Torres-Strait-Kreolisch

Torres Strait Creole ( Torres Strait Creole : Yumplatok ), auch bekannt als Torres Strait Pidgin , Brokan/Broken , Cape York Creole , Lockhart Creole , Kriol , Papuan , Broken English , Blaikman , Big Thap , Pizin und Ailan Tok , ^{[ 6 ]} ist eine auf Englisch basierende Kreolsprache (eine Variante des Pidgin-Englisch ), die auf mehreren Torres Strait-Inseln in Queensland , Australien; im nördlichen Cape York ; und im südwestlichen Küstenbereich von Papua-Neuguinea (PNG) gesprochen wird.

Es gibt schätzungsweise 20.000 bis 30.000 Muttersprachler und zwei- oder dreisprachige Sprecher. ^{[ 7 ]} Es ist weit verbreitet als Handelssprache.

Belege für die Verwendung von Pidgin-Englisch in der Torres-Straße existieren bereits seit den 1840er Jahren (z. B. Moore 1979). Daher ist das Torres-Strait-Kreol möglicherweise genauso alt, wenn nicht sogar älter als seine Schwestersprachen und stammt nicht von einer dieser ab. Es verbreitete sich auf den Inseln, da es von vielen für Englisch gehalten wurde. ^{[ 8 ]} Die Hauptverbreiter des Pidgins waren britische und andere Seeleute, darunter viele Südseeinsulaner (Melanesier und Polynesier), aber auch Inselbewohner Südostasiens, Jamaikaner , Kantonesen , Japaner und andere. Das Torres-Strait-Kreol weist daher verschiedene Merkmale dieser unterschiedlichen Pidgin-Varianten auf, vor allem Einflüsse des malaiischen Pidgin-Englisch des mittleren bis späten 19. Jahrhunderts (jedoch nicht des Singlish , einer seiner modernen Vertreter), des pazifischen Pidgins und des jamaikanischen Patois . Die Kreolisierung könnte auf Darnley Island recht früh (vor 1900) stattgefunden haben , etwas später (nach 1910) auf St. Pauls on Moa und auf Yorke Island in den Zentralinseln. Andernorts erfolgte die Kreolisierung nach den 1960er Jahren.

Der papuanische Dialekt wurde in vielen Teilen seines ehemaligen Gebiets durch Hiri Motu ersetzt , welches wiederum durch Tok Pisin abgelöst wird .

Das Torres-Strait-Kreol hat sechs Hauptdialekte: Papua, West-Zentral, Torres-Strait-Kreol, Malaiisch, Ost und Kap-York. Seine Hauptmerkmale weisen es als pazifisches Pidgin aus, doch die Futurform in X[i] go VERB ordnet es den atlantischen Kreolsprachen zu. Verwandte Sprachen sind Pijin der Salomonen , Tok Pisin aus Papua-Neuguinea und Bislama aus Vanuatu . Die anderen australischen Kreolsprachen (wie Roper River Kriol und Australian Kriol ) sind weniger eng verwandt und stammen vom Pidgin-Englisch ab, das sich nach der Kolonisierung Australiens in und um Sydney entwickelte .

Dialekte unterscheiden sich hauptsächlich durch Einflüsse in den verschiedenen Gebieten, in denen die Sprache gesprochen wird, oder durch die Sprachen der jeweiligen ethnischen Gruppen sowie durch einen gewissen Einfluss des Englischen. Abgesehen von Akzent und Intonation bestehen die Unterschiede vor allem im Wortschatz für die lokale Fauna, Flora usw., in Überbleibseln lokaler indigener Sprachen oder anderer Substratsprachen (wie Malaiisch) und in geringfügigen Ausspracheunterschieden aufgrund von Substrateinflüssen.

Die Dialekte lassen sich im Allgemeinen in die west-zentral-kap-yorkischen Dialekte einteilen, in denen die westliche und zentrale Sprache der Torres-Strait-Inseln (Kala Lagaw Ya) einen starken Einfluss hat (ein Einfluss, der auch andere Einflüsse anderer Unterschichten überlagert), in das „TI“-Brokan mit starkem malaiisch - indonesisch - philippinisch -europäischem Einfluss, in das östliche Brokan mit Einflüssen aus der Südsee und Meriam Mìr sowie in das Papua mit Einflüssen aus Sprachen wie Agöb , Bine , Gizrra , Wipi , Kiwai , Motu und (heute) Tok Pisin . Einflüsse aus anderen Sprachen wie Japanisch beziehen sich auf Vokabeln, die spezifisch für das Japanische (oder ähnliche) sind.

