen diesen Forschungsbereichen stetig zu. In den letzten Jahren haben sich Internetstudien an mehreren Hochschulen als eigenständige Studiengänge etabliert . Verwandte Bereiche finden sich in Fachbereichen mit unterschiedlichen Bezeichnungen, darunter „ Internet und Gesellschaft “, „Virtuelle Gesellschaft“, „ Digitale Kultur “, „ Neue Medien “ oder „Konvergente Medien“, verschiedene „ iSchools “ oder Programme wie „Media in Transition“ am MIT . ^{[ 4 ]} Auf Forschungsebene überschneiden sich Internetstudien mit Cyberkultur , Mensch-Computer-Interaktion sowie Wissenschafts- und Technikforschung .

Internet und Gesellschaft ist ein Forschungsfeld, das sich mit der Wechselbeziehung zwischen Internet und Gesellschaft befasst , d. h. wie die Gesellschaft das Internet verändert hat und wie das Internet die Gesellschaft verändert hat. ^{[ 5 ]}

Das Thema sozialer Fragen im Zusammenhang mit dem Internet hat seit dem Aufstieg des World Wide Web an Bedeutung gewonnen, was sich an der Vielzahl von Artikeln in Fachzeitschriften und Zeitungen zu Themen wie Cyberliebe , Cyberhass , Web 2.0 , Cyberkriminalität , Cyberpolitik , Internetökonomie usw. zeigt. Da die meisten wissenschaftlichen Monografien, die „Internet und Gesellschaft“ im Titel tragen, sozialtheoretischer Natur sind, kann „Internet und Gesellschaft“ als ein primär sozialtheoretischer Forschungsansatz der Internetforschung betrachtet werden.

In den letzten Jahren haben sich Internetstudien an vielen Hochschulen als Studiengänge und sogar als eigene Fachbereiche institutionalisiert . ^{[ 6 ] [ 7 ]}

Zu den Disziplinen, die zu Internetstudien beitragen, gehören:

• Computervermittelte Kommunikation (CMC): wie beispielsweise die Rolle von E-Mail , sozialen Medien , MMORPGs , Online-Chats , Blogs und SMS in Kommunikationsprozessen. ^{[ 8 ]}
• Digitale Rechte : einschließlich Datenschutz , Meinungsfreiheit , geistiges Eigentum und digitales Rechtemanagement . ^{[ 9 ]}
• Digitale Arbeit und die „ Gig-Economy “.
• Internetarchitektur : einschließlich der grundlegenden Programmierung und Architektur des Internets, wie TCP/IP , HTML , CSS , CGI , CFML , DOM , JS , PHP , XML .
• Internetkultur : einschließlich der Entstehung von Internetslang , Cyberkultur und digitaler Musik .
• Internetlinguistik : die Untersuchung der Sprache im Internet, einschließlich Slang.
• Internetsicherheit : Dazu gehören beispielsweise die Struktur und Verbreitung von Viren , Malware und Software-Schwachstellen sowie Schutzmethoden, einschließlich Antivirenprogrammen und Firewalls .
• Online-Communities : einschließlich Internetforen , Blogs und MMORPGs . ^{[ 10 ] [ 3 ]}
• Open-Source-Software : Der Fokus liegt auf der Fähigkeit von Internetnutzern, gemeinsam Software zu modifizieren, weiterzuentwickeln und zu verbessern, die der Öffentlichkeit kostenlos zur Verfügung steht.
• Internetsoziologie : einschließlich der sozialen Auswirkungen des Internets , neuer sozialer Netzwerke , Online-Gesellschaften (virtueller Gemeinschaften), Identitätspraktiken und sozialer Interaktion im Internet. ^{[ 11 ] [ 3 ]}
• Wissenschafts- und Technikforschung : Wie und warum wir die digitalen Technologien haben, die wir haben, und wie die Gesellschaft ihre Entwicklung prägt.
• Nutzung des Internets und sozialer Medien in der Politik : einschließlich ihrer Nutzung zur Mobilisierung politischer Kampagnen und Proteste. ^{[ 12 ]}
• Webarchivierung und die Geschichte des Internets : Erhaltung der Untersuchungsgegenstände und Fokus auf die Entwicklung des Internets im Laufe der Zeit. ^{[ 10 ]}
• Digitale Rhetorik : Forschung darüber, wie traditionelle Rhetorik in einem digitalen Umfeld funktioniert und wie das digitale Medium diese Traditionen verändern und anpassen muss sowie neue rhetorische Theorien entwickeln muss. ^{[ 13 ]}

Eine Reihe von Fachzeitschriften spielt eine zentrale Rolle bei der Vermittlung von Forschungsergebnissen auf diesem Gebiet, darunter Bad Subjects , Convergence , CTheory , Cyber ​​Psychology & Behaviour , Computers in Human Behavior ^{[ 14 ]} , First Monday , Information, Communication & Society ^{[ 15 ]} , The Information Society , Journal of Computer-Mediated Communication [ ^{15 ] ,} M/C Journal , New Media & Society [ ^{15 ] ,} Social Science Computer Review [ ^{16 ] ,} tripleC , Fibreculture Journal [ ^{17 ]} und TeknoKultura ^{[ 18 ]} . Forschungsergebnisse zu Internetstudien erscheinen jedoch in einer Vielzahl von Publikationen und Disziplinen ^.

