Bibliothek

Eine Bibliothek ist eine Sammlung von Büchern und gegebenenfalls weiteren Materialien und Medien , die ihren Mitgliedern und Mitgliedern angeschlossener Institutionen zur Verfügung steht. Bibliotheken bieten physische (gedruckte) oder digitale (Softcopy) Materialien an und können ein physischer Ort, ein virtueller Raum oder beides sein. Der Bestand einer Bibliothek umfasst in der Regel ausleihbare Printmedien sowie einen Präsenzbereich mit Publikationen, die nur innerhalb der Bibliotheksräume genutzt werden dürfen. Ressourcen wie kommerzielle Filmveröffentlichungen, Fernsehprogramme, andere Videoaufnahmen, Radiosendungen, Musik und Audioaufnahmen sind in vielen Formaten verfügbar. Dazu gehören DVDs , Blu-rays , CDs , Kassetten oder andere gängige Formate wie Mikroformen . Bibliotheken bieten außerdem Zugriff auf Informationen, Musik oder andere Inhalte aus bibliografischen Datenbanken . Darüber hinaus bieten einige Bibliotheken Kreativstationen mit Zugang zu 3D-Druckern und 3D-Scannern an . ^{[ 1 ]}

Bibliotheken können sehr unterschiedlich groß sein und von öffentlichen Einrichtungen wie Regierungen, Institutionen (z. B. Schulen oder Museen ), Unternehmen oder Privatpersonen betrieben werden. Neben der Bereitstellung von Medien bieten Bibliotheken auch die Dienste von Bibliothekaren an . Diese sind Experten im Auffinden, Auswählen, Ausleihen und Organisieren von Informationen und können Informationsbedürfnisse erkennen sowie große Informationsmengen mithilfe verschiedener Ressourcen erschließen und analysieren. Das Studiengebiet wird als Bibliotheks- und Informationswissenschaft bezeichnet .

Bibliotheksgebäude bieten oft ruhige Bereiche zum Lernen sowie Gemeinschaftsräume für Gruppenarbeit und Zusammenarbeit und verfügen mitunter über öffentliche Einrichtungen für den Zugang zu ihren elektronischen Ressourcen, wie Computer und Internetzugang .

Die Nutzerschaft und die angebotenen Dienstleistungen einer Bibliothek variieren je nach Art, Größe und mitunter auch Standort: Die Nutzer einer öffentlichen Bibliothek haben beispielsweise andere Bedürfnisse als die einer Spezialbibliothek oder einer wissenschaftlichen Bibliothek. Bibliotheken können auch als Treffpunkte der Gemeinschaft dienen, wo Programme angeboten werden und Menschen sich dem lebenslangen Lernen widmen. Moderne Bibliotheken erweitern ihre Dienstleistungen über die physischen Grenzen des Gebäudes hinaus, indem sie Materialien elektronisch zugänglich machen, beispielsweise von zu Hause aus über das Internet.

Die von Bibliotheken angebotenen Dienstleistungen werden unterschiedlich als Bibliotheksdienste, Informationsdienste oder die Kombination „Bibliotheks- und Informationsdienste“ bezeichnet, wobei verschiedene Institutionen und Quellen diese Terminologie unterschiedlich definieren.

Der Begriff Bibliothek leitet sich vom lateinischen Wort liber für „Buch“ oder „Dokument“ ab, das in den lateinischen Wörtern libraria („Büchersammlung“) und librarium ( „Behälter für Bücher“) enthalten ist. Andere moderne Sprachen verwenden Ableitungen vom altgriechischen βιβλιοθήκη ( bibliothēkē ), was ursprünglich „Buchbehälter“ bedeutete, über das lateinische bibliotheca ( vgl. französisch bibliothèque oder deutsch Bibliothek ). ^{[ 2 ]}

Die Geschichte der Bibliotheken begann mit den ersten Versuchen, Dokumentensammlungen zu organisieren. ^{[ 3 ]} Die ersten Bibliotheken bestanden aus Archiven der frühesten Schriftformen – den in Sumer entdeckten Tontafeln in Keilschrift , von denen einige aus dem Jahr 2600 v. Chr. stammen. Private Bibliotheken mit schriftlichen Büchern entstanden im klassischen Griechenland im 5. Jahrhundert v. Chr. Im 6. Jahrhundert, gegen Ende der klassischen Periode , blieben die Bibliotheken von Konstantinopel und Alexandria die bedeutendsten Bibliotheken der Mittelmeerwelt .

Die Fatimiden (Regierungszeit 909–1171) besaßen ebenfalls zahlreiche bedeutende Bibliotheken in ihren Herrschaftsgebieten. Der Historiker Ibn Abi Tayyi' beschreibt ihre Palastbibliothek, die damals vermutlich die größte Literatursammlung der Welt enthielt, als ein „ Weltwunder “. Im Laufe der Geschichte war neben blutigen Massakern die Zerstörung von Bibliotheken für Eroberer, die jede Spur des schriftlichen Gedächtnisses der besiegten Gemeinschaft auslöschen wollten, von entscheidender Bedeutung. Ein prominentes Beispiel hierfür ist das Massaker der Mongolen an den Nizariten in Alamut im Jahr 1256 und die Zerstörung ihrer Bibliothek, deren Ruhm, wie der Eroberer Juwayni prahlte, „sich in der ganzen Welt verbreitet hatte“. ^{[ 4 ]}

Die Bibliotheken von Timbuktu wurden im 14. Jahrhundert gegründet und zogen Gelehrte aus aller Welt an. ^{[ 5 ]}

Die älteste moderne öffentliche Bibliothek war die Załuski-Bibliothek ( polnisch : Biblioteka Załuskich , lateinisch : Bibliotheca Zalusciana ), die 1732 in Warschau , Polen-Litauen , gegründet wurde ^{[ Drukarnia Pijarów 1 ]} und sich schließlich zur Nationalbibliothek Polens entwickelte .