Torres Strait Creole existiert als Teil eines Lektkontinuums: einer lokalen Sprache ( Kalaw Kawaw Ya ), einer lokalen Sprachmischung namens Ap-ne-Ap, einem Pidgin-Basilekt-Kreol, einem Mesolect-Kreol, das vom Englischen beeinflusst ist, dem lokalen Torres Strait (Thursday Island) Englisch und dem allgemeinen australischen Englisch , wie dieses Beispiel zeigt:

• Ich bin wirklich müde
• Donnerstag-Insel-Englisch: Ich bin richtig müde
• Mesolect Brokan: Ai prapa taiad
• Basilekt Brokan: Ai mina taiad
• Ap-ne-Ap: Ngai mina taiad mepa
• Kalau Kawau Ya: Ngai mina gamukœubaasipa

Die australische Volkszählung von 2016 erfasste 6.171 Personen, die Yumplatok zu Hause sprachen ^{[ 9 ],} doch Linguisten, die sich mit der Sprache befassen, schätzten, dass im Jahr 2010 zwischen 20.000 und 30.000 indigene Australier sie als Muttersprache sprachen. Im Jahr 2007 wurde eine Bibelübersetzung mit dem Titel Holi Baibul veröffentlicht , die die erste vollständige Übersetzung der Bibel in eine indigene Sprache Australiens war ^{[ 2 ] .}

Die meisten Bewohner der Torres-Strait-Inseln sprechen neben ihren lokalen Sprachen auch Yumplatok, und eine Studie aus dem Jahr 2014 deutet darauf hin, dass die Zahl der Kriol-Sprecher zunimmt. ^{[ 3 ]} Es wird häufig als Handelssprache verwendet.

Die Sprache hat folgende Vokale (mit einigen dialektalen Abweichungen):

Die Vokallänge ist in der Sprache als Ganzes nicht kontrastiv, obwohl sie in einigen Subdialekten/Dialekten kontrastiv zu sein scheint.

Der dental-alveolare Kontrast existiert in den westlichen, zentralen und Cape-York-Dialekten, jedoch nur insofern in anderen Dialekten, als englische oder westzentralische Einflüsse einen Kontrast erzwingen oder der stimmhafte alveolare Plosiv ⟨d⟩ als rhotischer Tap ⟨r⟩ realisiert wird (z. B. im westzentralischen Wasamada „Was ist los?“, im ost-/papuanischen Wasamara ). In den papuanischen Dialekten ist ⟨r⟩ der einzige alveolare Konsonant , während ⟨t⟩ und ⟨d⟩ je nach lokaler Sprache entweder dental (d. h. zusammen mit ⟨th⟩ und ⟨dh⟩ ) oder alveolar sein können . Im vom Meriam beeinflussten Broken ist ⟨t⟩ dental, während ⟨d⟩ alveolar ist.

Die Verschlusslaute ⟨p⟩ , ⟨b⟩ , ⟨th⟩ , ⟨dh⟩ , ⟨k⟩ und ⟨g⟩ sind aspiriert und haben außerdem frikative Allophone, insbesondere ⟨p⟩ (also [pʰ~ɸ] , [bʱ~β] , [t̪ʰ~θ] , [d̪ʱ~ð] , [kʰ~x] , [ɡʱ~ɣ] ), während ⟨s⟩ und ⟨z⟩ in ihrer Aussprache am Wortanfang und in der Wortmitte zwischen [s~z] und [tʃ~dʒ] variieren , wobei nur [s~z] am Wortende in den Dialekten der Torres-Strait-Region und Papua vorkommt. Diese Merkmale spiegeln sowohl die Allophonie indigener Sprachen als auch eine Rationalisierung des größeren Konsonanteninventars des Englischen (und Malaiischen usw.) wider. Die Konsonanten ⟨t⟩ , ⟨d⟩ , ⟨m⟩ , ⟨n⟩ , ⟨l⟩ , ⟨w⟩ , ⟨y⟩ und ⟨ng⟩ weisen keine wesentlichen allophonischen Variationen auf, während ⟨r⟩ zwischen [ ɾ ] und [ r ] variiert (insbesondere am Silbenende) und in Liedern oft als [ ɹ ] ausgesprochen wird .