Barry Wellman argumentiert, dass die Internetforschung ihren Ursprung in der 1978 erschienenen Publikation „ The Network Nation“ hat und maßgeblich von Informatikern geprägt war, die ihre Forschungsergebnisse auf Konferenzen wie der jährlichen CSCW- Konferenz präsentierten. ^{[ 19 ] [ 20 ]} Bald darauf schlossen sich ihnen Forscher aus den Bereichen Wirtschaft sowie Bibliotheks- und Informationswissenschaft an. ^{[ 21 ]} Ende der 1990er-Jahre rückte die systematische Untersuchung der Nutzer und ihrer Nutzung der neuen Technologien stärker in den Fokus. ^{[ 22 ]}

In den 1990er Jahren rückte die rasante Verbreitung des Internets zunehmend in den Fokus verschiedener sozial- und geisteswissenschaftlicher Disziplinen, darunter auch der Kommunikationswissenschaft. ^{[ 23 ]} Einige dieser Untersuchungen, wie das Pew Internet & American Life Project ^{[ 24 ] [ 25 ]} und das World Internet Project ^{[ 26 ] [ 25 ]} , orientierten sich an traditionellen sozialwissenschaftlichen Ansätzen und konzentrierten sich weniger auf die Technologie selbst als vielmehr auf deren Nutzer. Der Fokus blieb jedoch auf der Ebene der Gesamtgesellschaft. In Großbritannien leistete das ESRC-Programm für Informations- und Kommunikationstechnologien (1986–1996) ^{[ 27 ]} Pionierarbeit zum Verständnis der Wechselwirkungen zwischen Gesellschaft und Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT). Es brachte wichtige Forschungsgruppen aus den Bereichen Medien und Kommunikation, Gesellschaft, Innovation, Recht, Politik und Wirtschaft an führenden britischen Universitäten zusammen.

1996 äußerte sich dieses Interesse auch auf anderen Wegen. Die Georgetown University bot in diesem Jahr einen entsprechenden Masterstudiengang an, und David Silver gründete an der University of Maryland das Resource Center for Cyberculture Studies ^{[ 28 ]} im Internet. Das Middlebury College entwickelte „Politics of Virtual Realities“, einen der ersten Bachelor-Kurse, der sich mit den politischen, rechtlichen und normativen Auswirkungen des Internets auf die liberale Demokratie auseinandersetzte. ^{[ 29 ]} Im Jahr 2001 stellte die Chronicle of Higher Education fest, dass sich „Internet Studies“ als eigenständige Disziplin etablierte, was sich unter anderem im ersten Bachelor-Studiengang in diesem Bereich an der Brandeis University zeigte . Die Zeitschrift merkte an, dass die Popularität der jährlichen Konferenz der damals noch jungen Association of Internet Researchers „vielleicht das deutlichste Zeichen für die Dynamik des Feldes“ sei . ^{[ 30 ]}

• Amerikanische Gesellschaft für Informationswissenschaft und -technologie (ASIST)
• Amerikanische Soziologische Vereinigung , Sektion für Kommunikations- und Informationstechnologien (CITASA)
• Vereinigung der Internetforscher (AoIR) ^{[ 31 ]}
• Verband für Ausbildung in Journalismus und Massenkommunikation , Abteilung Kommunikation & Technologie (CTEC)
• Association for Computing Machinery (ACM)
• Europäische Vereinigung für Wissenschafts- und Technikforschung (EASST)
• Europäisches Konsortium für Politikforschung (ECPR) Ständige Gruppe „Internet & Politik“
• Abteilung Kommunikation und Technologie (CAT) der International Communication Association
• National Communication Association (NCA), Abteilung für menschliche Kommunikation und Technologie (HCTD)
• Gesellschaft für sozialwissenschaftliche Studien der Naturwissenschaften (4S)

• Digitale Geschichte
• Digitale Geisteswissenschaften
• Internetforschungsethik
• Bibliothekswissenschaft
• Webwissenschaft

• Graham, Mark; Dutton, William H. (Hrsg.). (18. Juli 2019). Gesellschaft und Internet: Wie Informations- und Kommunikationsnetzwerke unser Leben verändern (2. Aufl.). Oxford University Press. doi : 10.1093/oso/9780198843498.001.0001 . ISBN 978-0-19-187932-6OCLC  1128056976 .​
• Ess, Charles M.; Dutton, William H. (April 2013). „Internet Studies: Perspectives on a rapidly developing field“ . New Media & Society . 15 (5): 633–643 . doi : 10.1177/1461444812462845 . ISSN  1461-4448 . S2CID  12436793 .