Privatschule

Eine Privatschule oder unabhängige Schule ist im Gegensatz zu einer öffentlichen Schule nicht staatlich verwaltet oder finanziert . ^{[ Anmerkung 1 ]} Privatschulen sind Schulen, die für ihre Finanzierung nicht auf staatliche oder lokale Mittel angewiesen sind . ^{[ 1 ]} Sofern sie nicht in privater Trägerschaft sind , verfügen sie in der Regel über einen Verwaltungsrat und ein System der Selbstverwaltung, das ihren unabhängigen Betrieb gewährleistet.

Privatschulen behalten das Recht, ihre Schüler selbst auszuwählen und finanzieren sich ganz oder teilweise durch Schulgebühren , anstatt auf staatliche Fördermittel angewiesen zu sein. An manchen Privatschulen können Schüler je nach ihren Talenten oder Fähigkeiten (z. B. Sportstipendium, Kunststipendium, akademisches Stipendium), ihrem finanziellen Bedarf oder verfügbaren Steuervergünstigungen ein Stipendium erhalten, das die Schulgebühren reduziert. ^{[ 2 ]} In den letzten hundert Jahren hat sich etwa jede zehnte US-amerikanische Familie für den Besuch einer Privatschule entschieden. ^{[ 3 ]}

Manche Privatschulen sind einer bestimmten Konfession oder Religion zugeordnet , beispielsweise dem römischen Katholizismus , verschiedenen protestantischen Strömungen oder dem Judentum . Obwohl Privatschulen eine religiöse Ausrichtung haben können, schließt der Begriff konfessionelle Schulen (und andere Schulen) aus, wenn sie finanziell von externen (religiösen) Organisationen abhängig sind oder deren Leitung ihnen untergeordnet ist. Diese Definitionen gelten im Allgemeinen gleichermaßen für die Primar- und Sekundarstufe .

Im Vereinigten Königreich und einigen anderen Commonwealth- Staaten, darunter Australien, Kanada und Neuseeland, beschränkt sich die Verwendung des Begriffs im Allgemeinen auf die Primar- und Sekundarstufe und wird fast nie für Universitäten oder andere tertiäre Bildungseinrichtungen verwendet. ^{[ 4 ]} Privatschulen in Nordamerika decken das gesamte Bildungsspektrum ab, von der Vorschule bis zur Hochschule. ^{[ 5 ]} Die jährlichen Schulgebühren an Grund- und weiterführenden Schulen reichen von null an sogenannten „gebührenfreien“ Schulen bis zu über 45.000 US-Dollar an einigen Universitätsvorbereitungsschulen in Neuengland . ^{[ 6 ]}

Die Sekundarstufe umfasst universitätsvorbereitende Schulen, Internate und Tagesschulen . Die Schulgebühren an privaten Sekundarschulen variieren je nach Schule und hängen von vielen Faktoren ab, darunter der Standort der Schule, die Zahlungsbereitschaft der Eltern, die Gebühren vergleichbarer Schulen und die finanzielle Ausstattung der Schule . ^{[ 7 ]} Einige Privatschulen sind Internate, und viele Militärakademien sind ebenfalls in privater Trägerschaft oder werden privat betrieben.

Konfessionelle Schulen bilden eine Unterkategorie der Privatschulen. Einige dieser Schulen unterrichten neben den üblichen akademischen Fächern auch Religion , um den Schülern die Glaubensinhalte und Traditionen ihrer jeweiligen Religion zu vermitteln. Andere verwenden die Konfession als allgemeine Bezeichnung für die Glaubensgrundlage ihrer Gründer, wobei sie dennoch eine klare Trennung zwischen akademischer Ausbildung und Religion wahren. Dazu gehören auch konfessionelle Schulen ^{[ 8 ]} , ein Begriff, der häufig für römisch-katholische Schulen verwendet wird. Weitere im privaten Bildungssektor (K–12) vertretene Religionsgemeinschaften sind Protestanten, Juden, Muslime und orthodoxe Christen.

Viele alternative Bildungsangebote , wie Privatschulen oder Online-Schulen , werden privat finanziert. ^{[ 9 ]} Privatschulen umgehen oft einige staatliche Regulierungen, halten sich aber im Namen der Bildungsqualität meist an die Vorschriften bezüglich der Unterrichtsinhalte. Konfessionelle Privatschulen ergänzen das Angebot der örtlichen öffentlichen Schulen häufig um Religionsunterricht.

Förderschulen haben zum Ziel, das Leben ihrer Schüler durch individuell zugeschnittene Förderangebote zu verbessern. Zu diesen Schulen gehören Nachhilfeeinrichtungen und Schulen zur Unterstützung des Lernens von Kindern mit Behinderungen.