Im Folgenden werden die Formen der Personalpronomen in den Dialekten von Western, Central und Cape York beschrieben. Im östlichen Dialekt ist der dental-alveolare Kontrast im Allgemeinen nicht wirksam, und die Dualformen werden seltener verwendet als anderswo. Darüber hinaus wird die 1.-2.-Form „ yumi“ oft als allgemeine nicht-singularische 1.-2.-Form verwendet und findet in rhetorischen Äußerungen auch in anderen Dialekten gelegentlich Verwendung. Im Dialekt der Zentralinseln (und mitunter auch in anderen) wird tendenziell „wi“ für die 1. Person Plural verwendet.

Das nicht identifizierende 3. Plural òl findet sich auch als nominales Pluralmarker:

• I gad òl bùk ianau „Hier sind Bücher“

• this, these: full form dhiswan , fall form dhisan , reduzierte, satzanfangsende Form san , sa
• das, diejenigen: Vollform Dhaswan , umgangssprachliche Form Dhasan , reduziert, Satzanfangsform San , Sa

Es besteht eine starke Tendenz, dass dhiswan und seine Formen unter Ausschluss von dhaswan verwendet werden .

• Wer ist das? Dhaswan i udhat? , Dhiswan dhe i udhat? , Dhasan i udhat? , Dhisan dhe i udhat? , Dhisan i udhat? , San i udhat? , San dhe i udhat?

Drei Interrogativpronomen und die beiden Deiktika haben zwei Formen, nämlich (Interrogativpronomen) eine reduzierte Satzanfangsform und eine vollständigere Satzfinalform, und im Falle der Deiktika eine präklitische und unabhängige Form, wie in den folgenden Beispielen:

• Wane you luk? [alt. Willst du Luke? ] / Yu luk wanem? „Was siehst du?“
• Kenu, ich bin gekommen. / Kenu i kam iya. „Hierher kommt ein Kanu.“

Variation der Klauselposition (Anfang, Ende)

• was: wane , wanem
• wo: wir , wea
• wer: udha , udhat

Präklitika vs. unabhängige Form:

• dort: dhe , dhea
• hier: ja , ja

Zwei Fragewörter haben Varianten/Formen, die austauschbar verwendet werden:

• wann: wataim , wen
• warum: aukam , wanempò

Dialektale Variationen treten nur in zwei Formen auf:

• wie: wiswei ; Zentralinseln: waswei
• Warum, was ist los: wasamada ; Ost-Papuanisches Wasamara

Die Sprache kennt keinen unbestimmten Artikel und verwendet den bestimmten Artikel viel seltener als im Englischen; sie wirkt eher demonstrativ als das englische Äquivalent. Es gibt Singular-, Dual- und Pluralformen.

• Singular: dha – dha kenu ‚das Kanu‘
• Dual: dhemtu , dhostu – dhemtu kenu , dhostu kenu „die beiden Kanus“
• Plural: dhem – dhem kenu ‚die Kanus‘

Die Demonstrativartikel haben eine allgemeine Form und eine spezifische Dualform sowie Variationen, wobei eine starke Tendenz zur Verwendung der Klitika iya und dhea zur Positionsangabe besteht; die Definitienartikel werden oft mit den Demonstrativklitika verwendet, um die Demonstrativartikel auszudrücken:

• dieser Mann: dhis man , dhis man ia
• diese Männer (Dual): dhistu man , dhistu man ia , dhemtu man ia
• diese Männer (Plural): òl dhis man , òl dhis man ia , dhem man ia
• all these men: òlgedha man ia
• dieser Mann: dhas/dhat man , dhis man dhea
• those men (dual): dhostu man , dhistu man dhea , dhemtu man dhea
• diese Männer (Plural): òl dhas/dhat man , òl dhis man dhea , dhem man dhea
• all those men: òlgedha man dhea

Torres-Strait-Kreolisch ist in seiner Wortstellung und verschiedenen anderen syntaktischen (und grammatikalischen) Eigenschaften eine etwas untypische Pidgin-Kreolsprache. Obwohl die normale Satzstellung die erwartete transitive SVO -X(-) und intransitive SVX(-) ist, gibt es Variationen in der Form SXV(-O), beispielsweise wenn die Richtungsadverbien dhe ‚dort‘ und ia/ya ‚ hier‘ vor dem Verb stehen, wie es in allen lokalen Sprachen üblich ist (dies gilt praktisch für alle Tempus-, Aspekt- und Modusmarkierungen der Verben in dieser Sprache).

