Die Stilistik , ein Teilgebiet der angewandten Linguistik , befasst sich mit der Untersuchung und Interpretation von Texten aller Art, insbesondere literarischer Texte, sowie gesprochener Sprache hinsichtlich ihres sprachlichen und tonalen Stils . Stil bezeichnet dabei die spezifische Sprachvarietät , die von verschiedenen Personen in unterschiedlichen Situationen und Kontexten verwendet wird. So spricht man beispielsweise im Freundeskreis von der Umgangssprache , während formellere Sprache – in Bezug auf Grammatik , Aussprache, Akzent , Wortschatz und Wortwahl – häufig in Bewerbungsschreiben, Lebensläufen und Vorstellungsgesprächen Anwendung findet.

Als Disziplin verbindet die Stilistik die Literaturkritik mit der Linguistik . Sie fungiert nicht als eigenständiges Gebiet, sondern kann sowohl zum Verständnis von Literatur und Journalismus als auch von Linguistik beitragen. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] Die Untersuchungsquellen der Stilistik reichen von kanonischen Werken bis hin zu populären Texten, von Werbetexten bis zu Nachrichten [ 4 ] , Sachbüchern und Populärkultur sowie politischen und religiösen Diskursen . [ 5 ] Neuere Arbeiten in der kritischen Stilistik [ 6 ] , der multimodalen Stilistik [ 7 ] und der medialen Stilistik [ 8 ] zeigen, dass nicht-literarische Texte für Stilistiker ebenso interessant sein können wie literarische. Literarizität wird hier also eher als ein Punkt auf einem Kontinuum denn als absolute Größe verstanden. [ 9 ] [ 10 ]

Die Stilistik als begriffliche Disziplin versucht, Prinzipien zu etablieren, die in der Lage sind, bestimmte Entscheidungen von Individuen und sozialen Gruppen im Sprachgebrauch zu erklären, etwa in der literarischen Produktion und Rezeption von Genres , im Studium der Volkskunst , im Studium gesprochener Dialekte und Register , und kann auf Bereiche wie die Diskursanalyse sowie die Literaturkritik angewendet werden .

Einfache Sprache weist verschiedene Merkmale auf. Zu den gängigen Stilmerkmalen gehören Dialoge , regionale Akzente und individuelle Redewendungen (oder Idiolekte ). Stilistisch spielen auch die Satzlänge und die Sprachregister eine Rolle.

Anfang des zwanzigsten Jahrhunderts

Die Analyse des literarischen Stils geht auf das Studium der klassischen Rhetorik zurück , obwohl die moderne Stilistik ihre Wurzeln im russischen Formalismus [ 11 ] und der damit verbundenen Prager Schule des frühen zwanzigsten Jahrhunderts hat.

In 1909, Charles Bally proposed stylistics as a distinct academic discipline to complement Saussurean linguistics. For Bally, Saussure's linguistics by itself couldn't fully describe the language of personal expression.[12] Bally's programme fits well with the aims of the Prague School.[13]

Taking forward the ideas of the Russian Formalists, the Prague School built on the concept of foregrounding, where it is assumed that poetic language is considered to stand apart from non-literary background language, by means of deviation (from the norms of everyday language) or parallelism.[14] According to the Prague School, however, this background language isn't constant, and the relationship between poetic and everyday language is therefore always shifting.[15]

Late twentieth century

Roman Jakobson had been an active member of the Russian Formalists and the Prague School, before emigrating to America in the 1940s. He brought together Russian Formalism and American New Criticism in his Closing Statement at a conference on stylistics at Indiana University in 1958.[16] Published as Linguistics and Poetics in 1960, Jakobson's lecture is often credited with being the first coherent formulation of stylistics, and his argument was that the study of poetic language should be a sub-branch of linguistics.[17] The poetic function was one of six general functions of language he described in the lecture.

Michael Halliday ist eine Schlüsselfigur in der Entwicklung der britischen Stilistik. [ 18 ] Seine 1971 erschienene Studie „ Linguistic Function and Literary Style: An Inquiry into the Language of William Golding's The Inheritors“ gilt als wegweisender Aufsatz. [ 19 ] Zu Hallidays Beiträgen zählt die Verwendung des Begriffs „ Register“ , um die Zusammenhänge zwischen Sprache und Kontext zu erklären. [ 20 ] Für Halliday unterscheidet sich Register vom Dialekt . Dialekt bezeichnet die gewohnheitsmäßige Sprache eines bestimmten Sprechers in einem spezifischen geografischen oder sozialen Kontext. Register hingegen beschreibt die vom Sprecher getroffenen Entscheidungen, [ 21 ] die von drei Variablen abhängen: Feld („womit sich die Teilnehmer gerade beschäftigen“, beispielsweise die Diskussion eines bestimmten Themas), [ 22 ] Tenor (wer am Austausch teilnimmt) und Modus (der Verwendungszweck der Sprache).