1. DVD-Sammlung in der Bibliothek; 2. Leseaktivitäten in der Bibliothek

Bibliotheken bieten physischen oder digitalen Zugang zu Medien und können ein physischer Ort, ein virtueller Raum oder beides (hybrid) sein. Der Bestand einer Bibliothek kann Bücher , Zeitschriften , Zeitungen , Manuskripte , Filme , Karten , Drucke , Dokumente , Mikroformen , CDs , Kassetten , Videokassetten , DVDs , Blu-ray Discs , E-Books , Hörbücher , Datenbanken , Brettspiele , Videospiele und andere Formate umfassen. Bibliotheken variieren stark in ihrer Größe und können bis zu Millionen von Medien enthalten.

Bibliotheken bieten oft ruhige Räume für ungestörtes Lernen, Gemeinschaftsbereiche für Gruppenarbeit und Zusammenarbeit sowie öffentliche Einrichtungen für den Zugang zu ihren elektronischen Ressourcen und dem Internet . Öffentliche und institutionelle Sammlungen und Dienstleistungen sind unter anderem für Personen gedacht, die keine umfangreiche Sammlung selbst anschaffen möchten oder können, die Material benötigen, das von Einzelpersonen üblicherweise nicht erwartet werden kann, oder die professionelle Unterstützung bei ihren Recherchen benötigen. ^{[ 6 ]}

Die von Bibliotheken angebotenen Dienstleistungen werden unterschiedlich bezeichnet: als Bibliotheksdienste, Informationsdienste oder als Kombination aus „Bibliotheks- und Informationsdiensten“. Verschiedene Institutionen und Quellen definieren diese Begriffe jedoch unterschiedlich. Organisationen oder Abteilungen werden häufig mit einer dieser Bezeichnungen geführt. ^{[ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ]}

Die meisten Bibliotheken haben ihre Bestände nach einem festgelegten System geordnet , um ein schnelles Auffinden und effizientes Durchsuchen der Sammlungen zu ermöglichen. ^{[ 14 ]} Einige Bibliotheken verfügen neben den öffentlich zugänglichen Bereichen über zusätzliche Magazinräume mit Referenzmaterialien. Diese Magazinräume sind teilweise nur für ausgewählte Besucher zugänglich, während in anderen Fällen eine Magazinanfrage gestellt werden muss – eine Anfrage an einen Bibliotheksmitarbeiter, der das gewünschte Material aus dem geschlossenen Magazin holt: siehe Liste der Bibliotheken mit geschlossenen Magazinen .

Größere Bibliotheken sind oft in Abteilungen unterteilt, die sowohl mit Bibliotheksassistenten als auch mit professionellen Bibliothekaren besetzt sind. Die Abteilungsnamen und Berufsbezeichnungen können je nach Standort und Bedarf der Bibliothek variieren.

• Ausleihe (oder Zugriffsdienste/Magazinpflege) – Verwaltet Benutzerkonten sowie die Ausleihe/Rückgabe und Einlagerung von Materialien. ^{[ 15 ]}
• Kollektionsentwicklung – Bestellt Materialien und verwaltet Materialbudgets.
• Auskunftsdienst – Die Mitarbeiter betreuen die Auskunftstheke , beantworten Fragen der Nutzer (mithilfe strukturierter Auskunftsgespräche ), geben Anweisungen und entwickeln Bibliotheksprogramme. Der Auskunftsdienst kann weiter nach Nutzergruppen oder Medien unterteilt werden; gängige Sammlungen sind Kinderliteratur , Jugendliteratur und genealogische Materialien.
• Elektronische Bibliothek – Zuständig für die Bereitstellung von Informationen für die Nutzer auf elektronischem Wege.
• Technischer Service – Arbeitet im Hintergrund, katalogisiert und verarbeitet neue Materialien und sortiert aussortierte Materialien aus .

Zu den grundlegenden Aufgaben im Bibliotheksmanagement gehören die Planung von Erwerbungen (welche Materialien die Bibliothek erwerben soll, sei es durch Kauf oder auf anderem Wege), die Klassifizierung und Konservierung von Medien (insbesondere seltener und fragiler Archivmaterialien wie Manuskripte), die Aussonderung von Medien, die Ausleihe durch die Nutzer sowie die Entwicklung und Verwaltung von Bibliothekscomputersystemen und -technologien. ^{[ 16 ]} Langfristigere Aufgaben umfassen die Planung des Baus neuer Bibliotheken oder der Erweiterung bestehender sowie die Entwicklung und Umsetzung von Angeboten zur Leseförderung und zur Unterstützung der Leseentwicklung (wie z. B. Alphabetisierungskurse für Erwachsene und Kinderprogramme). Bibliotheksmaterialien wie Bücher, Zeitschriften, Periodika, CDs usw. werden mithilfe eines Bibliothekssystems wie der Dewey- Dezimalklassifikation verwaltet, wobei Bibliotheken ihr System in der Regel an ihre individuellen Bedürfnisse anpassen. ^{[ 17 ]} Die Internationale Organisation für Normung (ISO) hat über ihr Technisches Komitee 46 (TC 46) ^{[ 18 ]} mehrere Normen zum Bibliotheksmanagement veröffentlicht. Dieses Komitee befasst sich mit „Bibliotheken, Dokumentations- und Informationszentren, Verlagswesen, Archiven, Aktenverwaltung, Museumsdokumentation, Indexierungs- und Abstracting-Diensten sowie Informationswissenschaft“. Nachfolgend eine Teilliste einiger dieser Normen: ^{[ 19 ]}

• ISO 2789:2006 Information und Dokumentation – Internationale Bibliotheksstatistik
• ISO 11620:1998 Information und Dokumentation – Leistungsindikatoren für Bibliotheken
• ISO 11799:2003 Information und Dokumentation – Anforderungen an die Dokumentenaufbewahrung für Archiv- und Bibliotheksmaterialien
• ISO 14416:2003 Information und Dokumentation – Anforderungen an die Bindung von Büchern, Zeitschriften, Serien und anderen Papierdokumenten für Archiv- und Bibliothekszwecke – Methoden und Materialien
• ISO/TR 20983:2003 Information und Dokumentation – Leistungsindikatoren für elektronische Bibliotheksdienste