In Australien werden Privatschulen zumeist von einem unabhängig gewählten Schulrat oder Verwaltungsrat geleitet und unterscheiden sich stark in der Art der angebotenen Schulbildung sowie in der sozioökonomischen Zusammensetzung der Schülerschaft. Die meisten Privatschulen werden von religiösen Einrichtungen geführt, während andere keine religiöse Bindung haben und entweder einer nationalen Philosophie (wie internationale Schulen ), einer pädagogischen Philosophie (wie Waldorf-Steiner-Schulen ) oder spezifischen Bedürfnissen (wie Förderschulen ) folgen . ^{[ 10 ]}

Australien verfügt über eines der am stärksten privatisierten Bildungssysteme weltweit: 30 Prozent der Grundschüler und über 40 Prozent der Sekundarschüler besuchen Privatschulen. Der OECD-Durchschnitt liegt hingegen bei 18 Prozent. ^{[ 11 ]} Katholische Schulen stellen einen beträchtlichen Anteil der Gesamtschülerzahl (fast 15 %) und werden innerhalb der Kategorie der Privatschulen üblicherweise als eigener Schulsektor betrachtet. Sie erheben oft niedrigere Gebühren als protestantische Privatschulen. Die Schülerzahlen an nichtstaatlichen Schulen sind stetig gestiegen, während die Schülerzahlen an staatlichen Schulen gesunken sind. Der Anteil der staatlichen Schulen an allen Schülern ging seit 1970 von 78,1 Prozent auf 65 Prozent zurück, obwohl sich das Wachstum der Privatschulen in den letzten Jahren verlangsamt hat. ^{[ 10 ]}

Australische Privatschulen unterscheiden sich von denen anderer OECD-Länder dadurch, dass die australische Regierung alle Schulen, einschließlich der Privatschulen, finanziell unterstützt ( staatliche Beihilfen ). Nach Veröffentlichung des ersten Gonski-Berichts im Jahr 2013 wurde die Finanzierungsformel geändert, um die individuelle Schulfinanzierung anhand eines Schulressourcenstandards (School Resourcing Standard, SRS) zu berechnen. Der SRS basiert auf den Prüfungsergebnissen des National Assessment Program – Literacy and Numeracy Tests, wird anhand einer Gruppe leistungsstarker Schulen ermittelt und auf andere Schulen angewendet, da davon ausgegangen wird, dass diese mit vergleichbarer Finanzierung ähnliche Ergebnisse erzielen können. Die Finanzierung von Privatschulen erfolgt gestaffelt und berücksichtigt weiterhin die Zahlungsfähigkeit der Schüler. Im Durchschnitt erhält der private Schulsektor jedoch nur 40 Prozent der Mittel, die für den Betrieb staatlicher Schulen benötigt werden. Der Rest wird durch Schulgebühren und Spenden der Eltern gedeckt. Der Großteil der Mittel stammt von der Bundesregierung, während die Bundesstaaten und Territorien etwa ein Drittel des Bundesbetrags beisteuern. Die Regierung Turnbull beauftragte Gonski im Jahr 2017 mit dem Vorsitz der unabhängigen Überprüfung zur Erreichung von Exzellenz in der australischen Bildung, allgemein bekannt als Gonski 2.0. ^{[ 12 ]} Die Regierung veröffentlichte den Bericht am 30. April 2018. ^{[ 13 ]}

Nach Verhandlungen traten die bilateralen Abkommen zwischen dem Commonwealth of Australia und den einzelnen Bundesstaaten und Territorien am 1. Januar 2019 in Kraft, mit Ausnahme von Victoria, dessen Abkommen am 1. Februar 2019 in Kraft trat. Die Finanzierungsvereinbarungen sichern den Bundesstaaten Mittel für staatliche Schulen (20 Prozent) und Privatschulen (80 Prozent) zu, wobei jährliche Änderungen der Schülerzahlen, Indexierung sowie Schüler- und Schulmerkmale berücksichtigt werden. Ein nationales Schulfinanzierungsgremium wurde mit der unabhängigen Überprüfung der Einhaltung der Finanzierungsvereinbarungen durch die einzelnen Bundesstaaten beauftragt. ^{[ 14 ]}

Die Gebühren für Privatschulen können je nach Klassenstufe, Schulgröße und sozioökonomischem Status des Schulumfelds zwischen unter 100 US-Dollar pro Monat ^{[ 15 ]} und über 2.000 US-Dollar ^{[ 16 ] [ 17 ]} variieren. Ende 2018 wurde berichtet, dass die teuersten Privatschulen (wie beispielsweise die AAGPS- und CAS- Schulen in New South Wales , die GPS- und QGSSSA- Schulen in Queensland sowie die AGSV- und APS- Schulen in Victoria ) Gebühren von bis zu 500.000 US-Dollar für dreizehn Schuljahre verlangen. ^{[ 18 ] [ 19 ] [ 20 ]} Die älteste Privatschule Australiens ist die King’s School , gegründet 1831.

Katholische Schulen bilden nach staatlichen Schulen den zweitgrößten Sektor mit rund 21 % aller Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe. ^{[ 21 ]} Katholische Schulen zeichnen sich typischerweise durch eine starke religiöse Ausrichtung aus, und in der Regel sind die meisten Lehrkräfte und Schüler katholisch. ^{[ 22 ]}

1999 waren 5,6 % der kanadischen Schüler an Privatschulen eingeschrieben ^{[ 23 ]} , darunter auch religiöse oder konfessionelle Schulen wie christliche, jüdische und islamische Schulen. Einige Privatschulen in Kanada, insbesondere Internate, gelten als Weltklasse. Privatschulen sind mitunter umstritten, da in den Medien und im Bildungsministerium der Provinz Ontario die Behauptung aufgestellt wurde, Schüler könnten sich durch den Kauf von Noten an Privatschulen bessere Noten erkaufen ^{[ 24 , 25 ] .}