Verbsatzketten sind in der Sprache normal:

• Bala blo mi bi teke kenu kam baik. „Mein Bruder hat das Kanu zurückgebracht“
• Plein i dhe plai go / Plein i dhe go plai / Plein i plai dhe go / Plein i plai go dhea 'Das Flugzeug fliegt dort drüben weg'

Die vier Sätze im Torres-Strait-Kreolischen weisen einen semantischen Unterschied auf, der sich in der englischen Übersetzung nur schwer darstellen lässt. „Plein i dhe go plai“ ist der Grundsatz – „Das Flugzeug fliegt dort drüben weg“. „Plein i plai dhe go“ bedeutet eher „Das Flugzeug fliegt in diese Richtung weg“; „Plein i plai go dhea“ bedeutet „Das Flugzeug fliegt in diese Richtung weg“, und schließlich bedeutet „Plein i dhe plai go “ „Das Flugzeug ist dort und fliegt weg“.

Anders als in vielen Pidgin-Kreolsprachen steht das Adjektiv kategorisch vor dem Substantiv. Ebenso stehen Adverbien, die Adjektive kennzeichnen, vor dem Adjektiv:

• Big sisi bl'em bi kese tu prapa big redkala pis lo ausaid sanbaing. 'Seine/Ihre große Schwester hat zwei wirklich große rote Fische an der äußeren Sandbank gefangen'

Anders als bei Tok Pisin , Bislama und den australischen Kreolsprachen wird -pla nicht als Adjektivformant verwendet.

Wenn Adjektive nicht vor dem Bezugswort stehen, werden sie oft mit dem Adjektivnominalisierer -wan oder einem passenden Nominalwort wie man ‚Mann, Person‘ suffixiert.

• Bala blo mi i bigwan / bigman. „Mein Bruder ist groß“
• Dhis dhamba ya i prapa naiswan. „Dieses Brot ist wirklich lecker“

Alle Verbformen und Aspektmarker stehen vor dem Verb (siehe Verben unten), mit Ausnahme des Klitikums nau .

Es existiert eine vollständig funktionsfähige Relativsatzstruktur, die durch das Relativsatzmarker wir gekennzeichnet ist :

• Dha totol we ai bi kese em i stap ananith lo aus. 'Die Schildkröte, die ich gefangen habe, ist unter dem Haus'
• Ama bin luk smol gel we i dhe sidaun krai krai krai lo skul blo dhem piknini. 'Mum saw a little girl (who was) sitting and crying at the kids' school'

Die Fragestellungen variieren entweder in der englischen/Meriam-Mìr-ähnlichen Wortstellung (Fragewort am Satzanfang) oder in der Kala-Lagaw-Ya-ähnlichen Wortstellung (Fragewort entspricht der Aussagewortstellung). Wie bereits erwähnt, steht das Fragewort in seiner vollständigen Form am Satzende und ansonsten in einer verkürzten Form. Bei Ja/Nein-Fragen entspricht die Wortstellung der Aussage, wobei ein Frageanhängsel verwendet wird.

• We yu go? / Yu go wea? 'Wo gehst du hin?'
• Udha nem blo yu? / Nem blo yu udhat? 'Wie heißt du?'
• Wataim em i go kam bai'gen? / Em i go kam bai'gen wataim? „Wann kommt er zurück?“
• Aukam yu sabe blaikman tok? 'Wie kommt es, dass du die Sprache der Schwarzen sprichst?'
• Bambai athe blo dhemtu i go stap ospetal au? 'Wird ihr Großvater im Krankenhaus bleiben?'
• Yu pinis luk piksa a? 'Hast du den Film schon zu Ende geschaut?'