Manche Nutzer wissen möglicherweise nicht, wie sie die Bibliotheksressourcen optimal nutzen können oder fühlen sich unwohl dabei, sich an einen Mitarbeiter zu wenden. Die Art und Weise, wie die Inhalte einer Bibliothek präsentiert oder zugänglich gemacht werden, kann die Nutzung beeinflussen. Ein veraltetes oder umständliches Suchsystem oder Mitarbeiter, die nicht bereit oder nicht ausreichend geschult sind, mit den Nutzern zu interagieren, schränken die Nützlichkeit einer Bibliothek ein. In den öffentlichen Bibliotheken der Vereinigten Staaten führten diese Probleme ab dem 19. Jahrhundert zur Entstehung der Bibliothekspädagogik- Bewegung, die sich für die Schulung der Bibliotheksnutzer einsetzte. ^{[ 20 ]} Einer der Pioniere dieser Bewegung war John Cotton Dana . ^{[ 21 ]} Die grundlegende Form der Bibliothekspädagogik wird auch als Informationskompetenz bezeichnet . ^{[ 22 ]}

Bibliotheken sollten ihre Nutzer darüber informieren, welche Materialien in ihren Sammlungen verfügbar sind und wie sie auf diese Informationen zugreifen können. Vor dem Computerzeitalter geschah dies mithilfe des Zettelkatalogs – einem Schrank (oder mehreren Schränken) mit vielen Schubladen, die mit Karteikarten gefüllt waren , auf denen Bücher und andere Materialien identifiziert wurden. In einer großen Bibliothek füllte der Zettelkatalog oft einen ganzen Raum. ^{[ 23 ]}

Die Verbreitung von Desktop-Computern und des Internets führte zur Einführung elektronischer Katalogdatenbanken (oft auch als „Webkataloge“ oder Online-Kataloge , OPACs, bezeichnet), die es Nutzern ermöglichen, die Bestände der Bibliothek von jedem Ort mit Internetzugang aus zu durchsuchen. ^{[ 24 ]} Diese Art der Katalogpflege ist mit neuen Bibliothekstypen wie digitalen und dezentralen Bibliotheken sowie mit älteren, modernisierten Bibliotheken kompatibel . Große Bibliotheken können sich über mehrere Gebäude einer Stadt erstrecken, die jeweils mehrere Etagen und Räume umfassen, in denen die Bestände in Regalen, sogenannten Fächern, untergebracht sind. Sobald ein Nutzer eine Ressource im Katalog gefunden hat, muss er diese mithilfe von Navigationshilfen physisch abrufen. Dieser Vorgang kann durch Beschilderung, Karten, GPS- Systeme oder RFID- Tags unterstützt werden.

Finnland hat weltweit die höchste Anzahl registrierter Buchausleiher pro Kopf. Mehr als die Hälfte der finnischen Bevölkerung ist als Ausleiher registriert. ^{[ 25 ]} In den USA liehen Nutzer öffentlicher Bibliotheken von 1856 bis 1978 durchschnittlich etwa 15 Bücher pro Nutzer und Jahr aus. Von 1978 bis 2004 ging die Buchausleihe pro Nutzer um etwa 50 % zurück. Das Wachstum der Ausleihe audiovisueller Medien, die 2004 auf 25 % der Gesamtausleihe geschätzt wurde, erklärt etwa die Hälfte dieses Rückgangs. ^{[ 26 ]}

Bibliotheken können das Internet auf vielfältige Weise nutzen , von der Erstellung einer eigenen Website bis hin zur Online-Suche in ihren Katalogen . Spezialisierte Suchmaschinen wie Google Scholar erleichtern die Suche nach wissenschaftlichen Ressourcen wie Zeitschriftenartikeln und Forschungsarbeiten. Das Online Computer Library Center (OCLC) ermöglicht es jedem, über die Online-Datenbank WorldCat die weltweit größte Sammlung von Bibliotheksdaten zu durchsuchen . ^{[ 27 ]} Websites wie LibraryThing und Amazon bieten Abstracts, Rezensionen und Buchempfehlungen. ^{[ 27 ]} Bibliotheken stellen Computer und Internetzugang zur Verfügung, damit Nutzer online nach Informationen suchen können. ^{[ 28 ]} Der Online-Informationszugang ist besonders für jüngere Bibliotheksnutzer attraktiv. ^{[ 29 ] [ 30 ] [ 31 ] [ 32 ] [ 33 ]}

Die Digitalisierung von Büchern, insbesondere vergriffener Exemplare , in Projekten wie Google Books stellt Ressourcen für Bibliotheken und andere Online-Nutzer bereit. Aufgrund ihrer wertvollen Bestände sind einige Bibliotheken wichtige Partner von Suchmaschinen wie Google bei der Ausschöpfung des Potenzials solcher Projekte und haben im Gegenzug – sofern sie erfolgreich verhandelt haben – Vorteile daraus gezogen. ^{[ 34 ]} Mit der zunehmenden Bedeutung und Nutzung des Internets haben Bibliotheksdienste ihren Schwerpunkt von der Bereitstellung gedruckter Ressourcen hin zur Bereitstellung von mehr Computern und Internetzugang verlagert . ^{[ 35 ]} Bibliotheken stehen vor der Herausforderung, sich an neue Formen der Informationssuche anzupassen , die möglicherweise Bequemlichkeit über Qualität stellen ^{[ 36 ]} und die Bedeutung von Informationskompetenz verringern . ^{[ 37 ]} Der potenzielle Rückgang der Bibliotheksnutzung, insbesondere der Auskunftsdienste , ^{[ 38 ]} stellt die Notwendigkeit dieser Dienste infrage.