In Finnland findet der Unterricht an staatlichen, kommunalen und privaten Schulen statt. Um staatliche Fördermittel zu erhalten, benötigen alle Schulen eine Lizenz des Ministeriums für Bildung und Kultur und müssen dem nationalen Lehrplan und den Bildungsstandards entsprechen. Der Unterricht ist grundsätzlich kostenlos, Schulen, die Unterricht in anderen Sprachen als den finnischen Amtssprachen anbieten (z. B. Englisch), können jedoch geringe Gebühren erheben. ^{[ 26 ] [ 27 ]} Daneben gibt es nicht lizenzierte Privatschulen, die keinem nationalen Lehrplan folgen und keine staatlichen Fördermittel erhalten. Von solchen Einrichtungen ausgestellte Zertifikate werden nicht als gültiger Bildungsnachweis anerkannt. ^{[ 28 ]}

Im Jahr 2018 machten Privatschulen 3 % der Grundschulen und 9 % der weiterführenden Schulen aus. Alle Fachhochschulen sind entweder in privater oder kommunaler Trägerschaft oder werden von Stiftungen getragen. Einige private Universitäten in Finnland operieren ohne rechtliche Grundlage und unterstehen nicht der Aufsicht des Ministeriums für Bildung und Kultur. Absolventen dieser Universitäten müssen sich demselben Überprüfungsverfahren unterziehen wie Absolventen ausländischer Hochschulabschlüsse. ^{[ 28 ] [ 29 ]}

Das Recht zur Gründung von Privatschulen in Deutschland ist in Artikel 7 Absatz 4 des Grundgesetzes verankert und kann auch im Ausnahmezustand nicht außer Kraft gesetzt werden. Eine Abschaffung dieser Rechte ist ebenfalls ausgeschlossen. Dieser besondere Schutz der Privatschulen wurde eingeführt, um sie vor einer zweiten Gleichschaltung oder einem ähnlichen Ereignis in der Zukunft zu bewahren . ^{[ 30 ]}

In Italien ist das Bildungswesen überwiegend staatlich; etwa ein Fünftel der Schulen sind privat und werden von etwa einem von zehn italienischen Schulkindern besucht. Die italienische Verfassung schreibt vor, dass die Schulbildung öffentlich, kostenlos und mindestens acht Jahre lang obligatorisch sein muss. ^{[ 31 ]}

In Indien werden Privatschulen als unabhängige Schulen bezeichnet. Da einige Privatschulen jedoch staatliche Fördermittel erhalten, können sie sowohl staatlich gefördert als auch nicht staatlich gefördert sein. Die Nachfrage nach Privatschulen ist über die Jahre gestiegen. ^{[ 32 ]} Obwohl noch kein Konsens darüber besteht, was die Hauptursache für dieses Wachstum ist, führen einige Autoren dies auf eine höhere Nachfrage nach englischsprachiger Bildung ^{[ 33 ]} , eine Unzufriedenheit mit der Qualität staatlicher Schulen ^{[ 34 ] [ 35 ]} , die höhere Erschwinglichkeit von Privatschulen ^{[ 32 ]} und die Nichtverfügbarkeit des gewünschten Studienfachs an staatlichen Schulen zurück. ^{[ 36 ]} Nach Verabschiedung des Rechts auf Bildung (RTE)-Gesetzes von 2009 mussten Privatschulen staatlich anerkannt sein. Eine Privatschule erhielt die staatliche Anerkennung, wenn sie bestimmte Bedingungen erfüllte. ^{[ 32 ]}

Auf Primar- und Sekundarstufe gibt es in Indien neben den staatlichen Schulen ein großes privates Schulsystem . 29 % der Schüler im Alter von 6 bis 14 Jahren erhalten eine private Ausbildung. ^{[ 37 ]} Auch einige weiterführende technische Schulen sind privat. Der private Bildungsmarkt in Indien erwirtschaftete 2008 einen Umsatz von 450 Millionen US-Dollar, soll aber Prognosen zufolge auf 40 Milliarden US-Dollar anwachsen. ^{[ 38 ]} Obwohl es in Indien Privatschulen gibt, unterliegen diese strengen Regulierungen hinsichtlich ihrer Lehrinhalte, ihrer Betriebsform (akkreditierte Bildungseinrichtungen müssen gemeinnützig sein) und aller anderen Aspekte ihres Betriebs. Daher kann die Unterscheidung zwischen staatlichen und privaten Schulen irreführend sein. ^{[ 39 ]}

Ein Großteil der Kritik an der iranischen Regierung rührt von der großen Diskrepanz zwischen den Erfolgsquoten bei den Hochschulaufnahmeprüfungen staatlicher und privater Schulen her. Die Zahl der Privatschulen ist um 15 % gestiegen und dominiert den iranischen Bildungssektor. ^{[ 40 ] [ 41 ] [ 42 ] [ 43 ]} Es gibt einen Anstieg von „Luxusschulen“. ^{[ 44 ]} Ein Studienjahr an einer Privatschule kann im Juli 2023 bis zu 50 Millionen Yuan kosten. ^{[ 45 ]}