Verben können hinsichtlich Transitivität und Genus verbi ( transitiv – passiv oder intransitiv – antipassiv ) markiert werden, nicht jedoch hinsichtlich Person , Tempus , Aspekt oder Modus . Die Genus-verbi-Markierung erfolgt im transitiven Passiv durch Anhängen von -e an den Verbstamm, wenn das Objekt dem Verb folgt, und von -em, wenn das Objekt an anderer Stelle im Satz steht. Das Suffix -em ist relativ neu und ursprünglich eine Abkürzung der Verbphrase VERB-e em , wobei das Querverweispronomen em und das Suffix verschmolzen sind (über -i em → -yem → -em ). Alle diese Varianten existieren in der Alltagssprache, wie das Beispiel von tek ‚nehmen‘ zeigt: intransitiv-antipassiv tek , transitiv-passiv teke , teki em , tekyem , tekem .

• Em yustu tek òl buk. 'Er pflegte/nahm alle Bücher' (Antipassiv)
• Em yustu teke dhem buk. 'Er pflegte die Bücher zu nehmen' (transitiv)
• Em yustu teke buk. 'Er pflegte ein/das Buch zu nehmen' (transitiv)
• Dha buk we em i yustu bi tekem i brok. 'Das Buch, das er immer mitnahm, ist kaputt' (transitives Objekt mit vorangestelltem Objekt)
  • Varianten: Dha buk we em i yustu bi teke em / teki em / tekyem i brok.

Es existiert auch die Entwicklung eines vollständigen Passivs unter Verwendung dieser Form:

• Buk i yustu bi tekem lo em/prom em. 'A/Das Buch wurde früher von ihm genommen.' (Die lo – prom- Variante ist dialektal.)

Wenn der Verbstamm ein e oder einen Diphthong enthält, lautet die transitive Endung -e ; bei einem i oder u lautet sie -i , und bei einem a oder o lautet die Endung -a . Ein oder zwei weitere Verben haben Stammerweiterungen, um das Verb von einem Nomen abzuleiten.

• teke → teke 'nehmen, bringen'
• laite → laite 'Licht'
• pute → puti 'put'
• pile → pili 'etwas fühlen'
• brach → broka 'brechen'
• ama 'Hammer' → Verb amare
• Schmerzpunkt → Verb schmerzen

Verbstämme, die auf Vokale enden, nehmen kein Suffix an, während einige wenige Verben unregelmäßig sind und kein Suffix annehmen:

1. Vokalfinaler Stamm: lego 'verlassen, abreisen, weggehen, werfen, werfen nach'
   • Aka bi lego lo kenu. 'Oma fuhr mit dem Kanu davon'
   • Dhem nugud boi bin lego ston pò dhempla. 'Die bösen Jungs bewarfen sie mit Steinen'
2. Kein Suffix: luk
   • Ai bi luk pisin plai kam. 'Ich sah einen Vogel auf mich zufliegen' (manchmal wird auch die Form mit dem Suffix verwendet: Ai bi luki pisin plai kam ).

Bestimmte Verben der Position und Bewegung werden in ihren häufigsten Satztypen nicht von einer Präposition gefolgt. Diese sind nicht mit transitiven Sätzen zu verwechseln:

• Awa bi stap aus bikòs em i sikwan. 'Onkel blieb zu Hause, weil er krank ist'
• Dhem piknini stap the Bamaga we Kolez. „Die Kinder bleiben in Bamaga am College“
• Dha dog dhe ran go dingi. 'Der/Jener Hund rennt zum Beiboot'
• Pusi i sidaun seya. 'Die Katze sitzt auf dem Stuhl.'

Es gibt vier Derivationssuffixe , die Verbstämmen Aspektbedeutung verleihen . Obwohl sie ihren Ursprung in englischen intransitiven Präpositionen haben, ist ihr Status im Torres-Strait-Kreolisch rein aspektuell; sie können nur als Suffixe verwendet werden. Sie werden an den Stamm intransitiver Verben und an die vollständige transitiv-passive Form transitiver Verben angehängt. Bei Verwendung als transitiv-passive Verben wird zusätzlich die transitive Endung an das Suffix angehängt. Außerdem werden Verben von anderen Wörtern abgeleitet.