Bibliothekswissenschaftler haben erkannt, dass Bibliotheken ihre Marketingstrategien überdenken müssen, um im Wettbewerb mit dem Internet bestehen und Nutzerverluste vermeiden zu können. ^{[ 39 ]} Dazu gehört die Förderung von Informationskompetenztrainings, die im gesamten Bibliothekswesen als unerlässlich gelten. ^{[ 37 ] [ 40 ] [ 41 ]} Viele US-amerikanische Forschungsbibliothekare nutzen das ACRL- Rahmenwerk für Informationskompetenz, um Studierende und Lehrende bei ihren Forschungsprojekten zu unterstützen. ^{[ 42 ]} Für ein erfolgreiches Marketing der Dienstleistungen ist jedoch eine ausreichende finanzielle Unterstützung unerlässlich. Dies kann für öffentlich finanzierte Bibliotheken problematisch sein, da es ihnen schwerfällt, die Umleitung knapper Mittel in scheinbar nebensächliche Bereiche wie Markenbildung und Marketing zu rechtfertigen. ^{[ 43 ]}

Der Datenschutz bei der Bibliotheksnutzung im Internetzeitalter gibt zunehmend Anlass zu Besorgnis und Engagement; ^{[ 44 ]} das Library Freedom Project bietet Workshops zum Thema Datenschutz an, in denen Bibliothekare über digitale Werkzeuge (wie das Tor-Netzwerk ) zur Abwehr von Massenüberwachung informiert werden. ^{[ 45 ] [ 46 ] [ 47 ]}

Bibliotheken werden üblicherweise von professionell ausgebildeten Bibliothekaren, Bibliotheksassistenten (manchmal auch Bibliothekstechniker genannt ) und weiterem Personal betreut. Zu den Themen der Ausbildung von Bibliothekaren und verwandten Mitarbeitern gehören die Zugänglichkeit der Bestände, der Erwerb von Materialien, die Ordnung und die Suchhilfen, der Buchhandel, der Einfluss der physikalischen Eigenschaften verschiedener Schreibmaterialien, die Sprachverteilung, die Rolle der Bibliothek im Bildungswesen, die Alphabetisierungsrate, Budgets, Personalplanung, Bibliotheken für spezielle Zielgruppen, architektonische Qualitäten, Nutzungsmuster, die Rolle der Bibliothek im nationalen Kulturerbe sowie die Rolle staatlicher, kirchlicher oder privater Träger. Seit den 1960er Jahren sind Fragen der Computerisierung und Digitalisierung hinzugekommen. ^{[ 3 ]}

Viele Institutionen unterscheiden zwischen Ausleihbibliotheken , deren Materialien an Nutzer, Institutionen oder andere Bibliotheken ausgeliehen werden sollen, und Präsenzbibliotheken, deren Materialien nicht ausgeliehen werden. Fahrbibliotheken, wie die frühen berittenen Bibliotheken im Osten Kentuckys ^{[ 48 ]} und Bücherbusse , gehören in der Regel zur Ausleihbibliothek. Moderne Bibliotheken sind oft eine Mischung aus beidem: Sie verfügen über einen allgemeinen Bestand zur Ausleihe und einen Präsenzbestand, der auf die Bibliotheksräume beschränkt ist. Digitale Sammlungen ermöglichen zunehmend einen breiteren Zugang zu Materialien, die nicht in gedruckter Form verfügbar sind, und erlauben Bibliotheken, ihre Bestände zu erweitern, ohne größere Gebäude errichten zu müssen. Lamba (2019) bekräftigte diese Idee mit der Feststellung, dass „Bibliotheken heutzutage zunehmend interdisziplinär, kollaborativ und vernetzt sind“ und dass der Einsatz von Web-2.0- Tools in Bibliotheken „nicht nur die Nutzer mit ihrer Community verbinden und die Kommunikation verbessern, sondern auch den Bibliothekaren helfen wird, die Aktivitäten, Dienstleistungen und Produkte ihrer Bibliothek gezielter für ihre bestehenden und potenziellen Nutzer zu bewerben“ ^{[ 49 ] .}

Ein Bibliothekssystem ist eine zentrale Organisation, die die Abläufe und Dienstleistungen verschiedener Zentren, Gebäude oder Zweigstellen sowie deren Nutzer verwaltet und koordiniert. Bibliotheken nutzen eine Bibliotheksklassifikation zur Organisation ihrer Bestände und heutzutage auch ein integriertes Bibliothekssystem – ein Enterprise-Resource-Planning- System (ERP) für Bibliotheken, mit dem der Bestand, Bestellungen, Zahlungen und die Ausleihen von Informationsressourcen erfasst werden. ^{[ 50 ]} Viele Landkreise, Bundesstaaten und Universitäten haben eigene Bibliothekssysteme entwickelt. Das Arrowhead Library System beispielsweise ist ein geografisch ausgerichtetes Bibliothekssystem, das 1965 gegründet wurde, um sieben Landkreise im Nordosten Minnesotas mit 29 Mitgliedsbibliotheken zu versorgen. 2012 fusionierte es mit der North Country Library Cooperative und wurde so zum ersten regionalen öffentlichen und medienübergreifenden Bibliothekssystem des Bundesstaates. Die London Public Library in Kanada verfügt über 16 Zweigstellen, und die Helsinki Metropolitan Area Libraries in Finnland umfassen 63 Bibliotheken. ^{[ 51 ]} Einige Länder, wie beispielsweise Venezuela , haben nur ein einziges Bibliothekssystem für das gesamte Land; die Nationalbibliothek von Venezuela verfügt über 685 Zweigstellen.

Eine Zweigstelle , auch Bibliothekszweig oder Gemeindebibliothek genannt, ist eine lokale Bibliothek, die Teil eines größeren Bibliothekssystems ist , für ihre Kataloge dieselbe Bibliotheksklassifikation verwendet und über ein integriertes Bibliothekssystem mit allen anderen Zweigstellen des Systems verbunden ist .