In Irland ist die international anerkannte Definition von „Privatschule“ irreführend. Eine präzisere Unterscheidung besteht zwischen gebührenpflichtigen und gebührenfreien Schulen. Dies liegt daran, dass etwa 85 % aller Schulen Privatschulen ( irisch : scoil phríobháideach ) sind, da sie sich nicht in staatlicher Trägerschaft befinden. Die römisch-katholische Kirche ist der größte Schulträger in Irland, die übrigen Privatschulen gehören anderen religiösen Institutionen. Obwohl die überwiegende Mehrheit der Schulen in privater Trägerschaft ist, werden die meisten Kosten, einschließlich der Lehrergehälter, vom irischen Staat getragen. Nur eine sehr kleine Minderheit dieser Privatschulen erhebt tatsächlich Schulgebühren. Im Jahr 2007 betrug der Anteil der Schulen, die Schulgebühren erheben durften, 7,6 % der 723 weiterführenden Schulen, und sie betreuten 7,1 % der Gesamtschülerzahl. ^{[ 46 ]} Wenn eine gebührenpflichtige Schule zusätzliche Lehrkräfte einstellen möchte, werden diese aus den Schulgebühren finanziert, die in Irland im Vergleich zum Rest der Welt tendenziell niedrig sind. Da die staatliche Finanzierung für alle gebührenpflichtigen Schulen außer einer eine zentrale Rolle spielt, unterliegen sie denselben staatlichen Inspektionen wie gebührenfreie Schulen. Dies liegt an der staatlichen Vorgabe, dass Kinder eine bestimmte Mindestbildung erhalten müssen; so müssen beispielsweise auch staatlich subventionierte irische Privatschulen auf den Junior Certificate und den Leaving Certificate hinarbeiten.

Die Nord Anglia International School Dublin , die einzige private Sekundarschule in Irland ohne staatliche Förderung, unterliegt nicht der staatlichen Aufsicht, der alle anderen privaten Schulen unterliegen. Die Schüler legen dort das International Baccalaureate ab , anstatt des irischen Leaving Certificate , das alle anderen irischen Sekundarschüler absolvieren. Im Gegenzug zahlen die Schüler der Nord Anglia jedoch rund 25.000 € Schulgebühren pro Jahr, verglichen mit etwa 4.000 € bis 8.000 € pro Jahr an allen anderen privaten irischen Schulen. ^{[ 47 ]} Viele private Schulen in Irland sind gleichzeitig Internate. Die Gebühren können sich dann auf bis zu 25.000 € pro Jahr belaufen. Alle staatlich subventionierten privaten Schulen werden von einem Orden geführt, z. B. der Gesellschaft Jesu oder der Kongregation der Christlichen Brüder . Zu den bekanntesten privaten Schulen zählen das Blackrock College , das Clongowes Wood College , das Castleknock College , das Belvedere College , das Gonzaga College und das Terenure College . Es gibt in Irland auch einige gebührenpflichtige internationale Schulen, darunter eine französische Schule, eine japanische Schule und eine deutsche Schule.

Chinesische Schulen wurden bereits im 19. Jahrhundert von ethnischen Chinesen in Malaysia gegründet . ^{[ 48 ]} Sie bieten Sekundarbildung in chinesischer Sprache als Fortsetzung der Primarbildung an chinesischen Grundschulen nationalen Typs. Die Hauptunterrichtssprache an diesen Schulen ist Mandarin-Chinesisch mit vereinfachten chinesischen Schriftzeichen .

Da es sich um Privatschulen handelt, erhalten chinesische Gymnasien in Malaysia keine regelmäßige staatliche Förderung. Zwar erhielten sie Zuschüsse von einigen Bundesstaaten sowie im Rahmen der Haushalte 2019 und 2020 der Pakatan-Harapan- Regierung, doch sind ihre Schulgebühren – ihrem Ziel entsprechend, allen eine erschwingliche chinesischsprachige Ausbildung zu ermöglichen – deutlich niedriger als die der meisten anderen Privatschulen. Der Fortbestand dieser Schulen wird fast ausschließlich durch Spenden aus der Bevölkerung gesichert.

In den Niederlanden arbeiten über zwei Drittel der staatlich finanzierten Schulen autonom, viele davon sind mit religiösen Gruppen verbunden. ^{[ 49 ]} Das von der OECD koordinierte Programm zur internationalen Schülerbewertung (PISA ) stufte das niederländische Bildungssystem im Jahr 2008 als das neuntbeste weltweit ein, deutlich über dem OECD- Durchschnitt. ^{[ 50 ]}

Im April 2014 gab es in Neuseeland 88 Privatschulen mit rund 28.000 Schülern, was 3,7 % der gesamten Schülerschaft entsprach. ^{[ 51 ]} Die Zahl der Privatschulen ist seit Mitte der 1970er-Jahre rückläufig, da viele Privatschulen, vorwiegend aufgrund finanzieller Schwierigkeiten infolge sinkender Schülerzahlen oder der wirtschaftlichen Lage, in staatliche Schulen integriert wurden . Staatlich integrierte Schulen behalten ihren privaten Charakter und erhalten staatliche Mittel. Im Gegenzug müssen sie wie staatliche Schulen geführt werden, z. B. den staatlichen Lehrplan unterrichten, staatlich anerkannte Lehrkräfte beschäftigen und dürfen keine Schulgebühren erheben (sie können jedoch „Anwesenheitsbeiträge“ für die Instandhaltung des weiterhin privaten Schulgeländes und der Gebäude erheben). Der größte Rückgang der Privatschulen ereignete sich zwischen 1979 und 1984, als das damals private katholische Schulsystem des Landes integriert wurde. Infolgedessen konzentrieren sich Privatschulen in Neuseeland heute weitgehend auf die größten Städte (Auckland, Hamilton, Wellington und Christchurch) und Nischenmärkte.