• -ap — Kompletiv, Perfektiv: piksimap(e) 'reparieren, ausbessern'; rol 'rollen' → rolemap(e) 'aufrollen'; bagarap(e) 'ruinieren, zerbrechen, zerstören'
• -aut — Bewegung nach außen: kamaut 'herauskommen'; goaut 'hinausgehen'; lugaut(e) 'vorsichtig sein, sich in Acht nehmen, aufpassen, sich kümmern'
• -baut — dispersiv (dieses Suffix bewirkt, dass der letzte stimmlose Konsonant des Stammes stimmhaft wird): wagbaut 'gehen, herumlaufen, spazieren gehen'; togbaut(e) 'über/sprechen, diskutieren'
• -daun — Abwärtsbewegung; kommt nur in godaun 'Bewegung abwärts von einem Ausgangspunkt'; kamdaun 'Bewegung abwärts von oben', sidaun 'sich hinsetzen', pòldaun 'fallen, umfallen, hinfallen' vor.

Das Torres-Strait-Kreolisch zeigt einen starken Substrateinfluss in seinem Präpositionengebrauch . Alle lokalen Sprachen sind entweder präpositionenlose, kasusmarkierende agglutinierende Sprachen oder kasusmarkierende agglutinierende Sprachen, bei denen sich die Kasusendungen zu Postpositionen entwickelt haben, die die folgenden Fälle in unterschiedlichem Maße kontrastieren, aber wenig oder keine Numerusmarkierung bei Substantiven aufweisen:

• Nominativ
• Akkusativ
• ergativ
• Genitiv
• Dativ
• Ablativ
• Lokativ
• perlative
• instrumental

Sie stellen außerdem die folgenden abgeleiteten Formen gegenüber (unter anderem je nach Sprache), die in den jeweiligen Sprachen keine Kasusformen, sondern Nominalformen sind:

• Vergleich
• privativ
• Eigentum
• resultativ

Der Gebrauch der Präpositionen im Torres-Strait-Kreolisch spiegelt diese Fälle und Nominalisierungen bis zu einem gewissen (= vereinfachten) Grad wider:

blo — Genitiv: We aus blo misnari? Wo ist das Haus des Priesters?

pò , lo – Dativ (teilweise dialektal): Em i bin spik pò em se wesis bl'em pinis kam. Sie sagte ihr, ihr Lohn sei bereits angekommen. Bos i bi gibi wesis pò/lo mi. Der Chef gab mir den Lohn.

prom – Ablativ: 'San i dhe kam prom Dhaudhai. Dieser kommt aus Papua.

lo , we , ene – Lokativ, Perlativ ( lo und we sind Synonyme, während ene ein archaisches Wort ist, das heute normalerweise nur noch in alten Liedern vorkommt): Aus blo Ama blo mi i stanap dhe antap lo / we il ananith lo / we big mango dhe antap. Das Haus meiner Tante ist dort oben auf dem Hügel unter dem großen Mangobaum. Yu mas kam wantaim lo mi. Du musst mit mir kommen. Dhemtu baradha i sidaun ene [lo/we] kenu Die beiden Brüder saßen im Kanu.

lo – Instrumental: Òl man i kate tœtœl lo naip lo bele / lo ath Die Männer zerschneiden (schlachten) die Schildkröte mit einem Messer am unteren Panzer .

òlsem , waze ( waze ist die etwas gebräuchlichere Kurzform von òlsem ) – similativ (wie): Dhempla lo Mari Ailan i no tòk waze yumpla . Die Leute auf Murray Island sprechen nicht wie wir. Em i dhe swim go waze aligeta. Er schwimmt da drüben weg wie ein Krokodil.

Die Präpositionen haben auch syntaktische Funktionen, unter anderem in den folgenden Fällen, in denen sie Verben oder Adjektive regieren:

Blo : commitment Ai blo go nau I have to go now / I'm supposed to go now .

Pò : a) Fokus auf ein Ziel: Bos i kam pò luk wòk blo yumi. Der Chef ist gekommen, um sich unsere Arbeit anzusehen. b) Zusätzliche Intensität : Dhem pipol blo Saibai i pò dans! Die Leute aus Saibai können wirklich tanzen! Ai pò taiad nau! Ich bin total müde!