Einige Länder verfügen über eigene Bibliothekssysteme , beispielsweise die London Public Library (Kanada) mit 16 Zweigstellen, die Helsinki Metropolitan Area Libraries (Finnland) mit 63 Bibliotheken ^{[ 51 ]} und die Nationalbibliothek von Venezuela mit 685 Zweigstellen.

Zu den beliebten Zweigstellen der Bibliothek gehören die New York Public Library Main Branch , die Teil des New York Public Library Systems ist , und die Martin Luther King Jr. Memorial Library , eine Zweigstelle des District of Columbia Public Library Systems .

Academic libraries are generally located on college and university campuses and primarily serve the students and faculty of that and other academic institutions. Some academic libraries, especially those at public institutions, are accessible to members of the general public in whole or in part. Library services are sometimes extended to the general public at a fee; some academic libraries create such services in order to enhance literacy levels in their communities.

Academic libraries are libraries that are hosted in post-secondary educational institutions, such as colleges and universities. Their main functions are to provide support in research, consultancy and resource linkage for students and faculty of the educational institution. Academic libraries house current, reliable and relevant information resources spread through all the disciplines which serve to assuage the information requirements of students and faculty. In cases where not all books are housed some libraries have E-resources, where they subscribe for a given institution they are serving, in order to provide backups and additional information that is not practical to have available as hard copies. Furthermore, most libraries collaborate with other libraries in exchange of books.

Specific course-related resources are usually provided by the library, such as copies of textbooks and article readings held on 'reserve' (meaning that they are loaned out only on a short-term basis, usually a matter of hours). Some academic libraries provide resources not usually associated with libraries, such as the ability to check out laptop computers, web cameras, or scientific calculators.

Academic libraries offer workshops and courses outside of formal, graded coursework, which are meant to provide students with the tools necessary to succeed in their programs.^[52] These workshops may include help with citations, effective search techniques, journal databases, and electronic citation software. These workshops provide students with skills that can help them achieve success in their academic careers (and often, in their future occupations), which they may not learn inside the classroom.

Die Universitätsbibliothek bietet Studierenden auf dem Campus einen ruhigen Lernort; sie kann auch Gruppenarbeitsräume, wie z. B. Besprechungsräume, bereitstellen. In Nordamerika, Europa und anderen Teilen der Welt werden Universitätsbibliotheken zunehmend digitaler. Die Bibliothek dient Studierenden und Forschenden als Zugang zu verschiedenen Ressourcen, sowohl gedruckten/physischen als auch digitalen. ^{[ 53 ]} Hochschulen abonnieren Datenbanken elektronischer Zeitschriften, stellen Software für Forschung und wissenschaftliches Schreiben bereit und bieten Studierenden in der Regel Computerarbeitsplätze oder Computerräume für den Zugriff auf Zeitschriften, Bibliotheksdatenbanken und -portale, institutionelle elektronische Ressourcen, Internetzugang sowie kurs- oder aufgabenbezogene Software (z. B. Textverarbeitungs- und Tabellenkalkulationsprogramme). Einige Universitätsbibliotheken übernehmen neue Aufgaben, beispielsweise als elektronisches Repositorium für institutionelle wissenschaftliche Forschung und akademisches Wissen, etwa durch die Sammlung und Pflege digitaler Kopien von studentischen Abschlussarbeiten. ^{[ 54 ] [ 55 ]} Darüber hinaus agieren Universitätsbibliotheken zunehmend als eigene, gemeinnützige Verlage, insbesondere in Form von institutionellen Open-Access- Verlagen. ^{[ 56 ]}

Kinderbibliotheken sind spezielle Sammlungen von Büchern für junge Leser und befinden sich in der Regel in separaten Räumen öffentlicher Bibliotheken. ^{[ 57 ]} In größeren Bibliotheken belegen manche Kinderbibliotheken ganze Etagen oder Flügel, während kleinere Bibliotheken über einen separaten Raum oder Bereich für Kinder verfügen. Sie sind Bildungseinrichtungen, die junge Menschen mit der Weltliteratur vertraut machen und die Lesefreude fördern möchten. Ihre Arbeit ergänzt die der öffentlichen Schulen. ^{[ 58 ] [ 59 ]}

Zu den üblicherweise von öffentlichen Bibliotheken angebotenen Dienstleistungen gehören Vorlesestunden für Babys, Kleinkinder und Vorschulkinder sowie Nachmittagsprogramme, die alle darauf abzielen, frühkindliche Lese- und Schreibfähigkeiten zu fördern und die Liebe zu Büchern zu wecken. Eines der beliebtesten Programme öffentlicher Bibliotheken sind Sommerleseprogramme für Kinder, Familien und Erwachsene. ^{[ 60 ]}

Ein weiteres beliebtes Leseprogramm für Kinder ist PAWS TO READ oder ein ähnliches Programm, bei dem Kinder zertifizierten Therapiehunden vorlesen können. Da Tiere eine beruhigende Wirkung haben und nicht verurteilt werden, gewinnen Kinder Selbstvertrauen und entwickeln Freude am Lesen. Viele Bundesländer bieten solche Programme an: Eltern müssen lediglich in ihrer Bibliothek nachfragen, ob ein solches Programm in ihrer örtlichen Bibliothek verfügbar ist. ^{[ 61 ]}

In einigen Ländern wird zwischen Bibliotheken mit Multimedia- Materialien wie Videos (z. B. Filme und Dokumentationen) und Tonaufnahmen (z. B. Musik und Hörbücher) und Bibliotheken mit gedruckten Büchern unterschieden . ^{[ 62 ]} Der französische Begriff „Médiathèque“ bezeichnet diese Art von Multimedia-Bibliothek ^{[ 63 ]} und stammt aus einer Zeit der französischen Bibliotheksgeschichte in den 1970er-Jahren. ^{[ 64 ]} Zu den bekanntesten Mediatheken zählen die Sendai Mediathèque in Japan sowie in Frankreich die Médiathèque Musicale Mahler und die Médiathèques de Saint-Étienne .