Privatschulen werden fast ausschließlich durch Schulgebühren der Eltern finanziert, erhalten aber auch staatliche Zuschüsse. Sie sind beliebt aufgrund ihrer akademischen und sportlichen Leistungen, ihres Prestiges, ihrer Exklusivität und ihrer Ehemaligennetzwerke. Viele staatlich integrierte Schulen und einige angesehene staatliche Jungenschulen, wie die Auckland Grammar School und das Wellington College , stehen jedoch in Bezug auf akademische und sportliche Leistungen, Tradition und Charakterbildung in einem starken Wettbewerb mit Privatschulen.

Privatschulen sind häufig anglikanisch, wie beispielsweise das King’s College und die Diocesan School for Girls in Auckland, die St. Paul’s Collegiate School in Hamilton, die St. Peter’s School in Cambridge , die Samuel Marsden Collegiate School in Wellington sowie das Christ’s College und das St. Margaret’s College in Christchurch; oder presbyterianisch, wie das Saint Kentigern College und das St. Cuthbert’s College in Auckland, das Scots College und das Queen Margaret College in Wellington sowie das St. Andrew’s College und die Rangi Ruru Girls’ School in Christchurch. Die katholische, schismatische Gruppe der Priesterbruderschaft St. Pius X. in Wanganui betreibt jedoch drei Privatschulen (darunter die weiterführende Schule St. Dominic’s College ). Eine neuere Gruppe von Privatschulen, die als Wirtschaftsunternehmen geführt werden, wurde von der Academic Colleges Group gegründet ; sie umfasst Schulen in ganz Auckland, darunter das ACG Senior College im Stadtzentrum von Auckland, das ACG Parnell College in Parnell und die internationale Schule ACG New Zealand International College .

Auf den Philippinen ist der private Sektor ein wichtiger Anbieter von Bildungsdienstleistungen. Privatschulen können ihre Lehrpläne im Allgemeinen im Rahmen der geltenden Gesetze und Vorschriften frei gestalten. Naturwissenschaftliche Gymnasien sind Spezialschulen für besonders begabte Schüler, die kritisches Denken und Problemlösungskompetenz fördern. Als eigenständige Gymnasien weisen sie spezifische Merkmale auf, die an regulären Gymnasien nicht zu finden sind. Grundsätzlich kann jedoch jedes Gymnasium, ob privat oder öffentlich, diese Mindeststandards erfüllen und als naturwissenschaftliches Gymnasium anerkannt werden. ^{[ 52 ]}

Der Fonds zur Unterstützung der privaten Bildung (FAPE) ist ein unbefristeter Treuhandfonds für die private Bildung, der durch die Exekutivverordnung Nr. 156 von 1968 ^{[ 53 ]} und die Änderung durch die Exekutivverordnung Nr. 150 von 1994 ^{[ 54 ]} geschaffen wurde. FAPE wurde am 5. November 1968 durch die Exekutivverordnung Nr. 156 in Umsetzung des Projektabkommens zwischen den Regierungen der Philippinen und der Vereinigten Staaten zur Einrichtung eines permanenten Treuhandfonds geschaffen, der den Bedürfnissen des privaten Bildungssektors im Land gerecht werden sollte.

In Portugal wurden Privatschulen traditionell von ausländischen Expats und Diplomaten gegründet, um deren Bildungsbedarf zu decken. Portugiesischsprachige Privatschulen sind in den größeren Städten Portugals weit verbreitet. Internationale Privatschulen konzentrieren sich hauptsächlich in und um Lissabon , Porto , Braga , Coimbra und Covilhã , in der portugiesischen Region Algarve sowie in der autonomen Region Madeira . Das Bildungsministerium (Ministério da Educação) fungiert als Aufsichts- und Regulierungsbehörde für alle Schulen, einschließlich internationaler Schulen.

In Singapur können Schüler nach dem Abschluss der Primary School Leaving Examination (PSLE) eine private High School besuchen. Nachhilfe ist in Singapur ein lukratives Geschäft, da viele Eltern ihre Kinder nach der Schule zu privatem Nachhilfeunterricht schicken. ^{[ 55 ]} Eine Umfrage der Zeitung „The Straits Times“ aus dem Jahr 2008 ergab, dass von 100 befragten Schülern nur 3 keinerlei Nachhilfe in Anspruch nahmen. ^{[ 55 ]} Die „Shin Min Daily News“ schätzte 2010, dass es in Singapur rund 540 Nachhilfeinstitute gab, die privaten Nachhilfeunterricht anboten. Aufgrund der hohen Nachfrage können diese Institute hohe Gebühren für ihre Dienstleistungen verlangen; ihr Jahresumsatz betrug 2005 110,6 Millionen Singapur- Dollar. ^{[ 55 ]} Die offizielle Haltung der Regierung zur privaten Nachhilfe lautet: „Wir verstehen, dass Eltern das Beste für ihre Kinder wollen und dass es ihre Entscheidung ist, ob sie Nachhilfelehrer engagieren.“ ^{[ 55 ]}

Einige der ältesten Schulen Südafrikas sind private kirchliche Schulen, die Anfang des 19. Jahrhunderts von Missionaren gegründet wurden. Der private Bildungssektor ist seitdem stetig gewachsen. Nach dem Ende der Apartheid änderten sich die Gesetze zur privaten Schulbildung in Südafrika grundlegend. Das südafrikanische Schulgesetz von 1996 ^{[ 56 ]} unterscheidet zwei Schulkategorien: „öffentliche“ (staatlich kontrollierte) und „unabhängige“ Schulen (zu denen sowohl traditionelle Privatschulen als auch privat geführte Schulen gehören).