Fowler bemerkt, dass verschiedene Fachgebiete unterschiedliche Sprache hervorbringen, am deutlichsten auf der Ebene des Wortschatzes (Fowler, 1996, 192). Der Linguist David Crystal weist darauf hin, dass Hallidays Begriff „Tenor“ annähernd gleichbedeutend mit „Stil“ ist, einer präziseren Alternative, die Linguisten verwenden, um Mehrdeutigkeiten zu vermeiden (Crystal, 1985, 292). Hallidays dritte Kategorie, der Modus , bezeichnet die symbolische Organisation der Situation. Downes unterscheidet zwei Aspekte innerhalb der Kategorie Modus und schlägt vor, dass sie nicht nur die Beziehung zum Medium (geschrieben, gesprochen usw.) beschreibt, sondern auch das Genre des Textes (Downes, 1998, 316). Halliday bezeichnet Genre als vorkodierte Sprache, Sprache, die nicht nur bereits verwendet wurde, sondern die Auswahl der Textbedeutungen vorbestimmt. Der Linguist William Downes macht deutlich, dass das Hauptmerkmal eines Registers, egal wie eigentümlich oder vielfältig es auch sein mag, darin besteht, dass es offensichtlich und sofort erkennbar ist (Downes, 1998, 309).

Literarische Stilistik

In der Cambridge Encyclopedia of Language bemerkt Crystal, dass sich die meisten stilistischen Analysen in der Praxis mit der komplexen und wertgeschätzten Sprache innerhalb der Literatur, also der „literarischen Stilistik“, befassen. Er führt weiter aus, dass der Fokus solcher Untersuchungen mitunter verengt wird, um sich auf die auffälligeren Merkmale der literarischen Sprache zu konzentrieren , beispielsweise auf ihre abweichenden und ungewöhnlichen Formen, anstatt auf die umfassenderen Strukturen, die in ganzen Texten oder Diskursen zu finden sind. So ist es beispielsweise wahrscheinlicher, dass die kompakte Sprache der Poesie dem Stilistiker die Geheimnisse ihrer Konstruktion offenbart als die Sprache von Dramen und Romanen (Crystal, 1987, S. 71).

Poesie

Neben den konventionellen Sprachstilen gibt es auch die unkonventionellen – der offensichtlichste davon ist die Poesie . In „Practical Stylistics“ untersucht H. G. Widdowson die traditionelle Form der Epitaph-Inschrift , wie sie auf Grabsteinen auf Friedhöfen zu finden ist. Zum Beispiel:

Sein Andenken ist uns heute lieb und teuer.
In der Stunde, als er verstarb.
(Ernest C. Draper 'Ern'. Gestorben 4.1.38)
(Widdowson. 1992, 6)

Widdowson merkt an, dass solche Gefühle meist wenig interessant seien und man sie sogar als „grobe Wortschnitzereien“ und plumpe Wortklauberei abtun könne (Widdowson, 3). Dennoch erkennt er an, dass sie ein durchaus ernstzunehmender Versuch sind, menschliche Verluste auszudrücken und liebevolle Erinnerungen an einen geliebten Freund oder ein Familienmitglied zu bewahren. Das Poetische an dieser Sprache liegt jedoch weniger in der formelhaften Ausdrucksweise als vielmehr in ihrem Kontext. Die Verse erfahren möglicherweise gerade aufgrund der düsteren Situation, in der sie stehen, eine übertriebene Ehrfurcht. Widdowson argumentiert, dass Poesie – anders als in Stein gemeißelte Worte auf einem Friedhof – eine unorthodoxe Sprache sei, die von intertextuellen Implikationen durchdrungen ist (Widdowson, 1992, 4).

P. M. Wetherill weist in „Literary Text: An Examination of Critical Methods“ auf zwei Probleme der Stilanalyse von Gedichten hin . Erstens besteht die Gefahr einer übermäßigen Fokussierung auf ein einzelnes Merkmal, wodurch die Bedeutung anderer, ebenso wichtiger Merkmale leicht vernachlässigt werden kann (Wetherill, 1974, S. 133). Zweitens neigt der Versuch, einen Text lediglich als Ansammlung stilistischer Elemente zu betrachten, dazu, andere Wege der Bedeutungserzeugung zu ignorieren (Wetherill, 1974, S. 133).

Implikatur

In 'Poetic Effects' from Literary Pragmatics, the linguist Adrian Pilkington analyses the idea of 'implicature', as instigated in the previous work of Dan Sperber and Deirdre Wilson. Implicature may be divided into two categories: 'strong' and 'weak' implicature, yet between the two extremes there are a variety of other alternatives. The strongest implicature is what is emphatically implied by the speaker or writer, while weaker implicatures are the wider possibilities of meaning that the hearer or reader may conclude.