Eine National- oder Staatsbibliothek dient als nationales Informationsarchiv und hat das Pflichtexemplarrecht . Dieses Recht verpflichtet Verlage im Inland, ein Exemplar jeder Publikation in der Bibliothek zu hinterlegen. Im Gegensatz zu einer öffentlichen Bibliothek können Bürger in einer Nationalbibliothek nur selten Bücher ausleihen. Ihre Sammlungen umfassen oft zahlreiche seltene, wertvolle oder bedeutende Werke. Es gibt weiter gefasste Definitionen einer Nationalbibliothek, die den Archivcharakter weniger stark betonen . [ ^{65 ] [ 66 ] Die} ersten Nationalbibliotheken entstanden aus den königlichen Sammlungen des Monarchen oder einer anderen obersten Staatsinstanz.

Viele Nationalbibliotheken kooperieren im Rahmen der Sektion Nationalbibliotheken der International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), um ihre gemeinsamen Aufgaben zu erörtern, gemeinsame Standards zu definieren und zu fördern sowie Projekte durchzuführen, die sie bei der Erfüllung ihrer Aufgaben unterstützen. Die Nationalbibliotheken Europas beteiligen sich an der Europäischen Bibliothek , einem Service der Konferenz Europäischer Nationalbibliothekare (CENL). ^{[ 67 ]}

Eine öffentliche Bibliothek bietet Dienstleistungen für die Allgemeinheit an. Gehört die Bibliothek zu einem landkreisweiten Bibliothekssystem, können Bürger mit einem gültigen Bibliotheksausweis aus dem gesamten Landkreis die zugehörigen Zweigstellen nutzen. Ist eine Bibliothek jedoch nicht Teil des landkreisweiten Bibliothekssystems, kann sie nur ihre Stadt bedienen. Ein Großteil der in einer öffentlichen Bibliothek vorhandenen Medien kann ausgeliehen werden. Die Bibliotheksmitarbeiter legen die Anzahl der ausleihbaren Medien sowie die Leihfristen fest. Üblicherweise stellen Bibliotheken Bibliotheksausweise an Bürger aus, die Bücher ausleihen möchten. Auch Besucher einer Stadt können oft einen Bibliotheksausweis erhalten.

Viele öffentliche Bibliotheken fungieren auch als gemeinnützige Einrichtungen, die kostenlose Angebote und Veranstaltungen wie Lesegruppen und Vorlesestunden für Kleinkinder anbieten. Für viele Gemeinden ist die Bibliothek ein Ort, an dem man Zugang zur Welt findet, Wissen erlangt und sich unterhalten kann. Laut einer Studie der Pennsylvania Library Association spielen öffentliche Bibliotheken eine wichtige Rolle im Kampf gegen die steigende Analphabetenrate unter Jugendlichen. ^{[ 68 ]} Öffentliche Bibliotheken werden von den Bürgerinnen und Bürgern, denen sie dienen, geschützt und finanziert.

Da die Anzahl der Bücher in Bibliotheken seit ihrer Gründung stetig zugenommen hat, wuchs auch der Bedarf an kompakter Lagerung und ausreichender Beleuchtung. Das Regalsystem sieht vor, den Bücherbestand einer Bibliothek in einem vom Lesesaal getrennten Raum aufzubewahren. Diese Anordnung entstand im 19. Jahrhundert. Bücherregale entwickelten sich schnell zu einer recht standardisierten Form, bei der die gusseisernen und stählernen Rahmen, die die Regale trugen, auch die Böden stützten. Diese bestanden oft aus lichtdurchlässigen Blöcken, um Licht durchzulassen (waren aber aus Gründen der Schamhaftigkeit nicht transparent). Die Einführung des elektrischen Lichts hatte einen enormen Einfluss auf die Beleuchtung in Bibliotheken . Die Verwendung von Glasböden wurde weitgehend eingestellt, obwohl die Böden in mehrstöckigen Regalsystemen weiterhin oft aus Metallgittern bestanden, um die Luftzirkulation zu gewährleisten. Da mehr Platz benötigt wurde, wurde ein System mit verschiebbaren Regalen auf Schienen (Kompaktregale) eingeführt, um den sonst ungenutzten Gangraum zu reduzieren.

Der Begriff „Bibliothek 2.0“ , der 2005 geprägt wurde, bezeichnet die Antwort der Bibliothek auf die Herausforderung durch Google und den Versuch, den sich wandelnden Bedürfnissen der Nutzer mithilfe von Web-2.0- Technologien gerecht zu werden. Zu den Aspekten von Bibliothek 2.0 gehören unter anderem Kommentieren, Taggen, Lesezeichen, Diskussionen, die Nutzung sozialer Netzwerke durch Bibliotheken sowie Plug-ins und Widgets . ^{[ 69 ]} Inspiriert von Web 2.0, ist es ein Bestreben, die Bibliothek zu einer stärker nutzerorientierten Institution zu machen.

Trotz der Bedeutung, die öffentlichen Bibliotheken beigemessen wird, werden ihre Budgets häufig von den Parlamenten gekürzt. In einigen Fällen sind die Mittel so stark zurückgegangen, dass Bibliotheken gezwungen waren, ihre Öffnungszeiten zu verkürzen und Mitarbeiter zu entlassen. ^{[ 70 ]}

Eine Präsenzbibliothek verleiht keine Bücher und andere Medien; diese können nur in der Bibliothek selbst gelesen werden. Typischerweise werden solche Bibliotheken für Forschungszwecke genutzt, beispielsweise an Universitäten. Einige Medien in Präsenzbibliotheken können historisch wertvoll und sogar einzigartig sein. Viele Leihbibliotheken verfügen über einen „Referenzbereich“, der Bücher wie Wörterbücher enthält, die als gängige Nachschlagewerke gelten und daher nicht ausgeliehen werden. ^{[ 71 ]} Solche Referenzbereiche werden mitunter auch als „Lesesäle“ oder „Studienräume“ bezeichnet und können auch Zeitungen und Zeitschriften umfassen. ^{[ 72 ]} Ein Beispiel für einen Lesesaal ist der Hazel H. Ransom Lesesaal im Harry Ransom Center der University of Texas in Austin , in dem die Papiere der Literaturagentin Audrey Wood aufbewahrt werden . ^{[ 73 ]}