In den letzten Jahren der Apartheid- Ära erhielten Eltern von Schülern weißer staatlicher Schulen die Möglichkeit, ihre Kinder in eine „halbprivate“ Schulform namens Modell C zu wechseln . Viele dieser Schulen änderten daraufhin ihre Aufnahmerichtlinien, um auch Kinder anderer ethnischer Zugehörigkeit aufzunehmen. Diese Schulen erzielen tendenziell bessere akademische Ergebnisse als die staatlichen Schulen, die zuvor anderen ethnischen Gruppen vorbehalten waren. ^{[ 57 ]} Ehemalige „Modell-C“-Schulen sind staatlich kontrolliert und nicht privat. Alle Schulen in Südafrika (sowohl unabhängige als auch staatliche Schulen) haben das Recht, Schulgebühren festzulegen, und ehemalige Modell-C-Schulen erheben in der Regel deutlich höhere Gebühren als andere staatliche Schulen.

In Schweden haben Schüler die freie Wahl einer Privatschule, die dieselbe staatliche Förderung wie die staatlichen Schulen erhält. Über 10 % der schwedischen Schüler besuchten 2008 Privatschulen. Schweden ist international bekannt für dieses innovative Schulgutscheinmodell , das Schülern die freie Schulwahl ermöglicht. ^{[ 58 ] [ 59 ] [ 60 ] [ 61 ] [ 62 ]} Die größte Schulkette, Kunskapsskolan („Die Wissensschule“), betreibt beispielsweise 30 Schulen, bietet eine webbasierte Lernumgebung, beschäftigt 700 Mitarbeiter und unterrichtet fast 10.000 Schüler. ^{[ 58 ]}

Im Vereinigten Königreich umfasst der Begriff „Privatschulen“ Schulen, die unabhängig finanziert werden und nicht Teil des staatlichen Schulsystems sind . Diese Schulen werden als unabhängige Schulen bezeichnet. Innerhalb dieser Kategorie bezieht sich der Begriff „ öffentliche Schulen “ auf eine bestimmte Gruppe angesehener, oft älterer unabhängiger Schulen. ^{[ 63 ] [ 64 ] [ 65 ]} Auch konfessionelle Schulen zählen zu den Privatschulen. Vorbereitungsschulen in England und Wales bereiten Schüler bis zum Alter von 13 Jahren auf den Eintritt in öffentliche Schulen vor. In Schottland, wo das Bildungssystem seit jeher vom Rest Großbritanniens getrennt ist , wurde der Begriff „öffentliche Schule“ historisch für staatliche Schulen für die Allgemeinheit verwendet.

Laut dem „Good Schools Guide“ besuchen in Großbritannien etwa 7 % der Schüler gebührenpflichtige Schulen auf GCSE- Niveau und 13 % auf A-Level-Niveau. Einige Privatschulen sind nach Geschlechtern getrennt, dies wird jedoch immer seltener. ^{[ 66 ]} Im Jahr 2011 lagen die Gebühren für Tagesschüler zwischen unter 3.000 £ und über 21.000 £ pro Jahr, für Internatsschüler stiegen sie auf über 27.000 £ pro Jahr. ^{[ 67 ]} In Schottland sind die Kosten anders. ^{[ 68 ]}

Jedes vierte Kind, das eine Privatschule besucht, stammt aus einem Postleitzahlengebiet mit einem Einkommen unterhalb des nationalen Durchschnittseinkommens, und jedes dritte erhält finanzielle Unterstützung bei den Schulgebühren. ^{[ 69 ]} Ergebnisse einer umfangreichen Längsschnittstudie deuten darauf hin, dass britische Privatschulen Vorteile hinsichtlich des Bildungserfolgs und des Zugangs zu Spitzenuniversitäten bieten. ^{[ 70 ] [ 71 ]}

In England und Wales werden die angeseheneren Privatschulen als „ Public Schools “ bezeichnet, die mitunter in Major und Minor Public Schools unterteilt werden. Eine moderne Definition einer Public School bezieht sich auf die Mitgliedschaft in der Headmasters’ and Headmistresses’ Conference , wozu auch viele unabhängige Gymnasien gehören . Historisch gesehen bedeutete der Begriff „Public School“, dass die Schule öffentlich zugänglich war (im Gegensatz zu Privatlehrern oder Schulen in privater Trägerschaft). Viele Privatschulen konkurrieren aktiv mit angesehenen staatlichen Schulen (einschließlich staatlicher Gymnasien und Schulen für Jungen und Mädchen ) in akademischen Leistungen. ^{[ 72 ]}

In England gibt es viele alte, weltbekannte Institutionen, die als Vorbild für die meisten vergleichbaren Schulen im Ausland dienten. Zu diesen Schulen gehören das Winchester College , das Eton College , die St. Paul’s School , die Harrow School , die Westminster School , die Charterhouse School und die Rugby School . Die unabhängige Schulaufsichtsbehörde (Independent Schools Inspectorate) veröffentlicht regelmäßig Berichte über die Qualität der Ausbildung an allen unabhängigen Schulen. ^{[ 73 ]}