Prom : Vermeidung. Smòl gel i prait prom dog i baite em. Das kleine Mädchen hat Angst, dass der Hund sie beißen wird.

lo , prom — Komparativ (Dialektvariation): Dhis dhangal ia i mò big prom/lo nadhawan dhea Dieser Dugong ist größer als jener .

Wir : Relativsatz Aus we Ama i stap i antap lo il we i gad wan big mango. Das Haus, in dem Tante wohnt, steht auf dem Hügel, wo eine große Mango steht. Boi we yumi bin paitem i krai go Ama bl'em. Der Junge, mit dem wir gekämpft haben, ging weinend zu seiner Mutter. Òl pipol we i wande gud wòk i mas lane ingglis Jeder, der einen guten Job will, muss Englisch lernen.

Waze ( òlsem ): in order, so that ze em i ken luk òl wòk blo yumi. Der Chef kommt, damit er unsere Arbeit sehen kann.

Die Sprache enthält Vokabeln aus verschiedenen Quellen, wobei Englisch die dominierende Quelle ist. Hier sind Listen nicht-englischer Wörter, die im Torres-Strait-Kreolisch vorkommen:

Kalaw Kawaw Ya : Yawo „Auf Wiedersehen“, Matha „nur, sehr“, Mina „wirklich, wirklich“, Babuk „mit gekreuzten Beinen“, auch bekannt als „Oma“, Puripuri „magische Aktion, Zaubersprüche, Produkte, Medikamente usw.“ (vom frühen Kauraraigau Ya [Kowrareg – der südliche Dialekt von Kalaw Lagaw Ya ] Wort puri ; im modernen Kala Lagaw Ya ist das Wort puyi ).

Meriam Mir : baker ( bakìr ) 'Geld' (neben dem allgemeineren baks ), watai ( wathai ) 'Windschutzzaun aus Bambus'.

Austronesisch ( Malaiisch , Tagalog , Samoanisch , Rotumanisch usw.): thalinga 'Ohr', bala 'Bruder, männlicher Freund', thuba 'Kokosnuss-Toddy', makan 'essen', dudu 'sitzen', kaikai 'essen', nene 'Oma' , datho 'Großvater', thawian 'Schwager'.

Portugiesisch : pikinini Kind, sabe 'wissen, verstehen, können'

Brokan und Kriol langgus wir òl und Spikem lo dhem ailan blo Thoris Stret, lo nòthsaid gowe prom Kep Yòk, ausaid lo SauthWessaid blo Papua. Ich würde alle 25.000 Pipols kosten, um die Langgus-Wachen zu retten, und die Langgus-Lieblinge sind keine Langgus-Blutbugs. Òl i yuzem lo plande ples waze langgus blo treiding a pò bai òl samthing. Ich glaube, es gibt Brokan: Blo Papua, Blo Westen-Sentrel, Blo Tiai, Blo Maleman, Blo Esten, Blo Kep Yòk. Òl dhem wòd blo em soem dhiskain pò yumpla, waze em i pizin blo Pasipik, dhasòl i gad wanwan thing, òlsem we yumpla spik pò taim we i go kam, yumpla yuzi dhis tòk: X [i] go meke samthing , dhisan i gad rilesen lo Kriol blo Atlantic, blo Zameka.

Thri langgus we i òlsem Brokan i Pijin blo Solomon Ailan, Tok Pisin blo Niu Gini, ane Bislama blo Banuatu.

Padha blo mipla, yu we yu stap dhe antap lo eben, Nem blo yu mipla mas mekem oliwan, Bambai basalaya blo yu i mas kam, Òl i mas meke laik blo yu iya lo apaguwa, òlsem òl i mekem we eben. Gibi dhamba blo Tide pò mipla, Pigibi òlgedha nugud pasen blo mipla, òlsem mipla pigibi nugud pasen blo dhempla we òl i meke nugud pasen blo mipla. Keine Lust mehr auf die Sache, es ist nichts Neues . (Waze basalaya i blo yu, 'ne pawa,'ne glòri,)

Amen.

• Shnukal, Ann (1988). Broken: Eine Einführung in die Kreolsprache der Torres-Strait-Inseln . Canberra, ACT: Australian National University, Research School of Pacific Studies, Fachbereich Linguistik.

• "Torres-Strait Creole (Yumplatok)" . Omniglot .