Eine Forschungsbibliothek ist eine Sammlung von Materialien zu einem oder mehreren Fachgebieten. ^{[ 74 ]} Sie unterstützt wissenschaftliche Forschung und umfasst in der Regel sowohl Primär- als auch Sekundärquellen . Sie unterhält ständige Bestände und bemüht sich, Zugang zu allen notwendigen Materialien zu ermöglichen. Forschungsbibliotheken sind meist Universitäts- oder Nationalbibliotheken , aber auch große Spezialbibliotheken können innerhalb ihres Fachgebiets eine Forschungsbibliothek besitzen, und einige wenige der größten öffentlichen Bibliotheken dienen ebenfalls als Forschungsbibliotheken. Eine große Universitätsbibliothek kann als Forschungsbibliothek gelten; in Nordamerika können solche Bibliotheken der Association of Research Libraries angehören . ^{[ 75 ]} Im Vereinigten Königreich können sie Mitglieder von Research Libraries UK (RLUK) sein . ^{[ 76 ]} Besonders bedeutende Sammlungen in England können vom Arts Council England ausgewiesen werden . ^{[ 77 ]}

Eine Forschungsbibliothek kann entweder eine Präsenzbibliothek sein, die ihre Bestände nicht verleiht, oder eine Leihbibliothek, die ihre Bestände ganz oder teilweise verleiht. Einige sehr große oder traditionelle Forschungsbibliotheken sind in diesem Sinne reine Präsenzbibliotheken und verleihen keine ihrer Materialien; die meisten akademischen Forschungsbibliotheken, zumindest in den USA und Großbritannien, verleihen mittlerweile Bücher, aber keine Zeitschriften oder andere Materialien. Viele Forschungsbibliotheken sind einer Dachorganisation angegliedert und stehen möglicherweise nur deren Mitgliedern zur Verfügung. Beispiele für Forschungsbibliotheken sind die British Library , die Bodleian Library der Universität Oxford und die Hauptbibliothek der New York Public Library in der 42. Straße in Manhattan sowie die Staatliche Öffentliche Wissenschaftlich-Technologische Bibliothek der Sibirischen Abteilung der Russischen Akademie der Wissenschaften . ^{[ 78 ] [ 79 ]}

Digitale Bibliotheken beherbergen digitale Ressourcen wie Texte, Fotos und Audiodateien. Diese werden von digitalen Bibliothekaren kuratiert. Im 21. Jahrhundert hat die Nutzung des Internets zur Datenrecherche und -abfrage stark zugenommen. Der Wandel hin zu digitalen Bibliotheken hat die Nutzung physischer Bibliotheken grundlegend verändert. Zwischen 2002 und 2004 sank die durchschnittliche Anzahl der Ausleihen in amerikanischen Universitätsbibliotheken um etwa 2,2 %. Das Bibliothekssystem der University of California verzeichnete zwischen 1991 und 2001 einen Rückgang der Ausleihen um 54 % – von 8.377.000 auf 3.832.000 Bücher.

Viele private Unternehmen und öffentliche Einrichtungen, darunter Krankenhäuser, Kirchen, Museen, Forschungslabore, Anwaltskanzleien sowie zahlreiche Regierungsbehörden und -einrichtungen, unterhalten eigene Bibliotheken, die ihren Mitarbeitern für fachspezifische Recherchen zur Verfügung stehen. Je nach Einrichtung können diese Spezialbibliotheken für die Öffentlichkeit oder Teile davon zugänglich sein oder nicht.

In spezialisierteren Institutionen wie Anwaltskanzleien und Forschungslaboren sind die in Spezialbibliotheken beschäftigten Bibliothekare in der Regel Spezialisten auf dem Gebiet der Institution und keine allgemein ausgebildeten Bibliothekare. Aufgrund der spezialisierten Inhalte und der Klientel der Bibliothek ist es oft nicht erforderlich, dass sie über einen höheren Abschluss in einem spezifisch bibliotheksbezogenen Bereich verfügen.

Spezialbibliotheken umfassen auch Frauenbibliotheken oder LGBTQ-Bibliotheken, die auf die Bedürfnisse von Frauen und der LGBTQ-Community eingehen. Bibliotheken und die LGBTQ-Community verbindet eine lange Geschichte, und es gibt heute zahlreiche Bibliotheken, Archive und Sondersammlungen, die sich der Unterstützung und dem Erhalt der LGBTQ-Community widmen. Frauenbibliotheken wie die Vancouver Women’s Library oder die Women’s Library @LSE sind Beispiele für Bibliotheken, die Angebote für Frauen und Mädchen bereitstellen und sich auf Frauengeschichte konzentrieren.

Manche Spezialbibliotheken, wie beispielsweise staatliche Rechtsbibliotheken, Krankenhausbibliotheken und Bibliotheken auf Militärstützpunkten, sind in der Regel für Besucher der jeweiligen Einrichtung zugänglich. Je nach Bibliothek und Zielgruppe bieten Spezialbibliotheken ähnliche Dienstleistungen wie Forschungs-, Auskunfts-, öffentliche, wissenschaftliche oder Kinderbibliotheken an, oft jedoch mit Einschränkungen. So können Bücher in einem Krankenhaus beispielsweise nur an Patienten ausgeliehen werden oder Teile der Militärsammlung sind für die Öffentlichkeit nicht zugänglich. Aufgrund der sehr individuellen Ausrichtung von Spezialbibliotheken wird Besuchern empfohlen, sich vorab über die jeweiligen Dienstleistungen und Einschränkungen zu informieren.