In Schottland werden ^{[ 74 ]} nicht staatlich finanzierte Schulen als unabhängige oder private Schulen bezeichnet. Unabhängige Schulen können auch Spezial- oder Sonderschulen sein – wie beispielsweise einige Musikschulen, Steiner- Waldorf- Schulen oder Förderschulen . ^{[ 75 ]}

Schottische Privatschulen unterrichten derzeit über 31.000 Schüler und beschäftigen rund 3.500 Lehrkräfte. ^{[ 76 ]} Die Schulen werden vom Scottish Council of Independent Schools (SCIS) vertreten. Alle Schulen werden weiterhin von der staatlichen Schulaufsichtsbehörde Education Scotland und der Care Inspectorate geprüft . Gemeinnützige Privatschulen in Schottland unterliegen einer speziellen Prüfung durch das Office of the Scottish Charity Regulator , die den öffentlichen Nutzen der Schulen nachweisen soll. ^{[ 77 ]}

In den Vereinigten Staaten gilt jede Schule als Privatschule, deren Einrichtungen und Finanzierung nicht von der Bundes-, Landes- oder Kommunalverwaltung bereitgestellt werden, oder – im Falle von Charterschulen – die unabhängig mit staatlicher Finanzierung und Regulierung betrieben werden (im Gegensatz zu öffentlichen Schulen, die vom Staat betrieben werden). Die meisten Privatschulen in den Vereinigten Staaten werden von religiösen Institutionen und Organisationen geführt. ^{[ 78 ]} In der Praxis wird der Begriff „Privatschule“ üblicherweise für eine nicht-konfessionelle Schule verwendet, während Bezeichnungen wie „Kirchenschule“, „christliche Schule“ und (für katholische Einrichtungen) „Pfarrschule“ für konfessionelle Schulen verwendet werden.

In den Vereinigten Staaten unterrichten Privatschulen etwa 10 % aller Kinder und Jugendlichen im schulpflichtigen Alter. ^{[ 79 ] [ 80 ]}

Der wesentliche Unterschied zwischen unabhängigen Schulen und anderen Privatschulen liegt in der Selbstverwaltung und der finanziellen Unabhängigkeit. Öffentliche Schulen hingegen werden von lokalen und staatlichen Behörden finanziert und verwaltet, und die meisten konfessionellen Schulen befinden sich im Besitz von religiösen Institutionen wie einer Diözese oder Pfarrei und werden von diesen verwaltet und finanziert. Unabhängige Schulen können einer bestimmten Religion oder Konfession angehören; im Gegensatz zu konfessionellen Schulen sind sie jedoch in eigenem Besitz und werden von unabhängigen Kuratorien verwaltet. Obwohl unabhängige Schulen keiner umfassenden staatlichen Aufsicht oder Regulierung unterliegen, werden sie von denselben sechs regionalen Akkreditierungsagenturen akkreditiert wie öffentliche Schulen . Die National Association of Independent Schools (NAIS) ist ein Mitgliederverband amerikanischer privater Schulen, die auf das College vorbereiten. ^{[ 81 ]}

Die NAIS gibt folgende Definition einer unabhängigen Schule an: ^{[ 82 ]}

Unabhängige Schulen sind gemeinnützige Körperschaften gemäß 501(c)(3) , die in ihrer Führung und Finanzierung unabhängig sind, was Folgendes bedeutet:

1. Unabhängige Schulen sind „in eigenem Besitz“ (im Gegensatz zu staatlichen Schulen oder kirchlichen Konfessionsschulen) und verwalten sich selbst, typischerweise mit einem sich selbst ergänzenden Kuratorium, das treuhänderische Aufsichtspflichten und strategische Aufgaben in Bezug auf Finanzierung und Festlegung der Richtung und Vision des Unternehmens wahrnimmt, und indem es die täglichen Abläufe vollständig an den Schulleiter delegiert.
2. Unabhängige Schulen finanzieren sich selbst (im Gegensatz zu öffentlichen Schulen, die vom Staat finanziert werden, und konfessionellen Schulen, die von der Kirche subventioniert werden), hauptsächlich durch Schulgebühren, Spendenaktionen und Erträge aus Stiftungsvermögen.

Die Unabhängigkeit ist das Alleinstellungsmerkmal dieses Segments der Bildungsbranche. Sie bietet den Schulen vier Freiheiten, die zu ihrem Erfolg beitragen: die Freiheit, ihre eigenen, einzigartigen Missionen zu definieren; die Freiheit, nur solche Schüler aufzunehmen und zu behalten, die gut zur Mission passen; die Freiheit, die Qualifikationen für hochqualifizierte Lehrkräfte festzulegen; und die Freiheit, selbst zu bestimmen, was gelehrt wird und wie die Leistungen und Fortschritte der Schüler bewertet werden.

In den Vereinigten Staaten ist die National Association of Independent Colleges and Universities (NAICU) der Dachverband unabhängiger Hochschulen . ^{[ 83 ]} Privatschulen sind auf Bundesebene in der Regel von den meisten Bildungsbestimmungen befreit, unterliegen jedoch auf Ebene der Bundesstaaten strengen Regulierungen. ^{[ 84 ]} Diese verpflichten sie typischerweise dazu, den Sinn und Zweck der Lehrinhalte zu berücksichtigen, um ein Bildungsniveau zu erreichen, das dem öffentlicher Schulen mindestens gleichwertig ist.