Pilkington's 'poetic effects', as he terms the concept, are those that achieve most relevance through a wide array of weak implicatures and not those meanings that are simply 'read in' by the hearer or reader. Yet the distinguishing instant at which weak implicatures and the hearer or reader's conjecture of meaning diverge remains highly subjective. As Pilkington says: 'there is no clear cut-off point between assumptions which the speaker certainly endorses and assumptions derived purely on the hearer's responsibility.' (Pilkington. 1991, 53) In addition, the stylistic qualities of poetry can be seen as an accompaniment to Pilkington's poetic effects in understanding a poem's meaning.

Tense

Widdowson points out that in Samuel Taylor Coleridge's poem "The Rime of the Ancient Mariner" (1798), the mystery of the Mariner's abrupt appearance is sustained by an idiosyncratic use of tense (Widdowson. 1992, 40). For instance, the Mariner 'holds' the wedding-guest with his 'skinny hand' in the present tense, but releases it in the past tense ('...his hands dropt he.'); only to hold him again, this time with his 'glittering eye', in the present (Widdowson. 1992, 41).

The point of poetry

Widdowson notices that when the content of poetry is summarised, it often refers to very general and unimpressive observations, such as 'nature is beautiful; love is great; life is lonely; time passes', and so on (Widdowson. 1992, 9). But to say:

Like as the waves make towards the pebbled shore,
So do our minutes hasten to their end ...
William Shakespeare, '60'.

Or, indeed:

Love, all alike, no season knows nor clime,
Nor hours, days months, which are the rags of time ...
John Donne, 'The Sun Rising', Poems (1633)

Diese Sprache eröffnet dem Leser eine neue Perspektive auf vertraute Themen und erlaubt es uns, diese frei von den persönlichen oder sozialen Prägungen zu betrachten, die wir unbewusst damit verbinden (Widdowson, 1992, 9). Auch wenn der Leser weiterhin dieselben abgedroschenen und vagen Begriffe wie „Liebe“, „Herz“ und „Seele“ verwendet, um menschliche Erfahrungen zu beschreiben, ermöglicht die Einbettung dieser Wörter in einen neuen und erfrischenden Kontext dem Dichter, die Menschheit darzustellen und ehrlich zu kommunizieren. Dies ist zum Teil Stilistik, und dies ist laut Widdowson der Sinn der Poesie (Widdowson, 1992, 76).

Siehe auch

Anmerkungen

  1. ^ Widdowson, HG 1975. Stilistik und Literaturunterricht. Longman: London. ISBN 0-582-55076-9
  2. ^ Simpson, Paul. 2004. Stilistik: Ein Handbuch für Studierende. Routledge, S. 2: „Stilistik ist eine Methode der Textinterpretation, bei der der Sprache der Vorrang des Ortes beigemessen wird.“
  3. ^ Attenborough, F. (2014). „ Vergewaltigung ist Vergewaltigung (außer wenn sie es nicht ist): Die Medien, Rekontextualisierung und Gewalt gegen Frauen “. Journal of Language Aggression and Conflict . 2(2): 183-203.
  4. ^ Davies, M. (2007) Die Anziehungskraft der Gegensätze: Die ideologische Funktion konventioneller und konstruierter Gegensätze bei der Bildung von Eigengruppen und Fremdgruppen in Nachrichtentexten, in L. Jeffries, D. McIntyre, D. Bousfield (Hrsg.) Stilistik und soziale Kognition. Amsterdam: Rodopi.
  5. ^ Simpson, Paul. 2004. Stylistics: A resource book for students. Routledge S. 3: „Der bevorzugte Studiengegenstand der Stilistik ist die Literatur, sei es institutionell anerkannte ‚Literatur‘ als hohe Kunst oder populärere ‚nicht-kanonische‘ Schreibformen.“
  6. ^ Jeffries, L. (2010) Kritische Stilistik. Basingstoke: Palgrave.
  7. ^ Montoro, R. (2006) Literaturanalyse anhand von Filmen, in G. Watson, S. Zyngier (Hrsg.) Literatur und Stilistik für Sprachlernende: Theorie und Praxis. Basingstoke: Palgrave, S. 48-59.
  8. ^ Attenborough, F. (2014) Witze, Streiche, Blondinen und Geplänkel: Sexismus in der britischen Printpresse neu kontextualisieren, Journal of Gender Studies, 23(2): 137-154.
  9. ^ Jeffries, L., McIntyre, D. (2010) Stilistik. Cambridge: Cambridge University Press, S. 2.
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