Spezialbibliotheken unterscheiden sich von Sondersammlungen , bei denen es sich um Zweigstellen oder Teile einer Bibliothek handelt, die für seltene Bücher, Manuskripte und andere besondere Materialien bestimmt sind, obwohl einige Spezialbibliotheken über eigene Sondersammlungen verfügen, die typischerweise mit dem jeweiligen Fachgebiet der Bibliothek in Zusammenhang stehen.

Weitere Informationen zu spezifischen Arten von Spezialbibliotheken finden Sie unter Rechtsbibliotheken , medizinischen Bibliotheken , Musikbibliotheken oder Verkehrsbibliotheken .

Ein Makerspace in einer Bibliothek ist ein kreativer , praxisorientierter Arbeitsbereich, der Nutzern Werkzeuge, Technologie und Räumlichkeiten zum Entwerfen , Prototypenbauen und Umsetzen von Projekten bietet. Einige Makerspaces umfassen Fotostudios , digitale Tonstudios , Nähräume , Computerarbeitsplätze , Holz- und Maschinenbauwerkstätten sowie weitere Bereiche für Hardware-Ausrüstung oder Fab Labs für 3D-Drucker, CNC-Maschinen, Laserschneider, Lasergravur, Spritzgussmaschinen, Nähmaschinen, Elektronik und Elektronikbausätze. Sie bieten oft auch Software für Grafikdesign, Videobearbeitung, 3D-Modellierung/3D-Rendering oder Lernressourcen für Computerprogrammierung an . Makerspaces in Bibliotheken erweitern die traditionelle Rolle von Bibliotheken – von der reinen Bereitstellung von Büchern und Informationen hin zur Förderung praktischer Fähigkeiten und des aktiven Lernens durch praktisches Tun . Diese Räume unterstützen die MINT- und STEAM-Bildung , digitale Kompetenzen und lebenslanges Lernen für alle Altersgruppen. Die Aktivitäten reichen von Programmier- und Robotik- Clubs bis hin zu Kunst , Handwerk und Multimedia- Produktion. ^{[ 80 ] [ 81 ] [ 82 ]}

Die International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) ist der führende internationale Verband von Bibliotheksorganisationen. Sie ist die globale Stimme des Bibliothekswesens und der Informationsbranche, und ihre jährliche Konferenz bietet Bibliothekaren ein Forum zum gegenseitigen Lernen. ^{[ 83 ]}

Zu den Bibliotheksverbänden in Asien gehören die Indian Library Association (ILA), ^{[ 84 ]} Indian Association of Special Libraries and Information Centers (IASLIC), ^{[ 85 ]} Bengal Library Association (BLA), Kolkata, ^{[ 86 ]} Pakistan Library Association , ^{[ 87 ]} die Pakistan Librarians Welfare Organization, ^{[ 88 ]} die Bangladesh Association of Librarians, Information Scientists and Documentalists, die Library Association of Bangladesh und die Sri Lanka Library Association (gegründet 1960).

Zu den nationalen Verbänden der englischsprachigen Welt gehören die American Library Association , die Australian Library and Information Association , die Canadian Library Association , die Library and Information Association of New Zealand Aotearoa und Research Libraries UK (ein Zusammenschluss von 30 Universitätsbibliotheken und anderen Forschungsbibliotheken im Vereinigten Königreich). Bibliotheksverbände wie CILIP (ehemals Library Association, gegründet 1877) setzen sich für die Rolle von Bibliotheken und Bibliothekaren im modernen Internetzeitalter und in der Vermittlung von Informationskompetenz ein . ^{[ 40 ] [ 89 ]} Die Nigerian Library Association ist der anerkannte Berufsverband für Bibliothekare in Nigeria und wurde 1962 gegründet.

Die Förderung öffentlicher Bibliotheken umfasst die Unterstützung einer öffentlichen Bibliothek bei der Verfolgung ihrer finanziellen und ideellen Ziele oder Bedürfnisse. Dies geschieht meist in Form von Geld- oder Sachspenden oder Kampagnen bei den Trägern der Bibliothek, mitunter auch durch Fördervereine wie Bibliotheksfreunde und engagierte Bürger. Ursprünglich konzentrierte sich die Bibliotheksförderung auf die Bibliothek selbst, doch aktuelle Entwicklungen zeigen, dass Bibliotheken sich zunehmend so positionieren, dass sie einen „wirtschaftlichen Mehrwert für die Gemeinschaft“ schaffen, der nicht direkt mit der Ausleihe von Büchern und anderen Medien zusammenhängt. ^{[ 90 ]}

Bibliotheken gelten als Teil des kulturellen Erbes und sind in vielen staatlichen und innerstaatlichen Konflikten ein zentrales Ziel. Sie sind von Zerstörung und Plünderung bedroht. Die Finanzierung erfolgt häufig durch den Diebstahl wertvoller Bibliotheksgegenstände. Die nationale und internationale Koordination der militärischen und zivilen Strukturen zum Schutz von Bibliotheken obliegt Blue Shield International und der UNESCO . Trotz der teilweisen Auflösung staatlicher Strukturen und der infolge von Kriegen und Unruhen sehr unklaren Sicherheitslage werden international umfangreiche Maßnahmen zum Schutz von Bibliotheken ergriffen. Dazu gehört auch die Erstellung von „Schutzlisten“, in denen die Standorte wichtiger Kulturdenkmäler wie Bibliotheken festgehalten sind. ^{[ 91 ] [ 92 ] [ 93 ] [ 94 ]}

• Akademische Softwarepakete
• Internetcafé
• Dokumentenmanagementsystem
• Bibliotheken in der Belletristik
• Bibliotheksangst
• Bibliotheksportal
• Liste der Bibliotheken
• Trends bei der Bibliotheksnutzung

• LIBweb – Verzeichnis von Bibliotheksservern in 146 Ländern über das WWW
• Zentrum für Buchgeschichte , hss.ed.ac.uk
• Bibliotheken: Häufig gestellte Fragen , ibiblio.org
• Das Konzept der Bibliothek: Definition der Bibliothek (Archiviert am 7. Mai 2023 in der Wayback Machine, sifonia.com)