Als Reaktion auf die wahrgenommene Dominanz protestantischer politischer und religiöser Ideen im öffentlichen Schulwesen gründeten im 19. Jahrhundert viele römisch-katholische Pfarrkirchen, Diözesen und Ordensgemeinschaften Schulen, die vollständig ohne staatliche Finanzierung betrieben wurden. Viele Jahre lang waren die meisten Privatschulen in den Vereinigten Staaten katholische Schulen. ^{[ 85 ]}

Nach dem wegweisenden Urteil im Fall Brown v. Board of Education of Topeka von 1954, das die Aufhebung der Rassentrennung an US-Schulen „mit aller gebotenen Eile“ forderte, organisierten Familien in vielen Teilen der USA eine Welle privater christlicher Akademien. Im Süden der USA wanderten viele weiße Schüler an diese Akademien ab, während sich der Anteil afroamerikanischer Schüler an den öffentlichen Schulen im Gegenzug erhöhte (siehe Liste der Privatschulen in Mississippi ). Die Akademien bereiteten ihre Schüler in der Regel auf das College vor.

Die Finanzierung von Privatschulen erfolgt in der Regel über Schulgebühren, Stiftungsgelder, Stipendien /Schulgutscheine sowie Spenden und Zuwendungen von religiösen Organisationen oder Privatpersonen. Staatliche Fördermittel für religiöse Schulen sind entweder eingeschränkt oder unter Umständen verboten, je nach Auslegung der Establishment Clause des Ersten Verfassungszusatzes durch die Gerichte oder der Blaine Amendments der einzelnen Bundesstaaten . Nicht-religiöse Privatschulen könnten theoretisch problemlos solche Fördermittel erhalten, bevorzugen jedoch die Vorteile der unabhängigen Kontrolle über Schüleraufnahme und Unterrichtsinhalte gegenüber der öffentlichen Förderung, die ihnen mit dem Status einer Charterschule zustehen würde. Ein ähnliches Konzept, das sich in jüngster Zeit im öffentlichen Schulsystem entwickelt hat, sind Charterschulen. Diese sind offiziell unabhängige öffentliche Schulen, funktionieren aber in vielerlei Hinsicht ähnlich wie nicht-religiöse Privatschulen.

Die Natur privater Schulen in den Vereinigten Staaten wird seit der Einführung der Schulpflicht in Massachusetts im Jahr 1852 von Pädagogen , Gesetzgebern und Eltern diskutiert . Eines der häufigsten Streitthemen ist die Frage, ob die Möglichkeit, eine private Einrichtung zu wählen, öffentliche Schulen finanziell entlastet. Viele Bundesstaaten richten ihre Finanzierung nach der Schülerzahl einer Schule, bieten aber auch Gutscheinprogramme an . Diese Programme und ähnliche Anreize sollen die freie Schulwahl fördern und die staatliche Bildungsfinanzierung entlasten. Es wird jedoch auch befürchtet, dass die Abwanderung von Schülern und die damit verbundene Kürzung der Mittel für öffentliche Schulen deren Qualität mindert. ^{[ 86 ]} Trotzdem scheint die Rechtsprechung des Obersten Gerichtshofs die freie Schulwahl zu begünstigen, solange die Bundesstaaten Standards für Bildungsleistungen festlegen können. Einige der relevantesten Urteile des Obersten Gerichtshofs zu diesem Thema sind: Runyon v. McCrary , 427 US 160 (1976); Wisconsin v. Yoder , 406 US 205 (1972). Pierce v. Society of Sisters , 268 US 510 (1925); Meyer v. Nebraska , 262 US 390 (1923). Es besteht ein potenzieller Konflikt zwischen den in den oben genannten Fällen vertretenen Werten und den in Artikel 29 der UN-Kinderrechtskonvention festgelegten Beschränkungen , der im Folgenden erläutert wird. ^{[ 87 ]}

Qualitativ hochwertige Privatschulen in den Vereinigten Staaten erheben beträchtliche Schulgebühren: Im Jahr 2023 beliefen sich die jährlichen Gebühren für einige Tagesschulen in New York City auf fast 60.000 US-Dollar, für Internate auf 65.000 bis 85.000 US-Dollar. Dennoch reichen die Schulgebühren oft nicht aus, um die laufenden Kosten zu decken, insbesondere an Internaten. Führende Schulen wie die Groton School , die Phillips Academy und die Phillips Exeter Academy verfügen über beträchtliche Stiftungsvermögen von über einer Milliarde US-Dollar, die durch Spendenaktionen ergänzt werden. Internate mit einem guten Ruf in den Vereinigten Staaten haben Schüler aus den gesamten USA und teilweise auch aus anderen Ländern. Die Zahl der Bewerber übersteigt die Kapazität bei Weitem. ^{[ 88 ]}

• Alternative Schule
• Übereinkommen gegen Diskriminierung im Bildungswesen
• Bildungsfreiheit
• Liste der Freundesschulen
• Lutherische Schule
• Recht auf Bildung
• Staatliche Schule
• Gutschein

• Der Besuch einer Privatschule hat keinen Einfluss auf die schulischen Leistungen Ihres Kindes. (The Conversation , 2022)